人材（派遣・紹介）のインターンシップ一覧
人材（派遣・紹介）のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、人材（派遣・紹介）の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 人材（派遣・紹介）のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による人材（派遣・紹介）のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、人材（派遣・紹介）の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
インターンシップ一覧
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人材（派遣・紹介）のインターンシップのクチコミ
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人材（派遣・紹介）のインターンシップの選考対策について知る
人材（派遣・紹介）のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 総合職
パソナグループ（グループ募集）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- インターンシップの志望理由について．200字以内．
- 人の可能性を最大化し社会課題を解決する貴社の姿勢に共感し，私の，現場の意識を根本から変える熱意を活かしたいと考え志望する．私は体育会○○部で，20年続く指導体制を刷新し組織を再建した．その際，部員一人ひとりに徹底的に寄り添い成長実感へと繋げることで団体全国入賞を果たした．この「人に寄り添いながら構造を動かす力」を武器に，貴社の人材ビジネスを通じた豊かな社会の実現に貢献できるか，自分を試したい．
27年卒 | ITコース
マイナビ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- ・チームで成し遂げた経験を教えてください。（300文字程度）
- 学園祭の〇〇改善に貢献した。 学園祭では机や椅子などの〇〇を出展団体へ貸し出しているが、貸出・回収時の過不足が毎年問題となっていた。そこで、〇〇担当の私は、班を率いて「〇〇」を掲げ、改善に取り組んだ。主な課題は〇〇による管理の煩雑化である。これは以前から指摘があったが作業量の多さから放置されていた課題である。根本解決のため全備品の〇〇を提案したが、一部の班員から同様の理由で反対された。そこで私は、率先して取り組む姿勢を示しながら、取り組む意義を訴えた。その結果、彼らも協力的になり、班全体で作業を完遂した。結果として、目標達成には至らなかったが、過不足を〇〇まで削減できた。 この活動の中で、自分の意思を行動で示す姿勢の重要性を学んだ。
27年卒 | ビジネス総合コース
エン（旧：エン・ジャパン）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- エン・ジャパンの行うソーシャルインパクト採用プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。いくつ選んでいただいても問題ありません
- 貴社が幅広い職種にわたる人材サービスを展開されていることに驚くとともに、強い関心を抱きました。中でも、私自身と深い関わりを持つ2つのソーシャルインパクト採用プロジェクトに特に魅力を感じています。 1つ目は「◯◯を、住みたい街で終わらせない。」というプロジェクトです。私は◯◯にキャンパスのある大学に通い、日々この街で学び、生活しています。多様性と利便性が共存し、地域ごとに異なる個性が息づくこの街に深い愛着を感じています。 一方で、技術革新や社会構造の変化に伴い、行政にも柔軟な発想と変化が求められていると日頃から実感していました。ゼミナールで「住まい・まちづくり」について学ぶ中で、「◯◯」という◯◯住民の自治と共生の精神に基づくまちづくりの基本理念を知り、住民主体のまちづくりの重要性を理解しました。そうした学びを踏まえ、◯◯が副業人材を含む多様な外部の知見を積極的に取り入れながらまちづくりを進めようとする姿勢に、地域の一員として強く共感しています。 2つ目は「◯◯県が◯◯を初公募」です。私は◯◯県出身で、現在も◯◯の家があり頻繁に訪れる、人生に深く根ざした場所です。◯◯県が持つインフラ、自然資源、産業基盤という豊富な地域資源をさらに活かすため、民間の知見を取り入れスピード感を持って課題に取り組む姿勢に、大きな可能性と社会的意義を感じています。 自分にとって身近で大切な地域の変革を支えるこれらのプロジェクトに携わることで、地域社会に具体的な貢献をしたいという思いが強くなりました。
- 大学時代、どのような生活の状況でしたか？また生活の状況にどのような変化がありましたか？
- 大学時代は、学業とアルバイトを両立する生活でした。特にアルバイトでの勤務に力を入れ、時間帯責任者として店舗運営を任されるようになりました。入学当初は与えられた業務をこなすことで精一杯でしたが、次第に売上や人員配置を考えながら行動するようになり、視野が広がりました。また、就職活動が始まってからは、自分の将来や価値観と向き合う時間が増え、目的意識を持って日々を過ごすようになりました。目の前の業務をこなす立場から、全体を見て判断する立場へと意識が変化したことが、大学時代の大きな成長です。
- 大学時代、周囲とどの様な関わりがありましたか？また周囲の反応はどの様なものでしたか？
- アルバイトではマネージャーとして、年齢や経験の異なるクルーと関わってきました。指示を出すだけでなく、相手の意見や不安を聞くことを大切にし、対話を重ねることを意識しました。特に新人育成では、一方的に教えるのではなく「なぜそうするのか」を共有することで主体性を引き出すよう努めました。その結果、周囲からは「相談しやすい」「一緒に働きやすい」と言ってもらえるようになり、忙しい時間帯でも自然と声を掛け合えるチームになりました。周囲と信頼関係を築くことの大切さを学びました。
27年卒 | 企画・マーケティングコース
エン（旧：エン・ジャパン）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
青山学院大学・文系
- エン・ジャパンの行うソーシャルインパクト採用プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。いくつ選んでいただいても問題ありません。（参照：https：//www。enjapan。com/）*
- 私が特に興味を持ったのは、千葉県による「県民活動推進コーディネーター」「林地災害防止アドバイザー」の副業採用プロジェクトと、農林水産省の「DX推進担当」採用プロジェクトである。いずれも、民間人材の知見やスキルを活かし、行政が抱える複雑な社会課題に挑む姿勢に強く惹かれた。私は接客アルバイトの経験を通じて、相手の立場を理解し、分かりやすく丁寧に伝える重要性を学んできた。特に外国人のお客様に対しては、言葉だけでなく表情や動作を工夫しながら、安心してサービスを受けられるよう努めた。このような「相手に寄り添う姿勢」は、千葉県でコーディネーターを務める方が地域住民と行政の橋渡し役を担っている点や、農林水産省のDX担当者がITに不慣れな現場職員に対して、専門用語を使わず分かりやすく伝える工夫をしている点と通じるものである。 また、地域や業界が抱える構造的な課題に対して、民間の知見を活かして実効性のある改善を図っていく両プロジェクトの姿勢は、将来、官民連携や地域創生といった分野で社会に貢献したいという自分の志向とも重なる。自らの経験を活かしながら、現場と社会をつなぐ役割を担う姿勢に強く共感し、非常に関心を持った。
- 幼少期～小学校時代のモチベーションの高さを【-100から100】の間の数値で教えてください。
- 70
- 中学時代のモチベーションの高さを【-100から100】の間の数値で教えてください。
- 75
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | コンサルティング職
ネオキャリア
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- これまでの人生で高い目標を掲げて努力した経験を具体的に教えてください。 ※注意点1 下記4点を意識してご記入ください。（400字程度で記載）1）どのような目標を掲げたのか2）取り組もうと思った背景3）具体的なアクション4）得られた結果
- 大学の◯◯職アルバイトとして、採用ページの全面リニューアルと新規動画制作に同じアルバイトの先輩と二人で取り組みました。そもそも視認性の悪さや紙媒体中心の発信により、仕事の魅力が伝わりづらいという課題がありました。そこで「より多くの◯◯に応募してもらえる魅力的なコンテンツを作る」ことを目標に、自ら企画を提案。配色や構成を工夫し、業務画面の掲載や直感的に伝わるレイアウトを設計しました。動画制作は初挑戦でしたが、キャッチコピー作成から編集まで◯◯時間以上かけて担当。インタビュー対象者や上司とのスケジュール調整、他の業務との両立にも工夫し、週の勤務時間を増やして対応しました。案が◯◯回以上却下されても粘り強く改善を重ね、課長の承認を得て公開。結果として応募者数が増加し、課長からも「非常に良い内容」と高評価をいただきました。この挑戦を通じて、地道な努力や伝える工夫、チームで成果を生む力を学びました。
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27年卒 | コンサルタント
クイック
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- あなたが最も力を入れた活動を教えてください
- ◯◯人規模の中高◯◯部のコーチとして、年間の入賞者を◯◯人から◯◯人に増やした指導改革
- その活動で課題に対して、あなたが「何を」「どの程度」したか教えてください。
- ◯◯人の中高◯◯部のコーチとして、1年で年間入賞者を◯◯人から◯◯人へ増やした指導改革だ。6歳から◯◯を学び、スキルの伝播と後輩の成長を支援したいと考え、コーチに挑戦した。課題は、画一的な動画視聴型指導では個々の実力差に対応できず、努力していても入賞できない環境があったことだ。そこで「年間入賞者を◯◯倍の◯◯人にする」と目標を定め、顧問に指導改革を提案し、協働しながら次の3点を実行した。 1)個別添削の導入 2)改善点の優先順位付けと手順設計 3)書く姿の観察による理解度把握 当初は戸惑う生徒も多かったが、対話を重ねて納得を得た。OBの協力も得て、生徒同士が添削し合う文化を育てた。結果、入賞者は◯◯人に増え、士気も向上した。この経験から、相手に寄り添い課題を見極め、仕組みで成長を支える力を身に付けた。
27年卒 | 営業系
オープンループパートナーズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- インターンに応募した理由を教えてください。
- 私が貴社のインターンに応募した理由は、人材サービスを通じて企業と求職者の双方の課題解決に関われる点に魅力を感じたためです。派遣やBPOなど複数の事業を展開している貴社であれば、単なる人材紹介に留まらない提案の考え方を学べると考えました。インターンを通じて、課題整理から提案に至る思考プロセスを実践的に理解したいと考え、応募いたしました。
- 人材業界に興味を持った理由を教えてください。
- 人材業界に興味を持った理由は、人と企業の両方に向き合い、双方の成長を支えられる点に魅力を感じたためです。単に条件を満たす人材を紹介するのではなく、求職者一人ひとりの価値観や将来像、企業が抱える課題や組織の状況まで理解した上で、最適な提案を行う点にやりがいを感じています。相手の話を丁寧に聞き、情報を整理しながら課題の本質を見極める仕事は、自身の強みである傾聴力や課題整理力を活かせると考えました。また、提案の結果が人や組織の成長として表れる点にも魅力を感じています。
27年卒 | 総合職
トライトグループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- インターンシップへの志望動機を教えてください
- 「医療・福祉業界の課題解決」と「自身の圧倒的な成長」の両方を実現できる環境があると考え、志望しました。 私は、高齢化が進む日本において、医療や介護現場の人手不足は早急に解決すべき最重要課題だと認識しています。業界トップクラスのシェアを持ち、急成長を続ける貴社でならば、この課題に対して最も大きなインパクトを与えられると考えました。 また、インターンシップを通じて、単なるマッチングにとどまらない「求職者と法人の双方に深く介入する提案力」を肌で感じ、貴社の社員の方々のような、結果にこだわり抜くビジネスパーソンとしてのマインドを学び取りたいと考えています。
- 学生時代に最も力を入れて取り組み、成果を上げた経験を教えてください
- ◯◯のアルバイトで、店舗の契約件数向上に貢献しました。当初、私の店舗は地域内での売上が低迷しており、スタッフのモチベーション低下が課題でした。 私は、お客様へのヒアリング不足が成約率の低さの原因だと仮説を立て、ヒアリングシートの刷新を提案・作成しました。また、自身の接客では「お客様が潜在的に求めているライフスタイル」を提案することを徹底し、その成功事例を他のスタッフにも共有しました。 泥臭く改善を繰り返した結果、個人では月間売上◯◯位を獲得し、店舗全体の契約数も前年比◯◯％を達成しました。この経験から、主体的に課題に向き合い、数字にこだわって行動する重要性を学びました。
27年卒 | コンサルタント
クイック
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- あなたが最も力を入れた活動を教えてください（できれば高校・大学等直近での経験が好ましい）
- 塾のアルバイト
- その活動で課題に対して、あなたが「何を」「どの程度」したか教えてください
- アルバイト先である塾で、塾の登校率を◯%から◯%へ向上させた経験です。当時、登校率が◯%未満と低迷していました。そこで目標登校率◯%を掲げ、改善に取り組みました。まず、チーム全員で登校した生徒と直接会話をし、◯◯という課題を発見しました。原因は受験を意識する機会の少なさと考え、課題解決のために「◯◯◯◯」という施策を実施しました。この施策は◯◯と◯◯で構成されます。動員、リマインド、当日運営などの役割をチームで明確にし、主体的に動ける環境を整えました。登校率の低さから動員は困難でしたが、チームで「毎日誰か1人は校舎にいる体制」をとり、保護者への電話も行い、個別アプローチを徹底しました。また全員に5分間ずつ企画の意義を直接伝え、リマインドも手伝ってもらい、校舎全体の雰囲気を盛り上げました。その結果、生徒の受験への意識が高まり、自発的に登校する生徒が増え、企画後◯日で登校率は◯%まで向上しました。 この経験から、目的から逆算して課題を設定し、チームを巻き込んで成果につなげる課題解決力を学びました。
27年卒 | 総合職コース
マイナビ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- （5DAYSインターンシップ 【JUMP】）に応募した理由を教えてください。 300文字以下
- 人生の選択に寄り添い、一人ひとりの未来を支える貴社の事業に惹かれ、社員の方がどのように価値を届けているかを学びたいと考え、志望しました。 長期インターンのtoB営業では、アポイント取得に囚われ、響く提案ができず苦戦しましたが、相手に寄り添いニーズに合ったアプローチを模索し、頼を得ました。この経験から「誰かの支えになれる仕事に就きたい」と考え、人と関わりながら相手にとって価値ある存在を目指せる人材業界に惹かれました。この想いは、一人ひとりの可能性と向き合う貴社でこそ実現できると確信しています。実務を通して、培った寄り添う姿勢の活かし方を確かめ、人の成功や成長を支える自分の姿を描いていきたいです。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
人材（派遣・紹介）のインターンシップの選考体験談
27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
クイック
インターンシップ インターンシップ
立命館大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- とある医療関連の企業に対する人材のコンサルティング提案を行うという課題でした。6、7人のグループが組まれ、最終的にクライアントに対して提案するという形の発表を行う形式でした。途中で、クライアント役の社員に対して、ヒアリングを行うことができました。
- ワークの具体的な手順
- 課題発表→資料の読み込み→議論→ヒアリング→議論→提案（発表）
- インターンの感想・注意した点
- 資料が多岐にわたるので、担当を分担して資料に書いている内容をまとめて共有する工夫をしました。インターンでは、チーム全体と個別にフィードバックがもらえるので、非常に参考になりました。チームに対しては、資料を読み込むときに黙読していたが、コミュニケーションを取りながら読み込むべきだという指摘をいただきました。
27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
クイック
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
立命館大学・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 企業説明会→グループディスカッション→発表→解説
- GDのテーマ・お題
- これからの時代に日本でニーズがなくならない可能性が高い仕事
- GDの手順
- 1.テーマの定義づけ（これからの時代とは何年後の時代の話をしているのか、ニーズがなくならないとは） 2.議論 3.発表
27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
クイック
WEBテスト インターンシップ選考
立命館大学・文系
- 試験科目
- 言語・性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、性格検査：100問（20分）
- 対策方法
- 特に難しくないと友人から聞いていたので、対策は行いませんでした。
27年卒 | ビジネス総合コース
エン（旧：エン・ジャパン）
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若手の人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定されたURLから接続する。
- 質問内容
- 事前に過去の人生のモチベーションの推移（数字）や周囲との関わりなどをマイページ上に書いて提出しており、それに沿って面接が行われる。特に、モチベーションの推移の理由や、その時点の考えを中心に深堀された。 あとは、エンに興味を持った理由を聞かれた。
27年卒 | ビジネス総合コース
エン（旧：エン・ジャパン）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 能力検査と性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 時間は覚えていないが、20分ほどの時間に100問以上はあったと思う。時間内に解くのはかなり難しい。
- 対策方法
- オリジナルであるため、対策は難しい。ただ、試験内容は難しくない。
27年卒 | ビジネス総合コース
エン（旧：エン・ジャパン）
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- エンの事業である、ソーシャルインパクト採用プロジェクトに関するお題であった。チームはあらかじめ決められていた。お題に即した人物を採用するための戦力を考えるものであり、メンターを交えて2日間ワークを行い、最後に全体に発表する。
- ワークの具体的な手順
- 一般的なGDと同じ。ただ、商材理解とペルソナ設計の比重は大きくした。
- インターンの感想・注意した点
- 時間が細かく決まっており、スケジュールがタイトであったことから時間は常に意識しながらワークを行っていた。また、チームの人数が少なかったことから、常に全員が理解できているのかを意識しながらワークを進めた。 自社商材を扱うインターンは初めてあったため、その点を疎かにするといい結果にはならないと感じた。
27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
クイック
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 実際にあった人材紹介の案件のワークであった。採用したい企業の情報と求職者の情報が提示された。クライアント企業（社員）にヒアリングする機会も設けられ、それを基にマッチする人物像を選び出す。議論の結果を社員の方に提案し、採用か不採用かを告げられるという内容であった。
- ワークの具体的な手順
- 資料読み込み 1回目の提案 議論 1回目のヒアリング 議論 2回目のヒアリング 議論 最終提案 フィードバック
- インターンの感想・注意した点
- 実際にあった案件を使っていたため、難易度は非常に高かった。途中行き詰まる場面も多くあったが、参加していた学生も熱心に取り組んでいたため、とても濃いインターンにすることができた。最後には丁寧なフィードバックを貰うこともでき、非常に充実した時間となった。
27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
クイック
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
非公開・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインに接続
- GDのテーマ・お題
- 守秘義務のため非公開
- GDの手順
- 会社説明 自己紹介 役割決め（ファシリ、タイムキーパー、書記） 前提共有 議論 まとめ 発表
27年卒 | リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
クイック
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・性格検査 問題数については不明
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語・性格検査（合計30分以内）
- 対策方法
- 特に対策はしていない。性格検査については一貫性があるように気をつけて回答した。
27年卒 | 総合職
マーキュリー
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 「クライアント企業の組織力強化」をテーマとし、グループワークに取り組んだ。人材企業として、派遣された人々のフォローであったり、レベルアップの施策を考え、実際の業務に非常に近いものであったと感じている。
- ワークの具体的な手順
- グループワーク
- インターンの感想・注意した点
- 常に顧客目線で考えることを意識した。どんなに良いアイデアであっても、実現可能性がなければ意味がないので、その部分もしっかり考えてワークを行った。また、発言する際には論理的にわかりやすく説明することを心掛けた。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。