総合商社の本選考一覧
総合商社の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、総合商社の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 総合商社の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による総合商社の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、総合商社の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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総合商社の本選考のクチコミ
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総合商社の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | プロフェッショナル職
住友商事
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学生時代最も力を入れた取り組みを詳しく教えてください。（500文字以上600文字以下）
- 学生時代最も力を入れた取り組みは、◯◯のマネージャーとしてチームの◯◯向上に貢献した経験である。所属していた部は個人競技の特性上、選手ごとに目標や課題が異なり、練習が個別最適に偏ることでチームとしての一体感が欠けているという課題があった。私はマネージャーとして単なるサポートに留まらず、チーム全体の底上げに関わりたいと考え、この課題の解決に取り組んだ。まず、選手一人ひとりと対話を重ね、練習に対する考えや悩みを把握した。その中で、他の選手の取り組みや工夫を知る機会が少ないことが、成長の機会損失につながっていると気づいた。そこで、練習後に短時間の振り返り共有の場を設け、各自が意識した点や改善点を発信する仕組みを導入した。また、記録の見える化を進めることで、互いに刺激し合える環境づくりにも取り組んだ。当初は発言が一部に偏るなど課題もあったが、積極的に声かけを行い、誰もが発言しやすい雰囲気づくりを徹底した結果、徐々に参加意識が高まり、チーム全体で練習の質を高める文化が醸成された。その結果、複数種目で自己ベスト更新者が増加し、チームとしての成績向上にもつながった。この経験から、個々の力を引き出し、組織として価値を最大化するためには、関係性を築きながら仕組みを整えることが重要であると学んだ。
- あなたの強みと、それを発揮した経験について教えてください。（300文字以上400文字以下）
- 私の強みは、相手の状況や想いに寄り添いながら、周囲を巻き込み組織としての力を引き出す力である。この強みは、◯◯のマネージャーとしてチーム運営に携わる中で発揮された。個人競技であるがゆえに選手間の関わりが希薄で、練習の質が個人に依存していることが課題であった。私は選手一人ひとりと対話を重ね、それぞれの目標や悩みを把握した上で、練習後に振り返りを共有する場を設けた。当初は発言が一部に偏っていたが、積極的に声をかけ、安心して意見を出せる雰囲気づくりを意識した結果、徐々に全員が主体的に関わるようになった。その結果、チーム全体で練習の質が向上し、自己ベスト更新者の増加につながった。この経験から、相手に寄り添いながら働きかけることで、組織としての成果を高められることを学んだ。
27年卒 | プロフェッショナル
兼松
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたが責任を持って最後まで行動したことは何ですか？ ※無い場合は途中でやめてしまった理由等含めご記入ください。（200文字以上300文字以下）
- 大学1年時、仲間5人と複数大学の学生が集まるサッカーサークルを立ち上げ、広報担当として組織拡大と運営改善に取り組んだ。試合出場に必要な人数と資金確保が課題となり、3か月間SNS運用とチラシ配布を続けたが成果は出なかった。そこで他団体の発信を分析し、投稿内容や見せ方を改善した結果、半年で30名、今では150名規模へ拡大した。 しかし規模拡大に伴い参加率が低下したため、私はLINEに匿名フォームを設置し、声を基に内容を改善し続けた。その結果、参加率と技術力が向上し、国公立大会優勝を果たした。引退前には後輩と定期的にミーティングを行い、広報活動や運営の進め方を共有し、組織が継続できる形で引き継いだ。
- あなたは周囲の人からどのように評価されていますか？今までの経験を踏まえてご記入ください。（200文字以上300文字以下）
- 私は「目標に向かって主体的に努力し続ける人」であると評価していただいている。 中学時代、未経験で吹奏楽の強豪校に入部し、楽譜の読み方から学んだ。週6日の活動に加え、空き時間も練習に充て技術向上に努めた。1年時はコンクールの選抜メンバーに選ばれず悔しい思いをしたが、努力を重ねた結果、2・3年時には出場し、3年時にはパートリーダーも任された。また大学2年時のアメリカ留学では、主体的に交流を広げることを目標にボランティア活動などに参加した。その結果、同世代だけでなく幅広い年齢層の人々と交流を築くことができた。 これらの経験から、困難な状況でも自ら行動し努力を続ける姿勢を評価していただいていると考える。
- あなたが当社で挑戦したいこと、成し遂げたい目標について、「これまでの経験で得た学びを、当社でどのように発揮できるか」が明確にわかるようにご記入ください。（200文字以上300文字以下）
- 世界中の「あったらいいな」をビジネスという形で実現することで、社会をより良くしていきたい。大学時代、サークルの立ち上げと運営を通して、メンバーの多様なニーズを形にするプロセスにやりがいを感じた。そのため、人々のニーズと製品を繋ぐビジネスの構築に挑戦することで、自分が受けてきた恩恵を社会に還元していきたい。ただ、ビジネスを推進するにあたっては、複数の関係者と利害を調整する力が必要だと考えている。そのため現場視点と経営視点の双方を養い、この力を身につけたい。 これまでの経験で培った、ニーズを汲み取り周囲を巻き込みながら形にする力を活かし、貴社の多様な事業を通じて新たなビジネス創出に挑戦したい。
27年卒 | 総合職
三菱商事
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 困難や逆境を乗り越え、粘り強く取り組んだ経験について、教えてください。
- 大学でのプロジェクトで、チームメンバー間の意見がまとまらず、スケジュールも遅れてしまったことがありました。 私はまず全員の意見を丁寧にヒアリングし、優先順位を整理してタスクを分担しました。また、進捗を可視化する簡単な表を作り、定期的に確認するようにしました。 その結果、プロジェクトは当初の遅れを取り戻し、予定通りに完成させることができました。この経験を通じて、困難な状況でも冷静に課題を整理し、粘り強く取り組む重要性を学びました。
- 三菱商事で手掛けてみたいビジネスや、三菱商事で働く中で獲得したい経験・スキルについて、教えてください。
- 三菱商事では、グローバルなビジネスに幅広く関わる中で、さまざまな業界や国の動きを学びながら経験を積みたいと考えています。特に特定の領域に絞らず、商社ならではの多角的な事業を通して、交渉力やプロジェクトマネジメント力など、仕事を進める上で必要な基本的なスキルを幅広く身につけたいです。将来的には、どの事業でも柔軟に対応できる基盤を作りたいと思っています。
- 周囲を動かし、チームで行動した経験について、教えてください。
- ゼミのグループ研究で、メンバーの主体性が低く議論が停滞していた状況を改善した経験があります。当初は一部の人だけが発言し、方向性も定まらないことが課題でした。そこで私は、全員が意見を出しやすいように事前に個別で考えをヒアリングし、会議では発言しやすい雰囲気づくりを意識しました。また、役割分担を明確にし、それぞれの強みを活かせる体制を整えました。その結果、全員が主体的に関わるようになり、議論の質が向上し、完成度の高い研究発表につなげることができました。
27年卒 | 総合職
三井物産
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自分史（小学校以前）
- （0歳）〇〇で生まれる （3歳）父の仕事の都合で〇〇へ転居。 （5歳）〇〇へ転居し、初めての転校を経験。雰囲気の違いに戸惑いながらも友好関係を築き、環境に適応する力を身につけた。 （6歳） 1学年8クラスの小学校に通い、多様な人と関わりながらのびのびと過ごす。 （9歳）東京の小学校へ転校。1学年2クラスの小規模校で、環境の違いに不安を覚える。 （10歳）再度転校。過去の経験を活かし、早期に周囲と関係を 築く。 （12歳）集会委員長を務め、責任ある立場で集団を動かす難しさを初めて実感。
- 中学時代
- （中1）地元の中学校に入学し、バドミントン部に所属。週5日の部活動と定期テストを両立する生活が始まり、初めて成績という形で努力が可視化される環境に身を置いた。小学校までとは異なり、自分の準備や姿勢がそのまま結果に反映される仕組みに戸惑いながらも、計画的に取り組む必要性を感じる。 （中2）学年が上がり、部活動では後輩を意識した立場となった。練習内容や試合に関して意見を求められる場面が増え、自ら考えて行動する必要性を強く感じるようになる。部として区内2位という結果を残し、努力が成果として表れる経験に大きなやりがいを覚えた一方で、結果を出し続ける難しさも感じ始めた。 （中3）最高学年として約40名の後輩を抱え、責任の重さをより強く意識するようになった。部活動と受験勉強の両立には苦労し、努力の仕方を曖昧にしたままがむしゃらな努力を重ねた結果、第一志望校には届かなかった。この経験を通じて努力量以外の要素の重要性を学んだ。音楽会では指揮者を務め、苦手意識のあった人前に立つ役割を、伴奏者や周囲と協力しながらやり遂げた。この時期の経験から、自身の課題と向き合いながら役割を果たす姿勢が形づくられた。
- 高校時代
- 高1）大学受験を常に意識する校風のもと、模試順位の掲示や毎朝の小テストなど、自然と学習習慣が身につく環境で過ごした。当初は周囲のレベルの高さに戸惑いもあったが、日々の積み重ねが評価される仕組みに身を置いたことで、学習への向き合い方が変化した。特に自習ノートとの出会いは大きく、1週間単位で課題を整理し、時間の使い方を記録・振り返ることで、自分の行動を客観視する力が養われた。この習慣は現在まで継続しており、自身の行動管理の基盤となっている。部活動では中学から続けていた〇〇部に所属し、学業と部活動を両立する生活を送った。 （高2）自習ノートを活用しながら、朝テストや模試に向けた準備を計画的に進めた。闇雲に勉強量を増やすのではなく、弱点の把握や優先順位付けを意識した結果、成績は徐々に向上し、学年300人中11位となった。この経験から、努力を成果につなげるには計画と振り返りが不可欠であることを実感した。 （高3） 大学受験を控え、周囲に緊張感が漂う中でも、これまで培ってきた学習習慣を維持し、比較的安定した精神状態で受験期を過ごすことができた。進学先は、合格をいただいた〇〇大学〇〇学部と〇〇大学〇〇学部のどちらにするか選択することに時間をかけた。偏差値や知名度ではなく、自身の課題や将来像に向き合った。集団の中で自分の意見を積極的に発言することや自己開示を苦手としていた自分が、個性を活かして皆で組織を支える〇〇という体制を掲げる〇〇大学〇〇部に身を置くことで成長できると考え、〇〇大学への進学を決断した。この選択を通じて、環境を選び、自らを変えていく姿勢が形成された。
27年卒 | 総合職
双日
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- これまでの人生で注力した活動を3つ記載ください。 1つ目を記載ください。（200字～250字）
- 体育会◯◯部の幹部及び主務として、部の非効率な練習と事務手続きでのミス多発という二つの課題解決に挑んだ。練習については、幹部内でメニューが当日決められ、目的意識が曖昧なまま練習を行っていたことを問題視し、改善した。事前にテーマを決定し、目的を明確にして練習を行うことで練習の効果を向上させ、前年より上位の成績を収めた。事務手続きでは、紙媒体による煩雑さと属人化がミスの原因と特定。全情報をデジタル化・一元管理し、ダブルチェック体制を導入した結果、ミスを大幅に削減し、円滑な部運営を実現した。
- 2つ目を記載ください。（200字～250字）
- 大学受験模試を運営するサークルの代表として、例年50名程度であった受験者数を150名まで拡大することに挑戦した。知名度の向上と他模試との差別化を図るため、まず受験生のSNSを分析した。その結果、現役大学生との交流にニーズがあると特定し、交流イベントを新たに企画した。さらに、広報体制も見直し、旧来のホームページのみの活用から、SNSを用いた積極的な広報へ切り替え、多くの人の目に留まるよう工夫した。結果、目標を大きく超える210人の動員を達成し、模試の価値をより多くの受験生に届けることができた。
- 3つ目をご記載ください。（200～250字）
- 高校時代に◯◯して、オンラインサイトの運営に注力した。新型コロナウイルスの流行により、学園祭は前例のない対面とオンラインのハイブリッド形式での開催となった。著作権をはじめとする様々な制約がある中で、私は全ての参加者が安心して楽しめるようサイトの開設と円滑な運用を主導した。さらに、受験生向けには他委員と協力しながらオンライン相談会も企画・実行した。これらの取り組みにより、受験生をサポートすると同時に、混乱なく円滑な運営を実現させ、新しい形式での学園祭の成功を収めることができた。
27年卒 | 総合職
三菱商事
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、計5～6つ教えてください。（50）経験の内容は、学業／部活動／サークル／アルバイト／インターン／趣味等、何でも構いません。【経験①】幼少期～小学校時代
- 中学受験である。紆余曲折はあったものの、勉強を継続して第一志望校に首席合格することができた。
- 【経験②】中学校時代
- 英語の図書館に毎朝通い、多読に勤しんだこと。校内で読んだ合計冊数は一番、語数は二番目となった。
- 【経験③】高校時代
- コロナ禍での文化祭で、◯◯として前例のないオンライン特設サイトを運営した。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが何かに熱意を持って取り組む際、その背景にある原動力について、理由と合わせて教えてください。
- 私が何かに熱意を持って取り組む際の原動力は、「周囲と協力しながら目標を達成することへのやりがい」です。個人で成果を出すことも重要ですが、チームで意見を出し合いながら一つの目標に向かって取り組み、成果を出したときにはより大きな達成感を感じます。これまでの経験の中でも、周囲と協力しながら課題を乗り越えてきた場面が多く、その過程で自分の役割を果たしながらチームに貢献できたと感じたときに、大きなやりがいを感じてきました。そのため、周囲と協力しながら目標に向かって努力することが、私が物事に熱意を持って取り組む原動力になっています。
- なぜ「総合商社」「丸紅」で働きたいと考えているのか教えてください。
- 総合商社を志望する理由は、世界中のパートナーと関わりながら、資源や食料、インフラなど幅広い分野で価値を生み出し、社会に大きな影響を与えられる点に魅力を感じたためです。単にモノを売買するだけでなく、事業投資や事業経営を通じて新たな価値を創出できる点にも惹かれました。その中でも丸紅を志望する理由は、食料やエネルギー、インフラなど人々の生活を支える分野に強みを持ち、グローバルに事業を展開している点に魅力を感じたためです。また、社員の方のお話から、若いうちから大きな責任を持って挑戦できる環境があると感じました。貴社での仕事を通して、世界と関わりながら社会に価値を提供できる人材として成長していきたいと考えています。
- 学生時代に最も力を入れたことについて教えてください。
- アルバイト先の飲食店での接客です。来店されるお客様に気持ちよく過ごしていただくことを意識し、常に周囲の状況を見ながら行動することを心掛けました。忙しい時間帯にはスタッフ同士で声を掛け合い、効率よく業務を進める工夫も行いました。その結果、常連のお客様に名前を覚えていただくことも増え、やりがいを感じながら働くことができました。この経験から、相手の立場で考えて行動する大切さを学びました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | プロフェッショナル職
住友商事
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学生時代最も力を入れた取り組みを詳しく教えてください。
- 学生時代に最も力を入れて取り組んだのは、大学の部活動です。大会でより良い結果を出すことを目標に、日々の練習に真剣に取り組みました。しかし、メンバー間には実力差やモチベーションの違いがあり、チームとして練習の質を高めることが課題となっていました。そこで私は、自分自身の課題を整理して練習方法を見直すだけでなく、チーム全体で前向きに取り組める環境づくりを意識しました。具体的には、メンバー同士で互いの課題や改善点を共有できるよう積極的にコミュニケーションを取り、練習中も声を掛け合いながら取り組むことを心掛けました。その結果、チームとして大会に向けて継続して練習に取り組むことができ、目標に向かって努力を続けることの大切さを学びました。この経験を通じて、困難な状況でも粘り強く課題に向き合い、周囲と協力しながら物事を前に進めていく力を身につけることができました。
- あなたの強みと、それを発揮した経験について教えてください。
- 私の強みは、課題に対して粘り強く取り組み、改善を重ねながら前に進めていく姿勢です。この強みは大学の部活動で発揮されました。大会に向けて練習を重ねる中で、思うように成果が出ない時期がありました。しかし、ただ練習量を増やすだけでは改善につながらないと考え、自分の課題を整理し、練習方法を見直すことに取り組みました。また、チーム全体で前向きに取り組める環境をつくることも重要だと考え、メンバーと積極的にコミュニケーションを取りながら互いの課題を共有しました。その結果、継続して練習に取り組める雰囲気を作ることができ、チームとして大会に向けた準備を最後までやり切ることができました。この経験から、困難な状況でも粘り強く課題に向き合い、周囲と協力しながら改善を続ける力を身につけることができました。
27年卒 | 総合職
三菱商事
エントリーシート（ES） 本選考
慶應義塾大学・非公開
- 困難や逆境を乗り越え、粘り強く取り組んだ経験について、教えてください。回答をご記入ください。250文字以上400文字以下
- 研究室に配属直後、想定していた実験系がうまく再現できず、半年間有意なデータが得られない状況が続いた。周囲が成果を出す中で焦りもあったが、原因を感覚で捉えるのではなく、条件を一つずつ分解し、実験ノートを徹底的に見直した。また、先輩や他研究室の学生にも積極的に相談し、第三者の視点を取り入れながら手法を改善した。試行錯誤を重ねた結果、操作手順の微細な差が再現性に影響していることを突き止め、安定したデータ取得に成功した。困難な状況でも構造的に課題を整理し、粘り強く改善を続ける姿勢を培った。
- 周囲を動かし、チームで行動した経験について、教えてください。 回答をご記入ください。 250文字以上400文字以下
- ◯◯部のマネージャーとして、練習参加率の低下という課題に向き合った。試合での敗戦が続き、選手間に温度差が生まれていた。私は原因を「意欲の低さ」と決めつけず、学業や進路への不安など背景を一人ひとりにヒアリングした。その上で、練習前に短時間の目標共有ミーティングを設け、各自の役割と当日の目的を明確化した。また、選手同士が前向きな声かけを行う仕組みを提案し、雰囲気づくりにも注力した。当初は反発もあったが、対話を重ねることで協力体制を築き、参加率は向上し、チームは公式戦で◯◯を果たした。
- 三菱商事で手掛けてみたいビジネスや、三菱商事で働く中で獲得したい経験・スキルについて、教えてください。 150文字以上250文字以下
- 三菱商事では、医薬品やデータを活用した予防医療ビジネスに挑戦したい。単なる製品供給にとどまらず、現地パートナーと連携しながら事業投資を通じて持続可能な医療体制を構築したい。その過程で、グローバルに利害を調整する交渉力と、事業全体を俯瞰する構想力を獲得したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | プロフェッショナル職
住友商事
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学生時代最も力を入れた取り組みを詳しく教えてください。 （500文字以上600文字以下）
- 学生時代に最も力を入れたのは、研究室における未踏材料の合成と、実用化に向けた企業との共同研究の実現である。研究室では、前例のない「気相法による蓄光材料の薄膜合成」に挑戦した。当初は目的物が得られず、周囲が成果を出す中で焦りもあったが、私は質と量の両輪で突破を図った。まず文献調査で自身の実験との差を洗い出し、仮説の精度を高めた。さらに教員や先輩と議論する中で、多角的な視点を取り入れ、誰よりも速く実験と検証のサイクルを回した。結果、目的材料の合成を左右する決定的なパラメータを特定することができ、合成プロセスを確立し、国際学会での発表を成し遂げた。また、私はこの研究を学術的評価にとどめず社会での実用化へ繋げたいと考えた。しかし実用化には研究室の設備では対応できない課題があり、企業との連携が不可欠と判断した。そこで指導教員とともに展示会へ出展し、自ら企業へのアプローチをしたが、当初は技術の専門性ばかりを伝え、企業の関心を引けなかった。そこで私は、相手企業のニーズを起点に導入メリットが直感的に伝わるよう技術価値を再定義し、目を引くポスターを作成するなど売り込み方を工夫した。結果として複数社の関心を得て共同研究に至り、研究の幅を広げる一歩として貢献することができた。この経験から、困難な状況でも本質を見極め粘り強く挑む推進力と、相手視点で価値を翻訳し周囲を巻き込む重要性を学んだ。
- あなたの強みと、それを発揮した経験について教えてください。 （300文字以上400文字以下）
- 私の強みは「周囲を巻き込みながら、最後までやり抜く姿勢」である。高校時代、◯◯部で練習メニュー作成係として練習メニューの変革をし、学校対抗戦で総合二位を達成した経験でこの強みを発揮した。当時、部は経験の浅い部員が多く、個人での上位入賞は難しかったが、工夫次第で総合上位を狙えると分析した。そこで「総合三位以内」という目標を掲げ、全種目をこなせる総合力と基礎体力の向上を重視した練習へと方針を転換した。過酷な練習に対し、当初は部員間で熱量に差が生じた。そこで私は、練習メニューの意図を論理的に説明し納得感を生むとともに、自らが先頭に立って最も厳しい練習をやり抜く姿勢を貫いた。その熱意が周囲に伝播し、次第に全員に一体感を生みだすことができた。結果として組織力は飛躍的に高まり、目標を上回る総合二位を達成した。私はこの強みを活かし、貴社でも困難な課題に対しチームで挑み、成果を創出したい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
総合商社の本選考の選考体験談
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- なし
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLに接続
- 質問内容
- 今年から導入されたAI面接です。 お題は守秘義務のため、言えません。 新規事業開発というよりも、テーマに対する課題特定をしたのちに 他社と差別化するためにどう収益を伸ばしていくか、の議論をAIと行います。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語・英語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）
- 対策方法
- 特にそれ専用のテスト対策は行っておりません。 素早さを身につけましょう
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 個室に案内
- 質問内容
- 一次面接・二次面接とは違い、入社後のイメージが持てるか、を中心に見られていた ・なぜ三菱商事なのか ・なぜ総合商社なのか ・就活軸 ・入社後やりたいこと ・中長期的な目標 ・印象に残った社員の名前 です。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 現場社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 個室に案内
- 質問内容
- 幼少期～大学生までを年代順に、人柄を問う質問をされました。 比率は、幼少期：中学生：高校：大学生＝1：2：3：4程です。 行動の背景や動機、困難にぶつかった経験、それの克服の仕方、その先のやりがいなどを聞かれました。
27年卒 | 【総合職（グローバルコース）】オープン採用
丸紅
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 30代
- 会場到着から選考終了までの流れ
- URLに接続
- 質問内容
- 学生時代に頑張ったことの深堀かと思いきや、、一般的に二次面接で聞かれそうな内容ばかりでした。志望動機やなんで丸紅なのか、丸紅で何やりたいのかも聞かれました。また、挫折経験なども聞かれたので、人間性みられています。
27年卒 | 技術系
松田産業
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部長と技術系の上の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着後面接の流れを説明→一人ずつ呼ばれ、20分程度の面接を行う 他の学生の面接の間は他の学生と甚j部の方と雑談
- 質問内容
- 志望理由 回答：自分の研究内容と事業の内容が一致していてやりたいことができるということをアピールした 自己PR 回答：わかりやすく、ゆっくり話した。 研究内容 回答：他の分野の人でもわかりやすいように専門用語を使うときは説明を入れて話した。 アルバイトや趣味の話 逆質問
27年卒 | 技術系
松田産業
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部と技術系の社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったら入室
- 質問内容
- 志望動機、学チカの深堀が少し聞かれた。 回答は事前に考えておいて自分のやりたいことと事業内容が一致していることをアピールした。 研究内容の深堀がほとんどだった。 事前に提出した研究概要書を開き、説明した。その後、深堀質問がきた。技術系の方が私の分野と同じ研究を行っていて鋭い質問もきた。 その後逆質問をした。
27年卒 | 技術系
松田産業
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若手の人事部
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったら入室
- 質問内容
- 志望動機、研究内容などはきかれなかった。人柄を把握するための質問が多かったと感じる。 ・自己PRの深堀り（なぜそのような行動をしたのか、どういう気持ちでその行動をしようと思ったのか、その強みを生かした他のエピソードは？など） ・自分の弱み
27年卒 | 技術系
松田産業
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語15分 非言語20分
- 対策方法
- 一般的なSPIと同じ形式だった。参考書を一周して苦手な分野は重点的に対策した。
27年卒 | 技術系
松田産業
イベント 本選考
非公開・理系
- 内容
- 会社の概要や事業内容の説明
- 注意した点・感想
- 人事の方と私だけだったので、カメラをみてリアクションを大きく相槌を打つように心がけた。また、説明の後に質問をする時間があるので、説明を聞いて疑問になったことを聞いた。穏やかな雰囲気で質問しやすかった。