保険（生保・損保）の本選考一覧
保険（生保・損保）の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、保険（生保・損保）の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 保険（生保・損保）の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による保険（生保・損保）の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、保険（生保・損保）の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
本選考一覧
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保険（生保・損保）の本選考のクチコミ
保険（生保・損保）の本選考の選考対策について知る
保険（生保・損保）の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合キャリア職（通常募集）
住友生命保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 志望動機
- 健康増進を通じ、お客様の豊かな未来を支えたいと考え貴社を志望する。法学部での学びの中で、信頼を基盤に長期的にお客様に寄り添う生命保険の役割に惹かれたが、中でも貴社はVitalityといった革新的な商品を核に、保険を「万一の備え」から「リスクを減らす」価値へ転換している点に先進性を感じる。入社後はゼミでの議論で磨いた論理的思考力や対話力を武器に、一人ひとりを支えるウェルビーイングの価値を提供したい。
- 学生時代に力を入れたこと
- 私は大学で刑法のゼミに一年間所属し、その議論に力を注いだ。ゼミの内容は、◯◯が関連する様々な事例の解決を、◯◯名ほどの学部生と教授で週に一度、2～3時間議論するというものである。事例問題を数多く解く中で、論理的に物事を考える力や課題発見力を培った。特に困難だったのは、ゼミでの議論で意見を示すために、専門書や◯◯を読み込み、自分なりの意見を整理して発表することだった。初めは知識の不足や理解の浅さから、議論についていけないこともあったが、「独自の論点を示して有意義な議論にしたい」という強い責任感と向上心を原動力に、粘り強く他者と意見交換をしながら予習を重ねた。その結果、自信を持って自分の意見を述べられるようになり、周囲から「発言に説得力がある」と言ってもらえることも増えた。この経験を通じて、あらゆる場面で論理的に物事を考え、周囲と対話しながら一つの結論を導く力が身についたと実感している。
- 他人に負けない自分の強み
- 私の強みは、円滑に物事を進める対話力である。大学で向上した能力でもあるが、その原点は高校の部活動部長の経験である。約◯◯名の部員をまとめる中で一人一人と個別に話し合い、自由と規律のバランスのとれた方針を考えた。その結果、適度な緊張感で練習に励むことができ、引退時には部員から多くの感謝の言葉を頂いた。
27年卒 | 法人総合営業職（地域型）
明治安田生命保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学生時代、あなたが一番力を入れて取り組んだことについて記述願います。
- ◯◯の幹部メンバーとして、所属員増加に尽力したことです。当団体では、◯◯をしたい人のためのイベント開催を行っていましたが、部費が集まらず、団体の運営が難しい状況でした。部費を集めるためにあたって、所属員が少ないことが課題であると考えました。課題解決のためにより所属員を増やし、知名度を拡大させることが必要だと考えました。そこで、知名度を拡大するためにふたつのことを実施しました。1つ目は、SNS運用を行い、広告を打ち出すことです。2つ目は、ターゲットであった◯◯したい人がいそうな場所に宣伝をしに行くことです。これらの結果、団体の存在をより多くの人へ広めることができ、所属員は◯◯人から◯◯人へと急増しました。この経験から、発生している状況から真の課題は何かを特定し、本質的に解決することが重要であると学びました。
- 明治安田への志望理由を記述願います。
- 貴社への志望理由は、貴社の経営理念と自身の仕事観がマッチしていると考えたからです。強固な顧客基盤を活かし、「信頼を得て選ばれ続ける、人に一番やさしい生命保険会社」になることを目指す貴社の姿勢は、「◯◯したい」という自身の想いと合致していると考えています。自分が仕事で成し遂げたい想いを貴社の環境であれば実現できると考えました。
- 法人総合営業職（地域型）への志望理由を記述願います。
- 法人総合営業職（地域型）を志望する理由は二つあります。一つ目は、お客さまの長い人生に寄り添える仕事に魅力を感じたからです。イベントを通して、目の前のお客さまの人生に真摯に向き合い、感謝されるやりがいを感じました。二つ目は、自身の強みである◯◯を活かせると考えたからです。業務ではチーム活動も多いため、その際、自身の◯◯を活かしてお客様にも会社にも貢献したいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | オープンコース
アフラック（アフラック生命保険）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に新しく挑戦したことについて記載してください。
- 1つ目 家庭教師として不登校の生徒に対し学習・精神面の両面からの支援 2つ目 発言が少なく停滞していたゼミの組織改革を主体的に取り組んだ 3つ目 留学やサークルを通じて積極的に国際交流を行い、知見を広げた
- 当社を志望している理由を教えてください。
- 人の不安に寄り添い安心を提供する仕事に魅力を感じ、貴社を志望している。ゼミや家庭教師の経験を通して、一人での挑戦には限界があり、人は支え合いの中でこそ前に進めると実感した。がん保険を通じて社会課題の解決に取り組む点に加え、人的資本経営を重視し従業員一人ひとりと向き合う姿勢にも魅力を感じている。将来は、人々がリスクを理由に挑戦を諦めることなく、生き生きと暮らせる社会の実現に貢献したいと考えている。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 【大学時代】に特に力を入れたことについてお聞かせください。そして、その経験から得た気づきや学び、またはご自身にどのような変化や成長があったかについて、記載してください。（300文字以下）
- 興味を持った学問を主体的に深めることに特に力を入れた。私は、大学入学前から社会問題の解決に関心があり、多様な分野を横断して学んできた。大学で学ぶ中で、特に日本社会のジェンダー平等に関心を持ち、授業や文献調査、教授や友人との対話を通じて理解を深めてきた。さらに、自分の目で確かめ、体感しながら学びを深めたいと考え、○○留学を通して北欧のジェンダー平等の実態について学んだ。帰国後は社会哲学にも関心を広げ、教授の指導のもとジェンダー平等と関連付けながら学びを深めている。この経験から、関心を持った分野に対して自ら行動を起こし、多角的な視点から物事を捉え主体的に探究する姿勢を身につけた。
- 【中・高校時代】に特に力を入れたことについてお聞かせください。そして、その経験から得た気づきや学び、またはご自身にどのような変化や成長があったかについて、記載してください。（300文字以下）
- ボランティア活動に特に力を入れた。高校時代に所属していた○○部で、ペットボトルキャップ回収数の伸び悩みの解消に取り組んだ。私は副部長として、部活動の基盤となるミーティング運営の改善を行った。事前にアジェンダを作成し、部長と共有することで議論の目的と流れを明確化した。さらに、役割と期限を必ず設定する運営方法に改め、期限前後にリマインドを行った。その結果、施策実行までの流れが定着し、キャップ回収数増加の目標を達成した。組織の活動成果には、仕組みづくりと粘り強い働きかけが重要であると学んだ。また、各部員に寄り添いながら声をかけることで周囲を動かし、組織全体の力を引き出す重要性を実感した。
- 企業を選ぶ際に最も重視することについて、理由も併せてお聞かせください。（300文字以下）
- 困っている人や社会課題に誠実に向き合い、地域や企業、日本社会の持続的な成長を支えられる環境を最も重視している。なぜなら、表面的な数字だけでなく、その背景にある事情や思いに目を向ける姿勢が、長期的な信頼と社会の持続的成長への貢献につながると考えているからである。資金は単なる利益追求の手段ではなく、挑戦や再起を後押しする力を持つものだと考える。資金の規模の大きさを重視するよりも、顧客ひとりひとりと向き合い、その思いを理解した上で、相手にとって最善のパートナーになれる環境で働きたい。さらに、短期的な収益だけでなく、地域や産業の将来を見据えた支援に携わることで、日本社会の発展に責任を持って関わりたい。
27年卒 | オープンコース
アフラック（アフラック生命保険）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に新しく挑戦したことについて記載してください。（3つまで、30字以内）
- ・〇〇塾講師として中学◯年生の英語を担当。第1志望合格に貢献。 ・◯ヵ月の◯◯留学を通じて語学力と協働力の向上に繋げた。 ・◯◯サークルで未経験の〇〇に挑戦し〇〇リーダーに就任。
- 志望理由（200字以内）
- 1つ目は“「生きる」を創る”という理念のもと、お客様に親身に寄り添い、万が一を補うだけでなく人生に前向きな価値を生み出す姿勢に強く魅力を感じている。保険をマイナスではなくプラスの力としてお客様の人生に届けたいと考える。2つ目は、多様なステークホルダーとの協働による価値創造である。私は周囲と意見を交わし成果を生み出すことにやりがいを感じており、多角的な視点を大切に自己成長と貴社の発展に貢献したい。
27年卒 | 総合職（オープンコース）
東京海上日動あんしん生命保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが東京海上日動あんしん生命を志望する理由を教えてください（200字以内）
- 大切な人を想う気持ちが届く社会を創りたい。がんで倒れた祖父が、備えの不足から「祖母にお金を残せない」と涙ぐむ姿を間近にし、保険は遺される家族の人生の質を支えるものだと痛感した。数ある中で、貴社の株式会社の変革スピードと強固な損保基盤を活かした生損保一体の多面的な安心を提供する姿勢に惹かれた。祖父のような後悔をゼロにすると同時に、「あんしん生命で良かった」と言っていただける未来を創りたい。
- あなたが学生時代に一番力を入れて取り組んだ活動を1つ挙げてください（100字以内）
- 個別指導塾の講師として、担当した5名の小学生全員を第一・第二志望の難関中学合格に導いた経験だ。親に言われて通う受動的な生徒に対し、主体性を引き出すための「思考の余白を残す授業づくり」に注力した。
- 【学生時代に一番力を入れて取り組んだ活動について】どのように取り組んだか、具体的に教えてください（400字以内）。※ご自身のこだわりや工夫、想い、考え等が分かるように記述してください。
- 親に言われて通う受動的な中学受験生に対し、自ら課題に向き合う主体性を引き出す指導にこだわった。まず授業作りでは、演習前に「主人公の心情変化に着目すれば簡単だ」等、着眼点をあえて提示して好奇心を煽り、前のめりな姿勢を促した。また作業興奮を利用し、集中が高まった状態で演習を中断して続きを宿題にすることで、家庭学習への意欲を維持させた。次に、個別の課題に応じた柔軟な施策を講じた。基礎が曖昧な生徒には、既存の確認テストに加え、ヒントを削り自らの弱点を客観視させる「自作テスト」を導入した。読解力が課題の生徒には、ワークの代わりに新聞記事の要約を課し、読む目的を明確化することで心理的ハードルを下げた。これらの施策を授業後すぐに上司へ意図を共有し、生徒の反応を基に、トライアンドエラーを繰り返した。この教えすぎず、かつ放置もしない距離感で、1年間伴奏することで、生徒が自ら思考する時間を設計し続けた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 地域型
大同生命保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 志望動機をご入力ください。（400字以内）
- 中小企業の経営者に寄り添い、その事業継続を支えるという独自の使命に共感したからだ。日本の企業の大半を占める中小企業は、経営者個人のリスクが事業の存続に直結しやすく、万が一の際に会社そのものが揺らいでしまうという脆弱性を抱えている。そうした経営者の不安を取り除き、安心して事業に集中できる環境を整えることは、日本経済の底支えにもつながると考えている。アルバイトリーダーとして組織運営に携わった経験から、組織を動かすことの難しさと、それを支える仕組みの重要性を肌で感じてきた。その経験が、経営者の課題を深く理解し、最適な提案を届けたいという思いにつながっている。入社後は、経営者一人ひとりの状況を丁寧にヒアリングし、単なる保険販売にとどまらない長期的なパートナーとして信頼を積み重ねていきたい。
- 学生時代に力をいれたこと（自律的に行動し、周囲に働きかけながら、挑戦しやり遂げた経験）を具体的なエピソードを交えてご入力ください。（400字以内）
- 〇〇のコース料理店でバイトリーダーとして行った組織改革だ。〇〇や〇〇が不在の中、ホールスタッフ〇〇人とキッチン〇〇人で運営する環境において、〇〇をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実践がなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面した。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフの主体性を引き出し、少しずつ定着を図った。結果として一年半で〇〇を達成し、月間予約数〇〇名増加による昨年比〇〇万円増の売り上げにつなげることができた。
- 就職活動の軸をご入力ください
- 自分自身の挑戦によって社会に価値を生み出し続けられる、成長し続けられる環境
27年卒 | 総合職（全国型）
朝日生命保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 研究テーマ
- 〇〇・〇〇圏の伝統的な甘味文化について
- 学生時代に最も力を入れたことと、挑戦したエピソードを教えてください。
- 学生時代に力を入れたことは、〇〇のコース料理店でバイトリーダーとして行った組織改革だ。〇〇や〇〇が不在の中、ホールスタッフ〇〇人とキッチン〇〇人で運営する環境において、〇〇をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実践がなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面した。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフの主体性を引き出し、少しずつ定着を図った。結果として一年半で〇〇を達成し、月間予約数〇〇名増加による昨年比〇〇万円増の売り上げにつなげることができた。
- 理想の社会人像を出来るだけ具体的にご記入ください
- 私が目指す社会人像は、相手の状況を正確に読み取り、最適な判断を自分の言葉で説明できる人間だ。正解のない問いに向き合う場面でも、データや事実を根拠に自分なりの結論を導き出し、相手が納得できる形で伝える力が不可欠だと考えている。また、成果を個人にとどめず、チーム全体の底上げにつなげられる人間でありたい。自分の知識や経験を周囲と共有し、組織として強くなることに喜びを見出せる姿勢こそが、長期的に信頼される社会人の条件だと思う。目の前の仕事に誠実に向き合いながら、常に社会や顧客への価値を意識して行動できる人間を理想としている。
27年卒 | 総合職（東京）
アクサ損害保険
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 大学時代に専攻した学業分野について、 学んできた内容を教えてください。
- ゼミで、〇〇・〇〇の伝統的な甘味文化について研究している。きっかけは、〇〇でのフィールドワーク中に訪れた〇〇食品店で、〇〇の伝統菓子の〇〇を食べたことだった。〇〇らしい独特の風味を持ちながらも、日本人の味覚にも合う美味しさに驚き、「〇〇をもっと日本に広めたい」という素朴な好奇心が芽生えた。この体験を通じて、〇〇や〇〇といったイメージが先行しがちな〇〇地域に対して、甘味文化という切り口からもっと身近に、前向きに知ってもらえる可能性があると考えるようになった。現在は、〇〇食品店における〇〇菓子の消費者ニーズや、文化的受容のあり方について研究を進めている。
- 学生時代に学業以外で力を入れて取り組んできた内容を教えてください。取り組みによって生み出された成果、苦労したこと、エ夫した内容などを併せて教えてください。
- 〇〇のコース料理店でバイトリーダーとして行った組織改革だ。〇〇や〇〇が不在の中、ホールスタッフ〇〇人とキッチン〇〇人で運営する環境において、〇〇をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実践がなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面した。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフの主体性を引き出し、少しずつ定着を図った。結果として一年半で〇〇を達成し、月間予約数〇〇名増加による昨年比〇〇万円増の売り上げにつなげることができた。
27年卒 | 【損害サービス部門】全域型コース
チューリッヒ保険会社
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが学生時代に最も力を入れたことをご入力ください。
- 学生時代に力を入れたことは、〇〇のコース料理店でバイトリーダーとして行った組織改革だ。〇〇や〇〇が不在の中、ホールスタッフ〇〇人とキッチン〇〇人で運営する環境において、〇〇をいただいているにもかかわらず接客の不手際が頻発していた。この連携不足という課題に対し、役割分担の明確化と業務中の声掛けルールの策定という二点に取り組んだ。しかし施策を進める中で実践がなかなか定着せず、私が不在の日には元の状態に戻ってしまうという壁に直面した。そこで施策の見直しに加え、営業後の反省会を導入することでスタッフの主体性を引き出し、少しずつ定着を図った。結果として一年半で〇〇を達成し、月間予約数〇〇名増加による昨年比〇〇万円増の売り上げにつなげることができた。
保険（生保・損保）の本選考の選考体験談
27年卒 | プロフェッショナル社員（総合社員）（専門人財）
三井住友海上火災保険
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事 あいおいと三井住友海上それぞれ1人ずつ
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 自己紹介 ガクチカ深掘り パーソナル深掘り 選考状況の確認 逆質問
- 質問内容
- これまでの人生で一番嫌だったことは何か 怒ったような経験はあるか、それは具体的にどのようなシチュエーションか 最近あった嬉しかったことは何か 回答 ○○の際に後輩に少し怒ったことがある。しかし、決して声を荒げるのではなく、あくまで対話の姿勢を維持しながら諭した。
27年卒 | プロフェッショナル社員（総合社員）（専門人財）
三井住友海上火災保険
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- あいおいの現場社員の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 自己紹介 ガクチカ発表 研究内容、専門性深掘り 逆質問
- 質問内容
- ガクチカに関しては最終面接で深掘られるのであまり質問されない。 研究内容に関しては業務にどう活かせるか、なぜその研究をやろうと思ったかなどの質問をされた。 専門性に関してはプログラミング経験や統計学の知識確認などを深掘られた。
27年卒 | プロフェッショナル社員（総合社員）（専門人財）
三井住友海上火災保険
WEBテスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- デザイン思考テスト
- 各科目の問題数と制限時間
- 記入は書けるだけ、評価は40問
- 対策方法
- 特にこれといった対策はない。対策したからと言って伸びるものではない。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
WEBテスト 本選考
一橋大学・文系
- 試験科目
- 性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 通常の文章形式と図形配置
- 対策方法
- 別企業でTALを経験していたため、面食らうことはなかったものの、珍奇な形式なので、どういう設問が出るのか、どういったことが問われるのかは、ワンキャリアなどで把握しておいた。ただ、結局考えてもどうしようもないので、受ける際は直感で回答するようにした。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
内定 本選考
一橋大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望の企業であった。業務内容や事業規模、そして若手のうちの経験値、など選考前から非常に志望度が高かった。加えて、面接を通じて学生に対する丁寧な姿勢を感じ、志望度が上がっていた。 他に内々定を頂いた企業と待遇面で慎重に比較したが、給与や制度面でも申し分なく、最終的に承諾を決定した。
- 内定後の課題の有無
- なし
- 内定後の拘束
- なし むしろ、納得して入社先を決めるよう繰り返し言われたことが印象深い。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
面接 本選考
一橋大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 副社長、人事部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 三次面接同様まず控室に通され、人事の方から専攻状況について質問される。その後、面接官の方について紹介され、緊張をほぐすよう声掛けもいただく。 面接終了後、別室に通され、待機。数分ののち人事の方からその場で合格通知を受ける。
- 質問内容
- 質問： 志望動機を混ぜて自己紹介。その後それに絡め、サークルや専攻について簡単な質問。その後、小論文の要約を話す。小論文について質問はなく「よくわかりました」とだけ。そして、就活軸と志望理由について質問されるも、ここも深掘りされず終了。 回答： 深掘りの質問がほぼなかったため、改めてESに準拠しつつ、コンパクトな解答を心掛けた。特に志望動機については、志望度の高さをアピールできるよう、志望動機を精緻にして臨み、業界だけでなくNEXIでなければならない理由にフォーカスして時間を割いた。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
面接 本選考
一橋大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 現場の部長級の管理職、男性、女性一人ずつ
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着後控室に通され、履歴書と成績証明書の提出。その後人事の方から選考状況に関するアンケートが手交される。面接官に関する情報を伝えられ、緊張を和らげる雑談もいくつかしていただいた。 面接終了後は控室に戻り、控室にて人事部長の方から面接の感想等を聞かれた。最後まで穏やかで優しい雰囲気であった。
- 質問内容
- 質問： 小論文の内容の要約を話した上で、提出した小論文に関する質問を2～3点ほど また、学生時代に力を入れたことに関する深掘り2～3問、そして就活軸と志望動機に関しても質問。 学生時代に力を入れたことの深掘りは最小限で二次面接より答えやすいものが多かった。 回答：小論文については要約が話せるように事前に構成を考えておいた。意見について詰められると想定していたが、そこまでではなく、内容に関して数点確認される程度だった。「自身の経験を含めて」という設問の指定を踏まえ、自身の具体的な経験に紐づけて回答した。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
筆記テスト 本選考
一橋大学・文系
- 試験科目
- 小論文
- 各科目の問題数と制限時間
- 800字以上1600字以内 制限時間の設定はなく、提出期限のみ（ESと同じ）
- 対策方法
- 具体的な対策はできない。普段から、社会問題に対して自分の意見を持つことや、論理的な文章を書くこと（特に推敲）といった通り一遍のことしかない。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
面接 本選考
一橋大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部の管理職（人事部長と人事部の参事役）
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に共有されたリンクから入室
- 質問内容
- 質問： 学生時代に力を入れたこと、就活軸と志望動機。（自己紹介の時間がなかった） 特に学生時代に力を入れたことについて比較的深めの深掘り。特に、「チームで対立した時どうする？」のような仮定の質問が比較的多かった。また、「理想のリーダー像」など、少し確度のある質問もあり、一次面接に比べれば答えにくい質問が多かった。 回答： ESのエピソード以外について問われることはないため、ESを軸にして、そこと一貫性が取れるように回答した。仮定の質問については、正直悩む素振りを見せることは問題ないように思う。当意即妙で完璧な解答というよりは、すこし詰まってでも、ESと一貫した行動原理が示せるよう、時間を使いながら回答した。
27年卒 | 総合職
日本貿易保険
面接 本選考
一橋大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 中堅クラスの現場社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に共有されるリンクから入室
- 質問内容
- 質問： 自己紹介、学生時代に力を入れたこととその深掘り、就活軸と志望動機、逆質問1〜2問 回答： 質問自体はオーソドックスで深掘りも少なめ。ESに書いた内容をコンパクトに話すとともに、深掘りもそこまで深いわけではなかったので、一貫性ある回答を心掛けた。 逆質問ではバックオフィスの社員の方だったため、そこに合わせた質問を意識した。