人材（派遣・紹介）の本選考一覧
人材（派遣・紹介）の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、人材（派遣・紹介）の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 人材（派遣・紹介）の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による人材（派遣・紹介）の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、人材（派遣・紹介）の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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人材（派遣・紹介）の本選考のクチコミ
人材（派遣・紹介）の本選考の選考対策について知る
人材（派遣・紹介）の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
26年卒 | 営業系
ロフティー
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと
- 私は広告やSNSを活用したメディアに関する学業のほか、学芸員資格課程に力を注ぎました。履修する中で特に力を入れたのは、展覧会実習における「教育普及活動」の企画です。私は、来館者の学びにつなげることを目的とした解説・伝達の設計を担当しました。具体的には、ワークショップや体験型プログラム企画し、対象者に応じた多角的なアプローチを模索しました。この経験により、歴史資料をもとに社会と人をつなぐ学芸員の役割を体感するとともに、どのような職業においても応用可能な企画力・コミュニケーション力を育むことができました。
- 研究テーマ・卒業論文・興味のあるテーマなど
- 私は大学生活を通じて、創作された作品をSNSなどのメディアを通じて社会に発信する方法について重点的に学んできました。小学3年生頃から現在まで表現活動に親しんでいたこともあり、卒業研究では「近年のインターネットを活用した漫画や小説の傾向と影響」をテーマに設定し、現在も作品の発信方法や読者との関係性の変化について考察しています。同時に卒業制作として、本を印刷する予定を立て、制作に取り組んでいます。
27年卒 | デザイナーコース（UI/UXデザイナー）
パーソルキャリア
エントリーシート（ES） 本選考
芝浦工業大学大学院・理系
- これまでのデザイン活動において、自分の課題だと感じたことと、その課題への対処として行った具体的なご経験をご入力ください。（300字程度）
- 私の課題は、最初から完成度の高いアウトプットを目指し、初期のアウトプットが遅てしまうことだった。3daysインターンで、3人1チームで取り組んだ最初のテーマでは、文献調査や根拠固めを優先しすぎた結果、プレゼン資料の作成に十分な時間を割けず、提案したサービスの魅力を伝えきれなかった。その結果、9チーム中8位に終わってしまった。反省を踏まえ、二つ目のテーマでは、資料作成の際、まずは50％の完成度を目指し、その後、重要な部分を中心に段階的にブラッシュアップしていった。全体像を先に作ることで、見せるべき核を捉えた提案ができ、実現性を評価され4位に入ることができた。この経験から、全体を早く形にし、優先度を見極めながら徐々に完成度を高めていく姿勢を学んだ。
- 今後、デザインの力で実現したいことをご入力ください。（300字程度）
- 私はデザイン×技術で、誰もが自分の強みを活かして働ける社会を実現したい。得意を活かせず苦しむ同期を見て、強みが埋もれることにもどかしさを感じたことが原点だ。この経験から、就活生が自分の強みを理解し、それを活かせる選択ができるよう支援したいと考え、就活プラットフォームの長期インターンに参加した。そこで、AIチャットによる自己分析支援を担当。ユーザーテストで「進め方が分からない」「就活に結びつかない」という声に対し、ES設問を入口にし、チャット上でプロセスを可視化して離脱を軽減。今後は、ユーザーに寄り添い、技術を“必要な形”に翻訳する姿勢を核に、サービスをつくる。そして、誰もが自分らしく働ける社会を実現したい。
- ご提出いただいた成果物へのこだわりや力を入れたポイントをご入力ください。
- 私はこれまで、「ユーザー起点の価値設計 × UI設計」に一貫して取り組んできた。その根拠は、以下の2作品である。 1つ目は、住み込み型インターンで取り組んだ、木の地産地消促進を目的とした小学生向けシールラリーの企画である。調査から設計までを一貫して担当し、KA法を用いて小学生の欲求を整理した結果、「楽しみたい」「無理をしたくない」というニーズを抽出した。そこで、遊びの延長で学べる体験として企画を設計した。その結果、ほぼすべての小中学生が参加し、50部を完配した。この経験から、ユーザーを起点とした価値設計が体験満足度を大きく左右することを実感した。 2つ目は、学生向け出欠管理アプリの制作である。OOUIに基づいて情報構造を設計し、ユーザビリティテストでは迷うことなくタスクを完了できることを確認した。一方で、「欠席数が分かりにくい」という指摘を受けたため、最重要情報の強調や配置を見直し、UIを改善した。この経験を通して、UI設計には論理的な情報設計とユーザー理解の両立が不可欠であると学んだ。今後も、ユーザーにとって本質的な価値を捉え、それが自然に伝わるUIへと落とし込んでいく。
27年卒 | リクルートメントコンサルタント
ジェイ エイ シー リクルートメント
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 大学の研究内容（250字）
- 人的資源管理論を専門に学び、生涯学習やリスキリングが個人のキャリア形成や企業の持続的競争優位に与える影響を研究している。AIの進展や働き方の多様化により、誰もが活躍できる職場環境づくりが企業の重要課題となっている。従業員の学びを支える人材マネジメントは、エンゲージメントや心理的安全性を高め、組織のパフォーマンスやイノベーション創出にもつながると考える。貴社が行う人材コンサルティング事業は、組織基盤を支える重要な要素であり、人と組織の可能性を引き出すという点で、自身の関心と重なる領域である。
- 今までの人生で最も力を注いだこと（300字）
- 大学時代、◯◯部主務として、◯◯という機会を通じ、支援金を前年度比◯◯倍の◯◯万円集めることに最も力を注いだ。当時、部員数増加により例年通りの収入では財政難に陥る懸念があった。そこで、発表における支援必要性の訴求不足と、当日不参加のOBとの接点の希薄化を改善しようと考えた。幹部OBと何度もミーティングを重ね、アドバイスをもらいながら論理的で納得感のある資料作りを行った。また、会計報告の動画を作成し、共有することで、当日不参加のOBにもアプローチした。結果、支援金は目標の◯◯万円に到達し、組織に貢献することができた。
- 自己PR（300字）
- 私の強みは、関係構築能力である。先述した◯◯としての活動を通し、後輩・先輩のみならず、社会人として活躍するOBとも連携し、財政課題の解決や組織力の向上に貢献してきた。年齢・性別問わず誰とでも深く関係構築できる力を活かし、貴社に入社後、企業側・求職者側の両方と信頼を築く場面で貢献したい。また、物事の背景や仕組みに強い関心を持ち、納得いくまで調べ抜く探究心も強みである。ゼミナール活動においては、先行研究を深掘り、実社会とのつながりまで踏み込んで考察を重ねてきた。インターンシップを通じ、貴社の業務では、相手の潜在的な課題を見出すことが重要であると学んだため、私の探求心は武器になると考えた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
コトラ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を入れたこと（400文字以内）
- ◯◯インターンを運営する◯◯法人の◯◯代表を務め、3年ぶりに学生集客の目標を達成した。支部では集客した学生と受入を希望する◯◯双方の◯◯を行うが、当時参加学生の定員割れが3年間続いていた。支部全体で学生集客への目的や意義が不明瞭であることや、集客に対し自ら試行錯誤する機会がないことが原因で、集客が目的化し支部員が主体的に行動できていないと考え、施策を講じた。1つ目は個人面談や全体会議を通じて学生集客への意識統一を図ることだ。2つ目は、少人数グループで集客課題の分析や施策提案、相互評価を行う制度の構築だ。施策を実行する中では、集客に対して意欲を見出せない支部員もいたが、彼らと同じ視点に立ち、施策により得られるスキルや成長を伝えることで納得感を持たせた。こうして支部一丸となり主体的に集客へ取り組み、協力して目標達成を目指す環境が生まれた結果、集客目標◯◯人に対して◯◯人の学生を集めた。
26年卒 | コンサルティング職
ネオキャリア
エントリーシート（ES） 本選考
東京女子大学・文系
- ネオキャリアで実現させたいこと
- 私は、一人ひとりが本気で輝ける場所に出会い、自分の力を発揮できる社会をつくっていきたいと考えています。特に若者や組織が、自分の強みや想いに気づけないまま、情報や環境の不足によって能力を活かせていない状況が多いと感じています。私自身もこれまでの経験の中で、挑戦の機会を通じて自分の得意なことや強みに気づき、それを活かすことで自信を持って行動できるようになりました。そうした経験から、誰もが自分らしく挑戦できる環境やきっかけを、ビジネスを通じて提供したいと考えるようになりました。こうした背景から、個人や組織が前に進むための支援をビジネスの手法を通じて行いたいと考えています。貴社は、採用・教育・医療・福祉など多様な分野で事業を展開しているため、その実現に向けて幅広い価値提供ができると考えています。
- ビジョンを実現するために努力していきたいことを教えてください。（400字）
- 私は、誰もが自分の強みを発揮し、前向きに挑戦できる社会を実現するために、まず自らが学び続け成長し続ける姿勢を大切にしていきたいと考えています。そのために、多様な分野での知識やスキルを積極的に吸収し、現場での経験を通じて実践力を高めていきたいです。また、相手の立場や想いを丁寧に理解する姿勢を持ち、信頼関係を築きながら課題を共に解決できる存在を目指します。さらに、社会や組織の変化に柔軟に対応し、既存の枠にとらわれない新しい価値を生み出すことにも挑戦していきたいです。貴社の多様な事業フィールドで学び、実践し続けることで、一人ひとりが自分らしく力を発揮できる環境づくりに貢献していきたいと考えています。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 | BPO部門 ※現在募集なし
グロップ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 私の一番の強み
- 私の強みは会話を通じて信頼関係を築く力があることです。私は大学生活の中でアルバイトのバイトリーダーやサークルの幹部など責任ある仕事を多く経験してきました。また、ボランティアとしてイベントの企画立案から運営まで学生が作り上げる団体に参加し、ピアノ教室の発表会やプロ演奏者のコンサートに携わり活動して幅広い年代の方と連携をとり、多様な交流を図ってきました。その中で他者とのコミュニケーションをとることを得意とし、特にヒアリングのスキルを高めることができました。日常生活の中では普段から相手の話を受け身で聞くことが多く、人に頼ることを恥ずかしがらない意識を持っているため、良好な対人関係を築く力を身につけてきました。
- 学生時代に力を入れたこと
- 学生時代に力を入れていたことは、授業の実習活動です。実習では大学と県内の自治体が協働で連携したまちづくりプロジェクトを行っています。学生が町職員とともに地域を盛り上げるワークショップを実施したり、文化祭で特産物を販売したりと主体性を持って行動する経験を培ってきました。また、現在は学生が主導で企画立案から運営を行い、地域活性化に繋がるようなイベントの政策を行っています。自ら協力してくださるお店にアポイントをしたり、行政に企画説明をしたりと、実際に社会に入って活動することで、責任感や協調性の向上を実感することができました。これらの活動を通じて、問題が生じても臨機応変に対応する判断力や、チームをまとめ引っ張っていくリーダーシップの大切さを学びました。今後はこれらのスキルをさらに成長させ、幅広い場面で活用したいと考えています。
26年卒 | 広告制作職
キャリアデザインセンター
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学生時代の取り組み
- 大学で所属していた○○サークルの活動である。 ○○は元々好きで見ていたのだが、演じる側から眺めることで全く違う魅力が見えてきて、夢中になった。人と共有したいと思う面白いことをネタにして披露するために、様々なインプットを元に、声量や言葉選び、視聴覚的な強調などにこだわりながら、最後まで飽きさせず、置き去りにせずに見てもらえるように工夫を重ねる。その過程は、舞台で笑いを浴びるのと同じぐらい楽しかった。また、ユニットを組み、相方と協力することも楽しかった。○○サークルには、コンビやトリオ等のユニットを掛け持ちするという文化があり、私も複数のユニットを組んで漫才・コント・ピン等様々なジャンルのネタに取り組んでいた。アイデアを持ち寄り、それぞれの強みを活かして「笑いを取る」という共通の目標に向けて努力する過程を多くの仲間と歩めたのは、サークル活動ならではの経験だと考える。
- 周囲との衝突を恐れず、交渉や折衝した経験について教えてください
- ○○サークルの活動で大会に挑戦した際、ネタについて相方達と積極的に意見を交換するよう心がけた。笑いを取るという目標を共有しているからこそ、結束を信じて、今ひとつな点は気を遣わず否定して代替案を考え、各自が個人的な苦労を厭わずスキルを提供し合うことで、より良いネタを目指した。結果、アマチュアのコントの大会で○○、大学生お笑いの全国大会で決勝○○位という成果に繋げることができた。
- 広告制作職を志望する理由
- 創作を通した課題解決・目標達成への貢献がしたいから
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | ビジネス総合コース
エン（旧：エン・ジャパン）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 幼少期～小学校時代のモチベーションの高さを【-100から100】の間の数値で教えてください。
- 50
- 中学時代のモチベーションの高さを【-100から100】の間の数値で教えてください。
- 75
- 高校時代のモチベーションの高さを【-100から100】の間の数値で教えてください。
- 65
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
ワークポート
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
- ◯◯における果物の効果や役割をテーマに、◯◯の環境づくりにおいて◯◯形成拡大を目指し、地域創生の新たな可能性を分析しています。より良い地域づくりを目指すためにも、粘り強く調査を続け地域と連携した課題発見を目指して取り組んでいます。
- 自己PR
- 私の強みは会話を通じて信頼関係を築く力があることです。大学生活の中でバイトリーダーやサークルの幹部など責任ある仕事を多く経験してきました。他にも、ボランティアとしてイベントの企画立案から運営を行ったり、実習で大学と◯◯が連携した◯◯プロジェクトに参加し、◯◯とともに地域活性化のワークショップを実施したりと、主体性を持って行動する経験を培いました。その中で他者とのコミュニケーションをとることを得意とし、特にヒアリングのスキルを高めることができました。他にも、普段から相手の話を受け身で聞くことが多く、人に頼ることを恥ずかしがらない意識を持っているため、良好な対人関係を築く力を身につけてきました。このことから、信頼度の高い関係性を築くことができていたため、幅広い場面で力を発揮し困難を乗り越えてきました。これらの経験をいかし、就職してからも積極的に仕事に取り組んでいきたいと考えています。
- 学生時代に最も打ち込んだこと
- 私が学生時代に最も打ち込み誇れるものになったことは、大学の授業内で行った実習のワークショップ運営です。このワークショップは、私が所属している実習班と近隣の◯◯が連携した◯◯プロジェクトで、◯◯の◯◯ロードマップを作成するというものです。私はこの企画で◯◯として参加し、企画内容の立案から運営まで携わり活動しました。町役場の職員と学生が揃って参加するものであるため、失敗はできない責任感が強く、何度もメンバーと話し合いやリハーサルを行い、形作っていきました。その結果当日は多少その場での変更はあったものの、大きな失敗はなく充実したワークショップを行うことが出来ました。職員と学生の交流の場を一から作り上げ、まちづくりに関わるプロジェクトを担当しやり遂げることが出来たこの経験は、私にとって誇れるものになりました。
26年卒 | エンジニア職
日総工産
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みは効率化を図ることです。私は大学で、○○の会計を担当していました。以前はアナログでの管理だったため、手間がかかることや共有が難しいことが課題であると考え、デジタル化しました。具体的に3点行いました。1点目はExcelでの収支の管理、2点目はGoogleフォームで備品購入者への返金対応の管理に変更しました。3点目はグループLINEでサークル費用について連絡するように変更しました。会計の作業を1ヶ月に1回1日かけて行っていましたが、1日まとまった時間を確保する必要がなくなりました。また、会計の仕事引き継ぎの際は後輩から管理を行いやすくしたことについて感謝の言葉をもらうことができました。
- 学生時代最も力をいれたこと
- 私は、大学で○○の練習に特に力を入れました。私はこの経験から協調性がより身につきました。○○に出場するために○○で高い順位を得る必要がありました。私は最初質より量だと考え、○○の完成度を高めるために3か月間週に105分○○人で練習しましたが、あまり上達しませんでした。そこで上手な○○の練習を見学したところ、和やかな雰囲気をつくることが大切だと気付きました。そうすることで練習が楽しくなり、技術的なアドバイスがしやすくなると考えました。そして私はメンバーの学年や性格に合わせ、居心地が良くなる発言をすることを心掛けました。その結果○○中○○が落選する中、私は○○通過することができました。さらに○○本番も間違えることなく楽しく○○ことができて努力して良かったと感じました。
- 志望動機
- 私はITを通して人々の暮らしを支えたいという思いから、貴社を志望しました。○○では、広報用の映像制作をチームで行った際にリーダーを務めたことがあります。メンバーの意見をまとめ、目的に合った映像を作る中で、チームで協力してモノづくりをするやりがいを感じました。このときに感じたアイデアを形にする喜びが、IT業界にも通じると考え、プログラミングに触れてみました。知識を積み重ねることでできることが増えていく面白さを実感しました。これらの経験から、システムエンジニアとして企業の課題解決に携わり社会に貢献したいと考えました。特に貴社は要件定義から運用まで一貫したシステム開発体制がある点や、多種多様な案件を通してITエンジニアとして継続して成長できる点に魅力に感じました。貴社で運用から提案まで業務に携わり経験を積み、将来的にはマネジメント職で貴社に貢献できるようになりたいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
人材（派遣・紹介）の本選考の選考体験談
27年卒 | 総合職（コンサルタント/新規事業責任者＞）
ギブクリエーション
面接 本選考
明治学院大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 社長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オフィスに入り、受付後に面接会場に案内されました。
- 質問内容
- 志望理由、就活状況、これまでの部活動やアルバイトの話、逆質問 面接の前にオフィスツアーもしたのですが、その際に感想も求められました。 就活状況は志望度の高さも見ていると思います。 経歴やガクチカの質問はあまり深ぼられませんでした。
27年卒 | 総合職（コンサルタント/新規事業責任者＞）
ギブクリエーション
面接 本選考
明治学院大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若手の女性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインなので省略
- 質問内容
- 自己紹介と３年後のビジョンについてプレゼンテーションを行いました。 ５分でプレゼンテーションを行い、その後プレゼンテーションの内容を元に質問をいくつかされました。 スライド８枚ほどでプレゼンテーションを行いました。
27年卒 | 総合職（コンサルタント/新規事業責任者＞）
ギブクリエーション
面接 本選考
明治学院大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若手の男性
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのため省略
- 質問内容
- ガクチカやなぜその大学、その部活など、自身の所属や経験など比較的基本的なプロフィールについての「なぜ」の質問が多かったです。 志望理由は聞かれませんでした。 説明会後だったので、その時の感想も聞かれました。 現状感じている会社へのイメージも聞かれました。
27年卒 | 総合職（コンサルタント/新規事業責任者＞）
ギブクリエーション
イベント 本選考
明治学院大学・文系
- 内容
- 会社説明会1時間ほどと、ワークが1時間ほどであった。
- 注意した点・感想
- 人数が少なかった分、集中して聞くようにし、態度を良くすることを意識した。 ワークでも多く発言するようにした。 実力主義で体育会系っぽい雰囲気を感じた。 企業説明では、成長という面を押し出している印象だった。
26年卒 | 総合職（営業）
アットキャド
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 他企業で給与の部分で条件が良い企業から内定を頂いたからです。
- 採用人数・倍率
- 50人ほどとお聞きしました。
- 内定者の採用大学・学歴
- 勤務地が東京以外にも大阪などの西日本にもあるので、全国の大学に内定を頂いている学生さんがいる印象でした。
26年卒 | 総合職（営業）
アットキャド
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 営業の管理職の方でした。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomに入室後そのまま面接が始まりました。終了後は面接官から指示があった後にそのままzoomから退出しました。
- 質問内容
- 質問として企業への志望動機や自分の長所、また学生時代に力を入れたことなど自分の魅力などを中心に聞かれ、そこから深掘りされることが中心で最後には質疑応答の時間がありました。回答する際は論点をしっかりと抑えて面接官の方がイメージを膨らませやすいようにすることを意識しました。
26年卒 | 総合職（営業）
アットキャド
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 企業の人事の方でした。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoomに入室後そのまま面接が始まりました。
- 質問内容
- 質問として企業への志望動機や大学で行ったこと、またアルバイト経験など多岐に渡って聞かれました。回答する際は志望動機はしっかりと伝えましたが、アルバイト経験などはどのようなことを行ったのかなどを端的に説明しました。
26年卒 | 総合職（営業）
アットキャド
イベント 本選考
非公開・文系
- 内容
- 企業の事業紹介や詳細などについて説明を受けました。
- 注意した点・感想
- 説明会ではあるが企業の人事の方とオンライン上で関わることになるので、アイコンタクトや相槌などの基本的な部分は意識して行いました。また雰囲気としてはあまり緊張感はなく、落ち着いて説明会に参加することができました。
26年卒 | 【総合職】コンサルティング営業
ヒューマンリソシア
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 面接を進んでいくうちにかなり年齢層が高めの企業であるというふうに感じたからです。
- 採用人数・倍率
- 今年は100人弱を採用すると話していました。
- 内定者の採用大学・学歴
- 全国に支社があるので、全国の学生が内定を頂いていると認識しています。
26年卒 | 【総合職】コンサルティング営業
ヒューマンリソシア
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 企業の営業部の管理職の方でした。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場に到着後人事の方に面接室に案内され、終了後はそのまま面接室を退出して解散でした。
- 質問内容
- 質問数は非常に少なく、志望動機や大学での部活動の経験、また入社後にどのようなキャリアを歩んでいきたいのかということを中心に聞かれました。最終面接も会話形式で面接が行われたので、端的に回答をして円滑にコミュニケーションを取ることができるようにしました。