出版・印刷のインターンシップ一覧
出版・印刷のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、出版・印刷の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 出版・印刷のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による出版・印刷のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、出版・印刷の内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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広告・マスコミ
ダイヤモンド社
4.3

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出版・印刷のインターンシップのクチコミ
出版・印刷のインターンシップの選考対策について知る
出版・印刷のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 営業
富士フイルムサービスリンク(旧:富士ゼロックスサービスリンク)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 本ワークショップへの参加を希望した理由を教えてください。(400字以内)
- 貴社の「ひと」と「信頼」を基盤に、お客様の期待に誠実に応え続ける姿勢に強く惹かれ、実際の現場でその価値観を学びたいと考え参加を希望しました。私は◯◯店でのアルバイトを通じて、お客様の表情や会話の様子を観察し、料理の提供タイミングや説明の仕方を工夫することで満足度を高めてきました。その経験から、相手の立場を理解し信頼関係を築くことで価値を生み出す仕事に魅力を感じるようになりました。貴社はドキュメントサービスや業務支援、DX推進などを通じて、お客様企業の課題を的確に把握し、長期的に支援している点に魅力を感じます。特に、一人ひとりの社員が専門性を発揮しながらチームでお客様を支えている点に、私が大切にしてきた「相手に寄り添う姿勢」が重なります。ワークショップでは、現場での課題解決の流れを学び、自らも信頼される行動とは何かを考え実践する力を磨きたいです。
- 学生時代に力を入れたことを教えてください。(400字以内)
- 私は学園祭実行委員会で◯◯キャンパス初の◯◯企画を実現させた経験があります。他キャンパスの◯◯を見て感動し「◯◯でもこの感動を届けたい」と思い◯◯人のチームで挑戦しました。企画を進める中で「自分ばかり忙しい」「◯◯が仕事をしていない」といった不満が生じ、雰囲気が悪化しました。私は原因を“仕事量の偏り”ではなく、“お互いの業務内容の見えなさ”にあると考え、全員の進捗を共有できるカレンダーを作成しました。さらに各担当の決定事項をチーム全体のLINEで共有するルールを設け、情報を透明化しました。その結果「他の担当も忙しいんだ」「自分も手伝うよ」といった声が増え、協力的な雰囲気に変化しました。最終的に◯◯企画は成功し、多くの方から感動の声をいただきました。この経験からチームで成果を出すには仕事を分担するだけでなくお互いの状況を理解し合い、こまめに情報を伝え合うことが大切だと学びました。
- ワークショップ参加に伴い、期待することをお聞かせ下さい。(回答は任意)(400字以内)
- 貴社のワークショップを通じて期待していることは二つあります。一つ目は、課題仮説立案から提案までの営業プロセスを体感することです。モノではなくサービスや価値を提供する営業では、お客様の課題を的確に把握し、最適な解決策を導く力が求められると考えています。ワークを通じて、貴社がどのようにお客様の声を引き出し、業務効率化や働きやすい環境づくりに貢献しているのかを具体的に理解したいです。二つ目は、社員の方々の課題解決への姿勢を学ぶことです。お客様に信頼される提案を行うために、どのような工夫や考え方を大切にしているのかを知りたいです。私はこれまで、◯◯店での接客やゼミでの広報活動を通じ、相手の立場に立って行動することで信頼関係を築いてきました。ワークショップでは、貴社の営業スタイルを体感し、「信頼に基づく提案」の本質を学び、自らの成長につなげたいです。

27年卒 | 企画系
TOPPAN
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 大学生活を通じて学んでいること(学業、学業以外どちらでも構いません)について教えてください。(200字)
- これまでの大学生活では、学生カフェの運営やアイデアコンペ、100名規模のサークル長として活動してきた。カフェやコンペでは、仕組化による効率的な運営や枠組み作りを、サークル活動では人との関係構築を通じたチームマネジメントを学んでいる。こうした経験を通して、「仕組み」と「人」の二面を軸にマネジメントのあり方を継続的に考え、実践している。状況や相手に応じて柔軟に動く力を大学生活で培っている。
- TOPPANの1dayワークショップに期待すること(どんな学びや気づきを得たいかなど)をお聞かせください。(200字)
- 私がこのワークショップに期待することは、貴社から生み出される社会的価値の体感である。説明会やHPから情報を集める中で、貴社はクライアントについて理解する姿勢を大切にされている印象を受けた。そういった各クライアントにオーダーメイドされた課題解決提案のプロセスを学びたい。また、多領域に及ぶ事業を展開されてきた貴社のビジネススタイルに実際に触れることで、新しい価値観を得、自分の可能性を広げていきたい。

27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- TOPPANの3daysインターンシップに応募しようと思った理由をお聞かせください。(200文字以下)
- 本インターンシップに応募した理由は、営業職の働き方を知りたいためである顧客と伴走し、多様なリソースを統合する貴社の営業職の総括的な役割が不可欠だと考えた。本インターンシップを通し、顧客に対する貴社の営業の向き合い方と企画職との役割の違いを実務で体感し、今後のキャリアの指針としたい。
- 大学生活を通じて学んでいることについて「学業」と「学業以外」をそれぞれ教えてください。※学業以外については下記設問へ記入(学業について)(100文字以下)
- 北陸のスポーツジムと連携し、学生の行きづらさという契約障壁をアンケートで特定。これを解消すべく、接点作りとして学内での出張トレーニングを実行し、課題発見から具体的な施策の実行まで流れを学んだ。
- (学業以外について)(100文字以下)
- 学生カフェの運営を通じてチームでの企画・実行力と調整力を培い、地域研修やアイデアコンペでは課題発見力と提案力を磨いた。サッカーサークル創設では、分析力と仲間を巻き込むリーダーシップを発揮した。
27年卒 | 記者・書籍編集職
日経BP
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 日経BPのインターンを志望した理由を教えてください
- 貴社は専門性の高いメディアやイベントを通して、人々の面白いと思う気持ちを支えているのだと感じ、自分もその一員になりたいと強く思ったため、貴社のインターンシップを志望させていただきました。 世の中には、すぐに面白さがわからなくても視点を変えて知識を得ることで面白さがわかる、「ワンステップ必要な面白さ」が多くあると私は考えています。例えば、私は小学生の時に◯◯物語や◯◯を読んだことで知識を得て、◯◯鑑賞の面白さを知るという経験をしました。それ以前は、◯◯は◯◯画や◯◯の影響が強い◯◯が多いので自分とは縁遠く難しいという感情が先行してしまい、面白さにたどり着く前に避けていました。しかし、本を読んである程度の知識を持って鑑賞してみたところ、◯◯に描かれている内容がわかり、さらにそこから作者の意図を感じることができたことで、見方が変わり面白いと感じることができました。この経験において本から知識を得て◯◯鑑賞の面白さを知ったように、メディアはワンステップを乗り越える手助けをする役割を担っていると私は考えます。特に、専門性の高い内容を扱う貴社のメディアは、他社では得られない情報を提供することで、貴社しか教えられない面白さを提供しているのではないでしょうか。 私の目標は、「ワンステップ必要な面白さ」を多くの人に知ってもらうことです。貴社のインターンシップに参加させていただくことで、メディアの現場を体験し、その目標に近づくのではないかと考えております。
- 具体的にインターンで体験してみたいことを教えてください
- 自分の専攻内容が生かせるかにかかわらず、メディアの記事が世に出される過程を体験させていただきたいです。特に記者や編集の仕事に強い憧れがあるので、取材や記事の執筆にかかわる業務を体験させていただけますと大変嬉しく思います。また、貴社で働く方々の考えていることや仕事への思いを伺い、自分のキャリア形成の参考にさせていただきたいと考えています。 至らない点もあるかと思いますが、ご縁をいただけましたら、どのような業務でも積極的に取り組み、できるだけ多くのことを学ばせていただきたいです。
- 自己PR(MyCareerBox)
- 私の強みは、何事にも面白さを見出し、前向きに行動できることです。興味関心の幅が広く、多角的な視点から物事を見ることが得意であるため、楽しさを見つけて積極的に取り組むことができます。また、受け身にならず、自ら行動することを常に意識しています。例えば、教育に関心があり塾のチューターのアルバイトを始めた際、最初は生徒に教えることに不安を感じていましたが、自ら進んで教える機会を増やし、先輩からアドバイスをもらうことで、今では私を指名してくれる生徒もいます。このように、自ら動くことで得られる経験や成長は大きく、挑戦する姿勢を大切にしています。今後も好奇心と行動力を武器に、新しいことに積極的に挑戦し、自らを高めていきたいです。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職(営業・編集)
スターツ出版
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代に打ち込んだことについて「具体的なエピソード」「その成果(数字や影響力)」を教えてください。
- 私が学生時代に打ち込んだことは、出版社での長期インターンである。幼い頃から憧れていた出版社で働く機会を得たが、当初は編集者から依頼された業務をこなす受け身の姿勢が中心であった。この経験をより成長につなげたいと考え、自ら◯◯に「自分の強みを活かせる業務を担当したい」と申し出た。その結果、◯◯として学んだ◯◯力を評価され、◯◯関連の◯◯出版における翻訳協力を任された。原文と仮訳を照らし合わせ、日本語として不自然な表現や誤訳を指摘する業務であり、初めての挑戦に戸惑う場面も多かった。しかし、自分の指摘が出版物の品質向上に寄与するという責任感を持ち、粘り強く取り組んだ。その結果、担当編集者に多くの指摘を評価され、書籍の◯◯にも名前を掲載していただいた。自らの行動が形となって世に出た経験は大きな達成感をもたらし、「主体的に行動すれば新たな可能性を切り拓ける」という学びを得た。
- そのコースを志望した理由を教えてください。
- 書籍・コミック企画提案ワークショップを志望した理由は、貴社が投稿サイトのデータ分析を活かして読者に支持される作品を生み出し、TikTokやYouTubeなど多様なメディアと連動したプロモーションを展開している点に魅力を感じたからである。出版社での長期インターンでは、書籍の魅力を届けるSNS企画に携わり、作品の広がりを実感した。この経験を活かし、作品をより多くの人に届ける販促施策を提案したい。
- 書籍・コミックのコースを志望された方に質問です。スターツ出版の書籍・コミックジャンルで興味があるレーベルを教えてください。またそのレーベルでやってみたいことを教えてください。
- 私は貴社の青春・恋愛ファンタジー書籍レーベルに興味がある。本を読まない若者が増える中、学生に向けて表紙から目を惹く”映え”を意識した書籍を作りたい。特殊素材やカバーデザインで書店でも目立つ工夫を施し、SNSでの拡散を狙う。見た目の魅力から作品世界へ誘導し、読書習慣のきっかけを作る販促施策を実践したい。データ分析と組み合わせ、ターゲットに刺さるビジュアル戦略を展開したい。

27年卒 | 技術系
TOPPAN
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 希望する部門を以下より1つ選択してください。 上記のテーマへの応募理由をご記入下さい。(250)
- 易リサイクル化に向けたモノマテリアル包材の研究開発 多くの消費者の生活の中で身近な包材の研究を通じて、利便性と環境配慮の両立を実現したいと考え、本テーマを志望します。私は現在、◯◯の研究に取り組んでおり、TEM等での構造解析の経験があります。この経験を活かし、モノマテリアルでも機能を損なわずに環境負荷を低減する方法や考え方を学びたいです。生活者の暮らしに近い素材を自らの手で生み出したいという思いがあり、企業における素材設計・検証のプロセスを体感するとともに、社員の方との交流を通じて、実際に働く姿を具体的に思い描きたいと考えています。
- 自己PRをご記入下さい。(250文字以下)
- 私の強みは、課題を分析し、やるべきことを着実に遂行する力です。学業では、幅広い知識の習得を目指して、主体的に講義を受講する等、学習効率向上に向けて工夫を重ねた結果、2年連続で◯◯として表彰されました。また、300人規模の◯◯で◯◯を務め、業務分担の見直しを行ったことで、品質向上と納期順守の両立を実現しました。一度決めたことは粘り強くやり抜く姿勢を大切にしており、今後も自ら課題を見出し、最後まで責任を持ってやり遂げる力をさらに磨いていきたいと考えています。
- 選択したテーマで活かせる、ご自身の技術的専門知識を具体的な事例・題材で記載してください。(500字程度) (研究概要もしくは、大学・高専の授業やその他の経験で得た技術的専門知識 例:CAD設計、プログラミング、回路設計、材料合成、分析・解析などの専門的知識)(600文字以下)
- このテーマに関して、活かせる技術的専門知識はTEM、SEMによる構造解析スキルです。私は、◯◯への適用を目指して、◯◯内に◯◯を◯◯させる研究に取り組んできました。まず、◯◯を用いて◯◯を合成し、その◯◯を◯◯プロセスに適用することで、◯◯内部に◯◯を有する◯◯を作成することができます。さらに、◯◯を併せて添加することで、◯◯を形成することが可能です。また、◯◯を利用して、◯◯に傾斜をつけることができます。そこで、この系に◯◯を添加して、◯◯の検討を行い、◯◯を硬化膜内部に◯◯させることを実現しました。この研究を通して身につけた技術的専門知識は、◯◯のTEM、AFMによる観察、UV-visによる反射率測定、IRによる反応率測定等です。ポリマー合成、コーティング作成、構造解析の一連の流れを自分で行っていたことが強みです。また、他の研究テーマにおいてSEMによる構造解析にも取り組んだ経験があります。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | システムエンジニア
富士フイルムサービスリンク(旧:富士ゼロックスサービスリンク)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 本ワークショップへの参加を希望した理由を教えてください。(400字以内)
- 「お客様のビジネスにシームレスに貢献できるプロフェッショナル」になりたいと考え、志望しました。貴社はドキュメント・アウトソーシングやシステムソリューションを通じて、お客様の業務プロセスを再構築し、新たな付加価値を生み出しており、その姿勢に強い魅力を感じています。特に「お客様の立場に立って価値を提供する姿勢」と「変化を恐れず挑戦を続ける姿勢」は、私がこれまでのチーム活動で大切にしてきた協働の在り方と一致しています。また、私の就職活動の軸である「社会の仕組みをより良くする仕事を支えたい」という想いは、貴社が実践するモノづくりを超えたコトづくりの姿勢と強く重なると考えます。本ワークショップでは、戦略的情報システム企画やDX推進の現場に触れ、課題発見から提案・実行までの流れを学びたいです。そして将来は、「お客様のビジネスを成功に導く架け橋」として、最適なソリューションを創出できる人材を目指します。
- 自己PRをしてください。(400字以内)
- 私の強みは、信頼を基盤に周囲を巻き込み、課題を解決へ導く力です。この力は、◯◯サークルの代表として「地域と協働し、◯◯を再生する」活動に取り組む中で培われました。地域資源が活かされず荒れていく様子を見て、◯◯の再生を通じて人とのつながりや食の循環を取り戻したいと考えたことが、活動の原点です。活動初期はコロナ禍の影響で地域との接点が乏しく、協力を得ることが困難でした。そこで私は、まず信頼関係の構築を最優先に毎週の寄合へ参加し、活動の目的を粘り強く伝えました。学生という立場を超えて地域社会に踏み込んだ結果、次第に理解と協力を得られるようになり、部員と住民が協力して作業を分担する体制が整いました。最終的には、放棄されていた◯◯を再生し、◯◯トンの◯◯を収穫することができました。この経験から、立場や価値観の異なる人々と信頼を築き、共に課題を解決する力を身につけました。
- ワークショップ参加に伴い、期待することをお聞かせ下さい。(400字以内)
- 私は本ワークショップを通じて、貴社が多様な事業領域で挑戦を続ける背景や、社員の方々がどのように価値を創出しているのかを学びたいと考えています。設計工程から開発戦略まで一貫して支援する事業の強みや、その基盤となるチームワークの在り方を理解し、自身が企業や社会にどう貢献できるかを明確にしたいです。これまでアルバイトリーダーやサークル活動などで、周囲と協力しながら課題に挑む中で、粘り強く行動する力や周囲を巻き込む力を培ってきました。これらの経験を活かし、グループワークでは課題解決に向けて主体的に意見を出し、メンバーと協働して最適な提案を導きたいと考えています。さらに、アウトソーシングの社会的価値や、変化に柔軟に対応する組織の強さを学び、貴社で働く方々の姿勢から「信頼に基づく課題解決」のあり方を体感したいです。この経験を、自身の今後のキャリア形成に結びつけていきたいと思います。
2 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 技術系
TOPPAN
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 上記のテーマへの応募理由をご記入下さい。
- 生成AIを用いた医療分野のDX化に貢献したいと考えるためだ。私は現在、整形外科でアルバイトをしており、撮影までの待ち時間が患者にとって大きな負担となる現状に課題を感じている。こうした現場課題を、生成AIで改善し、医療現場の業務効率化と患者満足度の向上に貢献したいと考える。DICTORを活用して医療分野での業務効率化を図る貴社であれば、AIを活用した医療分野のDX事業に携われると感じている。また企画の立案から発表までを経験し、自らの考えを社会実装につなげる実践的なスキルを磨きたい。
- 自己PRをご記入下さい。
- 私の強みは周囲を巻き込み行動できるところである。これは所属していた部活動において、試合を想定した練習法を提案した際に発揮された。当初、チームは○○大会3位以内を目標としていたが、目標には程遠い状態であった。私は目標達成が困難であると考え、練習と試合を動画で比較した。そして、緊張感の違いが要因であると考え、練習から試合を想定した取り組みを行うことを提案・実施した。その結果、○○大会3位入賞を果たすことができた。
- 選択したテーマで活かせる、ご自身の技術的専門知識を具体的な事例・題材で記載してください。(500字程度)(研究概要もしくは、大学・高専の授業やその他の経験で得た技術的専門知識 例:CAD設計、プログラミング、回路設計、材料合成、分析・解析などの専門的知識)
- 私の研究では、精神疾患の一種である○○を扱っている。○○は現代においても、問診などの医師の主観により診断が行われている。また、精神科では受診希望の患者が年々増加しており、医師の数が足りずに診断予約が困難な状況が続いている。そのため、私はAIを活用することでこれらの課題を解決し、医療スタッフの負担低減と患者満足度の向上に貢献できると考えた。学部時代は、脳内の活動状態を画像化する○○法を活用し、患者における脳内状態を調べた。具体的には、脳の各部位がどのタイミングで活発に働くかを統計解析ソフトの一種であるMATLABを用いて分析した。その上で、健常者との脳内活動の違いに注目して比較を行った。現在はこの成果を活用し、○○患者と健常者を分類するAIモデルの構築を行っている。具体的には、AI開発用ソフトウェアであるPyTorchと画像を活用し、AIによる学習・分類を進めている。この研究が進み、構築した分類モデルを臨床現場に導入することで、客観的診断や医療スタッフの負担軽減が実現できると考える。この研究を通して、①MATLABとPyTorchのプログラミング技術、②データを活用した分析手法、③AIに関する知識を身につけることができた。本インターンシップでは、これらの技術と知識を活用し、事業開発に携わりたいと感じている。
2 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
トーハン
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- オープンカンパニーへの志望動機と、期待することや吸収したいこと(500字まで)
- 将来貴社で書店を通して本を多くの人に届け、頑張る人を応援したいため志望する。高校で◯◯部マネージャーとして選手を応援することにやりがいを感じた経験から、頑張る人を応援したいと考えるようになった。その想いを私が辛い時も嬉しかった時もいつも傍にあった本を通して実現したい。受験勉強中には参考書に勉強を助けられ、小説の面白さに辛さを忘れさせられた。大学に合格した際には自分へのご褒美に本をプレゼントした。このように私の人生に大きな影響を与えてくれた本を今度は私が多くの人に届け、人々が頑張る場面を支えたい。書店や図書館と連携している貴社であればこの夢が達成できると考えている。オープンカンパニーでは特に、書店を守るための取り組みについて詳しく学びたい。私自身と本をつなぐきっかけをくれた書店をこの先も地域に残し続けるために行っている貴社の取り組みを知り、どの角度から自分が貢献できるのか見極めたい。また、紹介動画で「読者目線で事業展開をしている」とあった。それがどういった場面でそれが発揮されているのかも学びたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
日本出版販売
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 長所(50字以内)
- 目標達成のために自分に必要なことを考え、努力できること。
- 短所(50字以内)
- 人見知りなこと。改善のために高校生と交流するボランティア活動に参加している。
- 長所が発揮された学生時代の具体的なエピソード(400字以内)
- 大学2年時、80人の◯◯サークルの部長として「誰もが楽しめる環境づくりをする」という目標を設定。当時、初心者指導で①指導担当が2年生10人のみ、②初心者が指導部員以外と関わる機会が少ないという課題があった。そこで、学年にかかわらず指導を行う体制へ変更。活動ごとに部員全体や個別に指導への協力を呼びかけた。初めから協力部員は集まらなかったが、「指導者が足りず困っているから協力してほしい」と声をかけ続けたことで協力部員は30人まで増加。部員間の交流も増え、初心者の成長を観ることを楽しみに、自主的に協力してくれる部員も現れた。不満の改善や日程調整の工夫も行った結果、活動参加人数が前年度10〜20人と不安定だったが、常に25人はいる状態に安定。参加者が少なくなりがちな試験期間も「息抜きで来た」と話す部員で賑わった。目標だった部員が楽しめる環境が作れたことを実感した。今後も目標に向けて自ら行動したい。
出版・印刷のインターンシップの選考体験談

27年卒 | 総合職
トーハン
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 業界理解や企業説明のあと、書店営業の仕事を疑似体験するグループワークを行いました。ワーク内容は「特定の書店でのフェア企画立案」で、グループで意見を出し合いながら検討を進め、最後には社員の方々から全体向けにフィードバックをいただきました。
- ワークの具体的な手順
- 最初に、フェアを開催する実施時期やターゲット層の設定についてチーム内で意見を刷り合わせました。方向性が決まった後は、メンバーそれぞれがアイデアを持ち寄り、企画として一つにまとめていきました。
- インターンの感想・注意した点
- 参加前は、書店営業といえば売上数値の管理や営業目標の達成が中心の堅い仕事というイメージを持っていました。しかし実際に企画を立ててみると、読者や来店客を楽しませるエンタメ要素や他店との差別化、魅力的な空間づくりといったクリエイティブな思考が強く求められることが分かり、仕事の奥深さを実感しました。
27年卒 | 総合職
世界文化ホールディングス
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 企業から出版されている雑誌を読んで、それをもとに収益を上げる方法を考えるグループワークを行いました。チームは適当に割り振られ、1チーム5~6人くらいで行いました。最後に社員さんと全体に向けて発表を行いました。
- ワークの具体的な手順
- 社員さんの指示にしたがいました。
- インターンの感想・注意した点
- グループワークだったため積極的に意見を出しながら、他の人と協働して企画を作るように意識しました。出版社とは言いつつも、出版だけが仕事ではない、とわかり、出版社について理解を深める良い機会になりました。

27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- グループは事前に分けられており、各チーム6人程度で編成されていた。全体を2グループに分け、それぞれショールーム見学と座談会を行った。その後、ワークショップを2時間程度取り組んだ。グループワーク後には各チーム発表があり、社員の方からフィードバックがあった。
- ワークの具体的な手順
- まず初めに今回のクライアントの設定が記載されたシートを確認し、状況を把握した後でグループワークが始まった。ショールームにある商品・技術を見学しながらクライアントの課題解決に向けワークシートに必要事項を記入しながら進めていった。
- インターンの感想・注意した点
- この会社の営業職の働き方を実際に体験できたことはその後の選考においても有利になったと感じる。このインターンシップに参加して良かったことは、社員の方に直接質問できたことである。時間の合間を縫って直接聞けたことはすごくよかった。企業研究だけでなく、人事の方に顔を覚えてもらえたことなどは良かった。
27年卒 | 専門系
メディアビーコン
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 英語教材編集者の仕事体験。編集者から講義を受けながら、マンダラートを用いたアイデア出し・書籍企画の手法を学んだ。4人ずつのチームに分かれて取り組んだ。グループ代表者による簡単なプレゼン(1分程度)と、編集社員からのフィードバックがあった。 知名度も高い書籍の編集者からフィードバックを受けられるのは、他社にはない貴重な機会だと感じた。
- ワークの具体的な手順
- 1. 代表ごあいさつ・業界説明(20分) 2. 編集者の仕事体験ワークショップ(100分) 3. 休憩(5分) 4. 先輩社員紹介(20分) 5. 現役編集者に質問&相談できる!座談会(20分) 6. 就活アドバイス(15分)
- インターンの感想・注意した点
- 特定のターゲット・ペルソナを設定して教材企画を考える中で、斬新さと売上の両立を意識したペルソナ設計に苦戦した。企画立案にはアイデアだけでなく、市場ニーズや収益性を踏まえたビジネス的な思考が不可欠であると学んだ。

27年卒 | 技術系
TOPPAN
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 未来の世の中で起きそうな問題について考えてみる。その問題を解決するために、私たちが持っている技術やサービスを使って、どんなことができるか提案していく。どの事業部のどのような観点から解決していくか提案する。
- ワークの具体的な手順
- チームで分かれて自己紹介をして、技術を考えていく。
- インターンの感想・注意した点
- グループワークにおいては、初対面のメンバー間でも活発な意見交換ができるよう、沈黙を作らない雰囲気づくりと、全員が均等に発言できる時間配分を強く意識して取り組みました。事前にTOPPANの事業内容や強みについて、知っておくべきだったと実感しています。

27年卒 | 総合
講談社
インターンシップ インターンシップ
立教大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- オープニングの後にグループに分かれ、小説の宣伝施策やその小説を読みたくさせる・惹きつける1文を考えるというような内容のグループワークに取り組んだ。その後採用担当者ライブ質問会があり、最後に発表に対するフィードバックをいただいた。
- ワークの具体的な手順
- まずターゲット層を絞ってからアイデア出しを行った。説明の段階でもターゲット層を絞ることがこの課題では大事だと言われていたため、そこに時間をかけた。
- インターンの感想・注意した点
- 普段自分があまり読まないミステリーのジャンルの小説の宣伝施策を考えるというワークだったため、ジャンルに馴染みがない分アイデアを出すことが難しかった。しかし、普段自分が書店で何気なく見ている書籍は、ターゲット層を絞ったり様々なことが考えられたうえで並べられているということを実感することができたし、業務理解を深めることもできた。質問会では本選考の突破のコツも教えていただけたため大変有意義だったと感じている。

27年卒 | 営業・事務系
TOPPAN
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 会社見学→実際のトッパンの技術製品のラインナップを紹介していただいた。また実際に働かれているオフィスの見学も行った。 座談会→現場社員の方と1時間程度話す機会があった。 グループワーク→凸版の技術を用いて課題を解決するグループワークを3~4人一組で行った。
- ワークの具体的な手順
- 概要説明 課題秋決策の考案 発表資料の作成 発表 合計で2時間程度行った。資料の作成は用意してくださったものに打ち込むだけなので簡易的であった。
- インターンの感想・注意した点
- 短時間であったが非常に有意義な時間であった。特に社内の見学や製品紹介のときにトッパンの優れた技術力、社内の雰囲気を理解することができた。また、グループワークを通じてトッパンの技術がどのような形で課題解決に貢献することができるのか再認識できた。

27年卒 | 総合職
日本出版販売
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語: 32問(15分) 非言語:29問(15分)
- 対策方法
- 問題集を1周解き、一通りの問題に触れて傾向を掴みました。また、常に時間を測っていました。

27年卒 | 総合職
日本出版販売
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- まず、「お気に入りの書店の魅力と課題点をまとめる」という事前課題が課されていたので、その共有をグループ内で行いました。その後、架空の書店のデータ資料を参考に、その書店の売上アップに貢献する施策をグループ内で話し合い、資料にまとめて発表しました。
- ワークの具体的な手順
- 資料読み込み→グループワーク→発表用資料作成→発表→FB
- インターンの感想・注意した点
- 書店側の視点と客としての視点の両方を持ってアイデアを出すことに注意しました。書店の売り上げデータや店舗レイアウト、客層情報などが資料で提示されていたことに加えて、私は書店でのアルバイト経験があったので、そこで感じた課題点を積極的に意見しました。また客視点で、日頃から感じている「書店がもっとこうなったらいいのに」という案を出して、グループの人たちとブラッシュアップしていきました。

27年卒 | 総合職
グラフィック
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 業界説明 会社説明 グループディスカッション 会社理解を深めるためのワークであった。ディスカッションというよりは学生間で話し合う程度。印刷業界の立ち位置や、会社がどんなことをしているのかをお互いに擦り合わせをする感じ。
- ワークの具体的な手順
- 会社概要→割り振られたチームでの話し合い
- インターンの感想・注意した点
- 早期選考に繋がるインターンであったので、オンラインで1時間30分という短い時間であっても真剣に取り組んだ。ホームページを見るだけではわからない情報を聞き漏らさないようにメモすることを心がけた。ESの締め切りが、インターンの3日後くらいで焦った。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。












