銀行・証券の本選考一覧
銀行・証券の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、銀行・証券の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 銀行・証券の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による銀行・証券の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、銀行・証券の内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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27年卒 | 銀行業務全般
十六フィナンシャルグループ(十六銀行 他)
エントリーシート(ES) 本選考
名古屋市立大学・文系
- 長所(200字以内)
- 長所は相手目線で考え、考えや背景に耳を傾けながら行動する姿勢である。塾のアルバイトでは、業務の属人化を課題に感じ、誰でも理解できるマニュアル作りに挑戦した。先輩後輩それぞれの意見も取り入れながら、実際に使う立場を意識して内容を整理したことで、現場で活用されるマニュアルを完成させることができた。この姿勢は、お客さまや行内の多様な立場を理解しながら信頼関係を築く銀行業務においても活かせると考えている。
- 志望動機(400字以内)
- 私の就職活動の軸は、挑戦する人を支え、他者に貢献できる仕事である。地域に根差した企業の成長を金融面から支えられる点から地方銀行を志望している。中でも貴行を志望する理由は、人材活躍支援の環境が充実している点に強い魅力を感じたためである。統合報告書において、挑戦を後押しする人事制度や研修体系が示されており、年次や属性に左右されず、一人ひとりが能力を発揮できる環境が整っていると感じた。さらに、表面的なニーズへの対応に留まらず、将来の課題まで見据え金融・非金融の両面から支えるお客さま本位の姿勢に強く惹かれている。入社後は法人営業としてお客さまが抱える課題や将来設計に寄り添った提案ができる人材へと成長し、将来的には行員一人ひとりが力を発揮できる職場づくりに貢献したいと考えている。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職(グループリテールコース)
三井住友銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー(※)で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。なお、各項目に記載する取り組み、エピソードは重複していても問題ありません。
- 塾のアルバイトで生徒一人ひとりと向き合うこと。私は学力が低い層や不登校気味のような高校生を多く担当していた。しかし私が担当しているからには塾を苦に思ってほしくなかったのでまずは関係性作りからだと思いグループで楽しく勉強会をしたり、個別で勉強以外のことの相談や部活の大会の応援・誕生日のお祝いなど、生徒のためにできることは実行した。信頼関係を築くことができて先生がいる日は会いに塾に行きますと言ってもらえるようになり、今では難しい生徒は担当を任せてもらうようになった。
- チームワークについて
- ○○サークル(約150人)において、試合出場時間を巡る不満からチーム内の対立があり、チーム内の雰囲気があまり良くなかった。私は幹部として、まず全員に匿名アンケートを実施し、意見を可視化した結果、実力評価の基準が曖昧であることが原因だと判明した。そこで、練習参加率や試合での貢献度など具体的な評価指標を導入し、共有した。さらに定期的な面談を設け、相互理解を促進した。その結果、不満は解消され、チームの一体感と勝率向上に貢献することができた。
- 挑戦について
- ○○部の時の県大会への出場。そうするには県予選で約130ペア中20ペアに残らなければならないが、県大会懸けの相手が今まで練習試合等で4回戦って1回しか勝ったことのない因縁の相手だった。ペアと県大会は必ず出場すると約束し、一緒に今までの対戦の動画や試合の記録用紙を見返して相手の戦い方や弱点、自分たちの癖やミスを徹底的に分析し、部活時間前後に重点的に練習した。また、その分析から当日の作戦を練ってから大会に挑んだ。その結果2ゲームは取られたが、4ゲーム取って勝利できて県大会出場を達成できた。
3 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職:ウェルス・マネジメントコース
野村證券
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 野村證券への志望動機を記述してください。
- 飲食のアルバイトで多様な年代のお客様と日々関わる中で、人と話すこと自体に大きなやりがいを感じた。また、◯◯のアルバイトでは、一人ひとりの課題や将来像に向き合いながら対話を重ね志望校合格に伴走し、人生の選択に寄り添う責任ある関わり方に魅力を感じた。これらの経験から人と向き合い、その人の決断を支える仕事に挑戦したいと考えるようになった。貴社の日本トップクラスの営業力と信頼は、提案の幅を最大化できる大きな強みである。さらに富裕層や経営者層など視座の高い方々と直接向き合える環境があることや、研修が手厚いと伺っており、若手から挑戦し成長したいという自分の軸と最も合致するために貴社を志望する。
- 最近、周りの人から受けた評価とその理由を教えてください。
- 最近、周囲から「継続力がある」と評価される。その理由の一つ目は、◯◯での経験だ。入店当初、常連客の◯◯を誤り、接客の姿勢まで指摘され店長が呼び出されるほどの大きなクレームに発展した。自信を失い辞めることも考えたが、「ここで逃げずに成長したい」という思いから続ける決断をした。その後は1日のシフトの反省点を振り返り、改善点を次回に活かすという形で業務と接客を両立させる力を少しずつ磨いた。すぐに成果が出たわけではないが、優先順位のつけ方を工夫し続けた結果、安定した対応ができるようになった。二つ目は、大学から始めた◯◯へのひたむきな取り組みである。未経験から大会優勝を目標に掲げ、授業前の朝練や週4〜5日の練習を継続した。その結果、◯◯のダブルス大会で優勝を果たすことができた。これらの経験から継続は力になることを学んだ。継続力を武器に成長していきたい。

27年卒 | オーダーメイド型
みずほフィナンシャルグループ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 「学生時代に力を入れたこと」を400文字以内で入力してください。
- ゼミ内の4人のチームで「国内株式市場の活性化」というテーマで論文を執筆し、証券大会に出場した経験だ。約半間にわたり金融政策に関する章を担当し、主に進捗管理や理解度調整役として論文執筆に携わった。目標は、大会で入賞することと全員が積極的に議論に参加することだった。課題は、進捗の遅れと知識の偏りだった。そこで、原因を意欲不足と章ごとの分担だと考え、週に一回の集まりで疑問や主張を共有する時間を作った。当初は進捗を急かすばかりで、かえって意欲を削いでしまい、時間をうまく使えていなかった。これを反省し、内発的にやる気を引き出すために相手の躓きに対して明るく共感を持って耳を傾ける姿勢へと転換した。その結果、チームに一体感と共通認識を醸成することができた。証券大会では2位に入賞し、審査員からは論理の一貫性と発言の積極性を評価された。この経験から、周囲に共感しながら前向きに働きかける重要性を学んだ。
- 選考会社・応募コースを選択した理由を入力してください。
- 金融の知見とテクノロジーを掛け合わせ、日本の金融市場の活性化を支えたいと考え、貴社を志望する。ゼミでは日銀の金融政策が株式市場に与える影響を研究し、市場を支えるシステムインフラの重要性を痛感した。また、多様な視点を持つメンバーと議論を重ねながら、データや事実に基づき、実効性の高い解決策を論理的に導き出す分析力を磨いた。数ある中でITシステムコースを志望するのは、戦略立案に留まらず、社会を動かす仕組みそのものを自らの手で構築・実装したいからだ。貴社は日本屈指のシンクタンク機能とIT実装力を併せ持ち、官公庁や一般企業への外販にも強みを持っている。膨大な調査データに基づき、戦略立案からシステム実装まで一貫して支援できる環境は、社会課題解決に関与できる唯一無二の強みであると確信している。入社後は、自身の分析力と伴走力を武器に、金融課題をデジタルの力で解決することで、信頼ある市場形成に貢献したい。
- 研究・ゼミ内容を具体的に入力してください。
- 国際金融をテーマとしてインフレの持続性や、CBDC、国内株式市場の活性化などのディベート。

27年卒 | 総合職(IT・デジタルコース)
三井住友銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- プロフェッショナル(250字以内)
- 学生の進路選択を助けるために、◯◯の広報として活動した。自身が進路選択で後悔した経験から、後輩には自分の興味関心に正直に挑戦し、可能性を狭めないでほしいという思いを抱き、広報に挑戦した。どんな情報を学生は求めているのか、どうすれば学生の目に留まるのかを考え、◯◯を◯◯で伝える◯◯を提案・制作した。◯◯という手法に反対も出たが、企画の目的を言語化して共有し、イラストや専門的知識など、各々の強みを活かした協力をしてもらうことで周囲を巻き込み、企画を完成させた。
- チームワーク(250字以内)
- 高校時代、◯◯部主将として初めてリーダーを経験し、部を一つにした。当時、1軍2軍に分かれて練習していたが、2軍の部員は受験を優先したい思いが強く、練習量を巡って対立した。私は各々の優先順位を考慮できていなかった点を反省し、各々が裁量をもって主体的に取り組める環境を整える必要があると考えた。そこで一部の練習を自由参加とし、1軍2軍の区分を顧問の裁量ではなく部内戦で決める制度に改めた。練習量を抑えつつ互いに刺激し合える環境となり、納得感を持って主体的に取り組めるようになったことで団結力が高まった。
- 挑戦(250字以内)
- 専門外の研究領域に飛び込み独自の研究テーマを立ち上げた。学部時代は◯◯専攻だったが、未経験分野に挑戦して守備範囲を広げたいと考え、◯◯系研究室へ移籍した。さらに、与えられたテーマに取り組むのが一般的な中、◯◯に関するシミュレーションの研究を自ら立ち上げた。自ら設定したテーマだったため、何をどう示せば新規性を生めるか考えながら進めた。また、◯◯の知識や解析に使うプログラミングは未経験だったが、教授や先輩に積極的に教えを請い、学び続けることで壁を乗り越えた。

27年卒 | オープン
三菱UFJ銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- どのような幼少期を過ごしていたか簡潔に教えてください。※100文字以内
- ◯◯県の自然豊かな街で、友人と遊んだり家族と過ごしたりしながら、のんびりと穏やかな日々を送っていた。放課後は、公園で遊ぶのが日課だった。
- 中学校時代に力を入れて取り組んだことを簡潔に教えてください。※100文字以内
- バドミントン部で公式戦勝利を目指し、地道な練習を重ねた。思うような成果が出ず挫折も味わったが、自身の弱点を冷静に分析し、最後まで粘り強く改善し続ける継続力と精神力を養うことができた。
- 高校時代に力を入れて取り組んだことを簡潔に教えてください。※100文字以内
- ◯◯という探究型授業で海洋ごみ問題の調査と提案を行った。多様な意見を取り入れつつ議論を重ね、他者と協働しながら課題解決に取り組む姿勢を培った。

27年卒 | ウェルスマネジメント
三菱UFJ銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- どのような幼少期を過ごしていたか簡潔に教えてください。(100文字以内)
- 休日には弟とさまざまなスポーツをして活発に過ごし、中学受験に向け勉強にも励んでいた。また、代表委員会や◯◯委員会に立候補し全校アンケートを積極的に企画するなど興味があることには様々に挑戦してきた。
- 中学校時代に力を入れて取り組んだことを簡潔に教えてください。(100文字以内)
- ◯◯部に所属し、日々練習に励んだ。休み時間や放課後を利用して上達できるよう努力した。その結果3年生の春に試合の選抜メンバーに選ばれた。また、上下関係が厳しい部活であったため礼儀を身につけられた。
- 高校時代に力を入れて取り組んだことを簡潔に教えてください。(100文字以内)
- ◯◯実行委員長として◯◯運営に尽力した。コロナ禍でオンライン開催となり士気が低下する中、「最後の学校行事を成功させる」という目標のもとチームを牽引し、前例のないオンライン◯◯を成功に導いた。

27年卒 | システム・デジタル
三菱UFJ銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- システムデジタル企画を選択した理由を教えてください。
- インターンシップを通して顧客の体験や利便性を向上させるためにはどうすれば良いのかを考えることにやりがいを感じたからだ。特にチームで顧客課題を分析し、デジタル技術を活用して課題解決を行うデジタル企画の業務に強く魅力を感じた。私は大学でビジネスモデルの知識を学び、実在企業の課題をテーマにチームで提案を行った経験がある。社員へのヒアリングや競合分析を通じて、企業の強みを生かした戦略を立案した結果、全10チーム中1位を獲得した。この経験から、チームで課題を構造的に捉え、実現可能な解決策を導く力を身につけた。さらに、研究室ではAIを活用して教育現場の課題を解決する教材開発に取り組んでいる。先進技術を活用しながら社会的意義のある価値を創出するという点で、MUFGのデジタル戦略部と高い親和性を感じている。これまでに培った課題発見力と構想力を生かし、貴行全体のDXを牽引する人材として貢献したい。
- 期待要件に合致している経験やスキルを具体的に教えてください。※400文字以内
- 私には課題の本質を特定し、多様なステークホルダーと連携しながら最適解を導く力があると考えている。この力は◯◯プロジェクトにおいて発揮された。◯◯を開発するプロジェクトで当初は方向性で対立があった。私はまずは目標を明確化し、チーム全体の認識を揃えた。次に、約50名を対象に試作品2案を用いたアンケート調査を実施し、◯◯を望む声が多数であることをデータで示した。また、企業社員や大学教授に助言を求め、金融の専門知識や効果的な授業設計の知見を反映させることで教材をブラッシュアップした。完成した教材は審査員から高い評価を得たうえで、◯◯への交渉を通じて実際の授業で採用された。これらの経験は、貴行において課題解決を推進する上で活かせると考えている。
- 「どのような幼少期を過ごしていたか簡潔に教えてください」
- 幼少期は、小学校から習字・そろばん・空手に継続して取り組み、特に空手では昇級試験に向けて自宅でも毎日練習を行った。

27年卒 | 部門別コース(総合職)
大和証券
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 志望理由を入力してください。※具体的な志望業務、部署名があれば併せて入力してください。
- 金融専門知識と対話力を武器に、顧客の挑戦を支えるカバレッジバンカーを目指し志望する。◯◯インターンで顧客のニーズに対して「◯◯」から企業を支援する中、経営の根幹である「資本」から抜本的な課題解決を牽引したいと強く感じた。独立系ならではの柔軟な提案力と強固な顧客基盤を持つ貴社でこそ、この目標は実現できる。培った傾聴力で経営層の想いを深く汲み取り、案件を完遂するプロとして貢献したい。
- 当社を志望する理由、入社後のキャリアプランを入力してください。
- 企業の成長を経営の最前線で牽引したく、貴社を志望する。◯◯会社のインターンで「◯◯」の側面から企業支援を行う中、M&Aや資金調達など、より直接的に経営課題を解決するアプローチで企業の変革を支えたいと痛感した。数ある中で貴社を選ぶ理由は、独立系ならではの自由な提案力と、DC Advisoryを通じた強固なグローバル網を持つ点だ。オープンカンパニーや社員訪問で体感した、真に顧客本位を貫く社員の方々の熱意にも惹かれ、自身の想いを最適に実現できる環境だと確信した。入社後はカバレッジバンカーとして経営陣の伴走者になりたい。まずは徹底した企業分析とインターンで培った対話力を武器に、経営層の潜在的ニーズを深く引き出し、強固な信頼関係を築く。中長期的には、◯◯滞在で得た多様な関係者と協働する力と貴社の国際基盤を掛け合わせ、クロスボーダーM&A等の複雑な案件を主導し、企業価値の最大化に深く寄与したい。
- 大学または大学院等での研究内容やゼミの内容について入力してください。
- 日本の今後のあり方を問う課題として、「◯◯」をテーマに研究している。特に、大きな移民受け入れを経験する◯◯の政策と社会的反応に注目してきた。同国は戦後や◯◯年の◯◯において大規模な移民を受け入れたが、十分な統合支援が伴わず地域社会との軋轢が生じた。結果として、治安悪化や福祉負担への不安を背景に、移民に厳しい右派政党が台頭し、深刻な社会的分断を招いている。移民の受け入れが必ずしも社会統合に結びつかず、保守的な潮流を生むというこのジレンマは、今後外国人材の定住化が本格化する日本にとって極めて重要な教訓となる。私は◯◯の事例を通じ、複雑な国際情勢や市民感情を分析し、表面的な政策に留まらない「多文化共生を見据えた抜本的な社会設計と合意形成のあり方」をマクロな視点から考察している。

27年卒 | 総合職(グループリテールコース)
三井住友銀行
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- これまでの人生で力を入れた取り組みについて、SMBCグループ人財ポリシー(※)で求める「プロフェッショナル」「チームワーク」「挑戦」それぞれの発揮事例を教えてください。(250字以内)
- プロフェッショナル 家庭教師として、生徒を第一志望校合格へ導くことに力を入れた。指導当初は、解説方法を工夫しても成績が伸びず、勉強に対して消極的な姿勢が続いていた。私は学力向上以前に信頼関係の構築が必要だと考え、部活動などの話題で対話を重ね心理的距離を縮めた。また、理解度に合わせたオリジナルの英単語テストを毎回作成し、点数の推移を可視化することで、成功体験を積ませた。その結果、生徒が心を開いてくれるようになり、最終的には学習意欲向上と合格を達成した。この経験から、相手に寄り添い、信頼関係を築くことの重要性を学んだ。 チームワーク 高校時代、◯◯実行委員に立候補し、◯◯の運営を担った。コロナ禍で急遽オンライン開催が決まり、実行委員の士気低下が課題だった。私は対話が団結につながると考え、ミーティング頻度を増やし、自由に企画を提案できる場を整えた。また全校生徒から企画案を募集し議論を重ねた結果、視聴者参加型◯◯の実行が決まり、チームの挑戦意欲が高まった。役割分担と進捗共有を徹底した結果、◯◯は成功し部門賞を獲得した。この経験から、リーダーとしての実行力と対話を重ねることの重要性を学んだ。 挑戦 カフェアルバイトで◯◯責任者として、お客様に満足して帰っていただきたいと思い、顧客満足度向上に挑戦した。満足度減少の要因として、◯◯提供が遅れることや接客の質が低下していることが課題であった。そこで私は新たな人員配置を店長に提案した。具体的には、混雑時には◯◯作成補助、閑散期には試食提供を行う役割を配置した。導入後はスムーズな◯◯作成やお客様との関わりが実現し、◯◯満足度スコアが1.2倍になった。この経験から、現状に満足せず自ら課題を見つけ、行動に移す挑戦心を身につけた。
- 将来なりたい社会人像、または社会に出て仕事を通じて成し遂げたい夢や目標について教えてください。
- カフェや家庭教師のアルバイトを通じ、目の前の相手に笑顔になってもらうことに大きなやりがいを感じてきた。この経験から、相手に寄り添い信頼関係を築く力が自身の強みだと考えている。将来はこの強みを活かし、利益追求だけでなく「お客様第一」を徹底し、一人ひとりのニーズに適応した最適な提案ができる社会人になりたい。お客様の期待を超える価値を提供し、長期的な信頼を生み出す存在を目指す。
- 三井住友銀行を志望する理由とともに、希望するコースの志望理由についてお答えください。
- 貴行はOliveをはじめとする新たな挑戦や銀証連携による切れ目ない金融サービスを、少数精鋭のスピード感で実現している点に魅力を感じ志望している。アルバイトで培った信頼構築力を活かし、お客さま一人ひとりに寄り添う提案を行いたい。中でも本コースは、銀行・証券双方の知見を活かしてお客さまの人生に長期的に伴走できる環境であり、自らも挑戦を重ねながらお客様の期待を超える価値を提供したいと考え志望している。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
銀行・証券の本選考の選考体験談
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27年卒 | 総合職(全国コース)
三菱UFJ信託銀行
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 面接を通して、社員の方の優しい雰囲気に魅了されたから。また、信託業務に非常に興味を持っていたので、それも承諾の理由の一つ。
- 内定後の課題の有無
- 不明
- 内定後の拘束
- なし
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27年卒 | 総合職(全国コース)
三菱UFJ信託銀行
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 年次の高いおそらく現場社員の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 開始10分前には来てくださいと案内があり、会場に着くと案内の方が待合室に連れて行ってくれる。待合室で数分待った後、面接官の方が直々に面接部屋へと案内してくれる。
- 質問内容
- ・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと ・その深掘り ・なぜ大学でも部活動をしようと思ったのか ・中高では何をやってきたのか ・部活動以外で何か頑張ったことはあるか ・どんな人が苦手か ・なぜ金融志望なのか ・なぜリテールやりたいのか ・大切にしている価値観はなにか ・逆質問
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27年卒 | 総合職(全国コース)
三菱UFJ信託銀行
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 性格診断
- 各科目の問題数と制限時間
- よくみるTALと同じ
- 対策方法
- 矛盾が生じないように回答には気をつけた。その上で自分が何者なのかをしっかり理解した。また、一次面接通過の電話連絡の際に二次面接の前にやってくださいと言われました。過去の人たちを見ると最終前の性格診断なので、TALがあれば次の面接は最終だと思っていいと思います。
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27年卒 | 総合職(全国コース)
三菱UFJ信託銀行
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 若手人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLから入室
- 質問内容
- ・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと ・その深掘り ・過去を振り返ってどんな子供だったか(小学校〜高校まで) ・なぜ大学でも部活動をしようと思ったのか ・周りからなんて言われるか ・なぜ信託なのか、なぜ三菱UFJ信託なのか ・なぜリテールやりたいのか ・三井住友信託銀行と比べて、業務内容や企業の特徴以外で何が違うと思うか ・逆質問
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27年卒 | 総合職(全国コース)
三菱UFJ信託銀行
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- なさ
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLから入室
- 質問内容
- 自身の学生時代に力を入れたことの深掘りだった。志望動機については一切聞かれなかったので、学生時代に力を入れたことの深掘りを対策しておけば大丈夫だと感じる。AI面接は特に笑顔とハキハキ言うことを意識して論理的に話すことを意識した。多少詰まっても気にせず、頑張ってください。
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27年卒 | 総合職(全国コース)
三菱UFJ信託銀行
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な玉手箱と同様
- 対策方法
- 市販の問題集を何度も回し、どんな問題に対しても対処できるようにした
27年卒 | 総合職
ゆうちょ銀行
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- spi言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 詳細は覚えていないが、よくある普通のspiテストセンター形式
- 対策方法
- 青本を一冊回したくらい。使い回しができるのであらかじめいいスコアをとっておくべし。
27年卒 | 総合職
ゆうちょ銀行
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- もともと第一志望だったと言うこともあり、無事に内定をいただいたことからそのまま承諾に至った。大手の銀行は基本的にドライな場合も多いが、ゆうちょ銀行はそれに当てはまらず、誠実で穏やかな社風であり、それに惹かれたため。
- 内定後の課題の有無
- 特になし
- 内定後の拘束
- 特になし
27年卒 | 総合職
ゆうちょ銀行
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 部長クラス以上
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 東京本社の待合室に呼び出され時間が来れば、面接官がいる会場に足を運ぶ
- 質問内容
- 志望動機をまず初めに聞かれた上でそれを少しだけ深掘りされ、加えて学生時代に力を入れたこと。またその深掘り、さらにはどのような業務に興味があるのか、その業務に従事する上で想定される課題は何かまたそれはどのように乗り越えるべきなのか、こういった質問を受けた。
27年卒 | 総合職
ゆうちょ銀行
リクルーター面談 本選考
非公開・文系
- 経緯
- 1回目の面談後にすぐ招待
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインでそのまま入室
- 質問内容
- 前回の面談で話したこと以外で、自分が今まで頑張ってきた経験、もしくは困難だったこと、そしてそれをどのように乗り越えたかを詳しく具体的に教えてくださいと言うような質問をされた。大学生時代に限らず、人生全体で見て構わないとのこと。














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