カード・リース・信販のインターンシップ一覧
カード・リース・信販のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、カード・リース・信販の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 カード・リース・信販のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩によるカード・リース・信販のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、カード・リース・信販の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
インターンシップ一覧
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カード・リース・信販のインターンシップのクチコミ
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カード・リース・信販のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
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27年卒 | 総合職
三菱HCキャピタル
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- あなたの強み・長所は何ですか。もっとも顕著なものを1つ選択してください。 あなたの強み・長所は何ですか。上記で1つ選択した以外の2つを選択してください。 •主体性（物事に進んで取り組む力） •働きかけ力（他人に働きかけ巻き込む力） •実行力（目的を設定し確実に行動する力） •課題発見力（現状を分析し目的や課題を明らかにする力） •計画力（課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力） •創造力（新しい価値を生み出す力） •発信力（自分の意見をわかりやすく伝える力） •傾聴力（相手の意見を丁寧に聴く力） •柔軟性（意見の違いや相手の立場を理解する力） •情況把握力（自分と周囲の人々や物事との関係性を理解する力） •ストレスコントロール力（ストレスの発生源に対応する力） •その他（上記選択肢にない場合、自由記述可能）
- •実行力（目的を設定し確実に行動する力） •働きかけ力（他人に働きかけ巻き込む力） •計画力（課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力）
- あなたの改善点は何ですか。最も顕著なものを1つ選択してください。 •主体性（物事に進んで取り組む力） •働きかけ力（他人に働きかけ巻き込む力） •実行力（目的を設定し確実に行動する力） •課題発見力（現状を分析し目的や課題を明らかにする力） •計画力（課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力） •創造力（新しい価値を生み出す力） •発信力（自分の意見をわかりやすく伝える力） •傾聴力（相手の意見を丁寧に聴く力） •柔軟性（意見の違いや相手の立場を理解する力） •情況把握力（自分と周囲の人々や物事との関係性を理解する力） •ストレスコントロール力（ストレスの発生源に対応する力） •その他（上記選択肢にない場合、自由記述可能）
- 発信力（自分の意見をわかりやすく伝える力）
- 改善点として選択された理由を簡潔に教えてください。
- 自分自身の意見に自信を持つことができないからだ。初対面でのグループワークなどでは協調っすることを優先してしまい、反対意見を述べることが難しく感じることがある。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | ゼネラル職
クレディセゾン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 特技・趣味
- 趣味はランニングで、目標を立てて継続的に取り組んでいる。特技は作業を効率化する工夫で、限られた時間でも質を落とさず取り組める。
- 就職活動にて、興味のある業界とその理由
- 企業や個人の行動データを活用し、新たな価値を生み出す業界に関心がある。特に、生活に身近なサービスを通じて人々の選択を支え、社会全体に影響を与えられる点に魅力を感じている。
- 最近のマイブーム
- 最近のマイブームは自炊である。栄養やコストを考えながら献立を考え、日々の生活リズムを整えることを楽しんでいる。
27年卒 | 総合職
丸井グループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- インターンシップを志望した理由
- 私が丸井グループのインターンシップを志望した理由は、単なる小売業にとどまらず、金融や共創を通じて社会課題の解決に取り組んでいる点に魅力を感じたからです。特に、エポスカードを軸としたビジネスモデルや、若者・スタートアップとの共創を重視する姿勢に強い関心を持ちました。インターンシップを通じて、顧客視点を大切にしながら新しい価値を生み出す丸井グループならではの考え方や、社員の方々の仕事への向き合い方を実際に体感したいと考えています。
- 学生時代に力を入れて取り組んだこと
- 学生時代に力を入れたことは、チームで目標を達成するための環境づくりです。大学でのグループ活動では、意見がまとまらず進行が滞ることがありましたが、全員の考えを整理し、共通点を見つける役割を担いました。その結果、チーム全体が同じ方向を向いて取り組めるようになり、成果につなげることができました。この経験から、多様な意見を尊重しながら周囲を巻き込む姿勢の大切さを学びました。
27年卒 | 総合職
みずほリース
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- インターン志望理由
- インターンシップを志望する理由は、将来貴社で働くイメージを明確にし、理解を深めたいからだ。塾講師の経験から人の挑戦を支えることにやりがいを感じ、リース業界に興味を持った。貴社はみずほフィナンシャルグループの総合力を背景として、幅広い業界への深い理解と豊富な金融ノウハウを活かし、お客様の多様なニーズに応じた最適で革新的なソリューションを提案できる点に大きな魅力を感じている。特に環境・社会課題解決への積極的な取組みや、持続可能な成長を支援する姿勢は私が目指す軸と完全に合致している。この独自性を直接体験し、将来の具体的で明確なキャリアビジョンを描き、現在の自分に不足している能力を明確にしていきたい。
- 自分を象徴する写真を選んだ理由、写真についてのコメント
- この写真を選んだ理由は、自然の中で過ごす時間が私にとって大切なリフレッシュタイムだからです。どれだけ忙しく気がめいっている時でも自然と触れ合いながらゆっくり過ごすことで心機一転を図るようにしています。このような穏やかな環境で自分と向き合う時間が、私の心身のバランスを保つ大切な源になっています。
27年卒 | 総合職
NTT・TCリース
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
法政大学・理系
- 秋冬1day仕事体験を通じて学びたいこと（200字以内）
- 仕事体験を通じて、リースが金融サービスの中でどのような役割を果たしているのかを学びたい。◯◯の長期インターンで資金の流れを意識しながら収益機会を見出す面白さを実感し、金融を通じてお客様の資産活用を支援するリース業に関心を持つようになった。融資や投資と異なるリースならではの価値提供や、NTTグループの強みを活かした提案を理解し、将来は金融知識を基盤に課題解決に貢献できる人材を目指したい。
- その他、弊社に伝えたい事
- 先日の夏のワークショップでは、貴重なお話をいただき誠にありがとうございました。前回の参加を通じ、貴社への興味と志望度が一層高まりました。今回の仕事体験におきましても、多くの学びを得たいと考えております。何卒よろしくお願いいたします。
27年卒 | 総合職（全域型）
三井住友ファイナンス＆リース
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究課題または重点をおいた科目
- 液体水素容器の横置き型と縦置き型における性能評価を通じて、輸送・貯蔵に最適な容器選定指針の確立を目指す。液体水素は-253℃の極低温で保存されるため、容器には高い断熱性能と機械的強度が必要である。配置方向により荷重分布や熱伝達特性が異なるため、初期充填率を変化させた放置試験、蓄圧試験、振動試験を実施し、両型式の性能を定量的に評価する。この研究により安全で効率的な輸送・貯蔵技術の基盤構築に貢献する。
- 大学生活で力を注いだこと
- ◯◯同好会を設立し、30人を超える団体に成長させた経験だ。高校時代に新型コロナで引退試合がなくなり不完全燃焼のまま終わった。その悔しさを大学で晴らしたいと意気込んでいたが、オンライン授業が続き、大学まで片道2時間かかる環境では、大学のサークルに入るのは現実的ではなかった。そこで「ないなら作るしかない」と思い、地元で団体の設立を決意。まずは人を集めるため、友人や高校の先輩に「一緒に立ち上げてみないか」と声をかけ、小規模ながら始めた。次第に同世代が集まり練習をするうちに、色々な人と関わりたいという思いが強くなり次は高校生や社会人も参加できるオープンな団体を目指すことに。他団体の練習にも足を運んで社会人の知り合いを増やしたり、高校生も参加できる大会を企画したりすることで、違う世代の人と新たな関わりを作り勧誘した。今では30人以上集まる団体まで成長し、世代を超えた交流の場となっている。
- 自己PR
- 私の強みは困難な目標に対し創意工夫で必ず結果を出すことである。塾のアルバイトでは、担当教室の生徒数が他教室より少ない課題に直面した際、1か月で10人増やすことを目標に活動した。まず同僚に協力を依頼して周辺の学校前や駅前でビラ配りを実行し、計1000枚を配布した。しかし入塾者は3人のみという結果に終わった。そこで単なる認知では不十分で、塾の価値を実感してもらう必要があると考え、定期試験前に誰でも参加できる「オープン勉強会」を企画した。勉強会ではマンツーマン指導の魅力を体感してもらうことを重視した。さらに事前に各学校の出題傾向を詳しく研究し、学校別の自作問題集を配布することで塾独自の価値を明確に伝えた。この取り組みにより口コミでの評判が広がり、結果1ヶ月で15人の新規入塾者を獲得することができた。この経験から、失敗を分析し改善策を練る力、そして目標達成のために手間を惜しまない姿勢を身につけた。
27年卒 | 総合職（全国型）
三菱UFJニコス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学生時代（高校含む）に力を入れた活動内容を箇条書きで教えてください。
- •大学祭実行委員会で、飲食模擬店の企画にリーダーとして挑戦し、出店を成功させた。 •飲食店のアルバイトで、持ち前の明るさを活かし、相手の想像を超えるおもてなしを日々心がけてきた。 •長期インターンのtoB営業で提案ができず苦戦したが、相手に合ったアプローチを模索し、情頼を得た。
- 上記の中から一つを選ひ、あなたの強み・特徴を発揮した エピソードの詳細を教えてください。 （当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、得られた。 結果・成果、の観点を含めて記入してください） ※全角300字まで
- 私の強みは、周囲を巻き込みチームを一つにする力です。大学祭実行委員会で◯◯名が所属するプロジェクトのリーダーを務め、前例のない飲食模擬店の出店を成功させました。当初は業者対応などの未経験の業務に不安を抱えるメンバーが多く、土気の低下が課題でした。私は一人ひとりの力を活かしたいという思いから全員と面談し、できることとやりたいことを聞き取り、役割を割り振りました。責任とやりがいを両立させて不安を和らげ、実務的な課題にも前向きに取り組めました。来場者数は◯◯店舗中◯位となり、「来年もやりたい」との声も上がるなど、大きな成果を得ました。この経験から、信頼関係は寄り添う姿勢でこそ築かれると実感しました。
27年卒 | 総合職
三菱HCキャピタル
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- あなたの強み・長所は何ですか。もっとも顕著なものを1つ選択してください。 あなたの強み・長所は何ですか。上記で1つ選択した以外の2つを選択してください。 •主体性（物事に進んで取り組む力） •働きかけ力（他人に働きかけ巻き込む力） •実行力（目的を設定し確実に行動する力） •課題発見力（現状を分析し目的や課題を明らかにする力） •計画力（課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力） •創造力（新しい価値を生み出す力） •発信力（自分の意見をわかりやすく伝える力） •傾聴力（相手の意見を丁寧に聴く力） •柔軟性（意見の違いや相手の立場を理解する力） •情況把握力（自分と周囲の人々や物事との関係性を理解する力） •ストレスコントロール力（ストレスの発生源に対応する力） •その他（上記選択肢にない場合、自由記述可能）
- •実行力（目的を設定し確実に行動する力） •働きかけ力（他人に働きかけ巻き込む力） •計画力（課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力）
- あなたの改善点は何ですか。最も顕著なものを1つ選択してください。 •主体性（物事に進んで取り組む力） •働きかけ力（他人に働きかけ巻き込む力） •実行力（目的を設定し確実に行動する力） •課題発見力（現状を分析し目的や課題を明らかにする力） •計画力（課題の解決に向けたプロセスを明らかにし準備する力） •創造力（新しい価値を生み出す力） •発信力（自分の意見をわかりやすく伝える力） •傾聴力（相手の意見を丁寧に聴く力） •柔軟性（意見の違いや相手の立場を理解する力） •情況把握力（自分と周囲の人々や物事との関係性を理解する力） •ストレスコントロール力（ストレスの発生源に対応する力） •その他（上記選択肢にない場合、自由記述可能）
- 発信力（自分の意見をわかりやすく伝える力）
- 改善点として選択された理由を簡潔に教えてください。（70字）
- 緊張しやすい性格であるため、入念に準備をしても人前や注目される場面では、自分の考えを相手にわかりやすくうまく伝えられないことがあるからだ。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職（全国型）
三菱UFJニコス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- 学生時代（高校含む）に力を入れた活動内容を箇条書きで教えてください。 ※1テーマにつき最大50字
- 塾でチューターとして、生徒に合った勉強法を提案し生徒の志望校合格を支援したことだ。 ◯◯学が学べる選考倍率の高いゼミに所属したかったため、大学で良い成績を維持することだ。 ◯◯での短期留学に向けて計画的に準備を進め、現地についてからも工夫して英語を学んだことだ。
- 上記の中から一つを選び、あなたの強み・特徴を発揮したエピソードの詳細を教えてください。（当時の状況・課題、自身の役割・行動・動機、得られた結果・成果、の観点を含めて記入してください）300字
- 塾でのアルバイトで、アルバイト同士の情報共有用プラットフォームの作成に取り組んだ。業務は、生徒に合った勉強法を提案し志望校合格を支援することだ。しかし自分の経験をもとにした立案が難しい生徒もおり、提案の質や効率に差が生じることが課題だった。そこで、各自が体験談をまとめたファイルを共有しようと提案。作成に手間がかかることから消極的な声もあったが同僚一人一人を根気強く説得し、最終的には全員の協力を得られた。現在は共有ファイルによって短時間で質の高い提案ができており、チームの力の最大化が課題解決のために重要だと学んだ。また、発見した課題の解決策を困難があっても実行し続ける粘り強さを身に着けた。
- あなたらしさを表す写真を1枚選び、アップロードしてくだい。 上記写真を通じて伝えたいことを、ご入力ください。50字
- 新しいことを学んだり、知らない場所に行ったりするのが好きだ。大学時代には、旅行が趣味の一つだ。
26年卒 | 総合職群
ジェーシービー（JCB）
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学業で⼒を注いだこと
- 私は◯◯を専攻し、専⾨は◯◯であるが、これまでに5か国語以上を学び、各⾔語の⾳韻や⽂法構造、語彙に共通する現象を探求している。例えば、ドイツ語やロシア語、スペイン語、チベット語などの異なる⾔語群を学ぶなかで、⾔語の普遍的な特徴を理解し、それらが時代とともにどのように変化するのかに興味を持った。地理的に離れた⾔語であっても、⾳韻交替や語順の変化に共通点があり、俯瞰的な視点で捉 えることで、⾔語の成り⽴ちや発展の仕組みの理解を深めることができた。この学びを通じて、異なる⾔語を学ぶ中で、個々の⾔語の特徴を単に覚えるのではなく、それらを体系的に整理し、共通点や違いを論理的に考察する⼒が⾝についた。さらに、⾔語の違いを理解することで、それぞれの⽂化的背景にも関⼼を持つようになり、視野を広げることができた。また、図書館司書の資格取得を⽬指し、他学部の講義も積極的に聴講している。
- 学業以外で⼒を注いだこと
- サークルで会計を担当し、会費の徴収率向上に取り組んだことだ。前年の徴収率は◯◯%にとどまり、体育館利⽤料⽀払いで精⼀杯で、新たなイベントを開催する財源がなく、また、練習参加者の中に会費を⽀払う⼈と⽀払わない⼈がいるという課題があった。まず、未払い者に対して毎⽉LINEで⽀払いを促し、また、現⾦で徴収していたため、練習時には必ず幹部が⼀⼈は参加して会費を受け取れるようスケジュールを調整したが、徴収率は◯◯%にとどまった。そこで、未払い者に聞き取り調査を⾏い、練習にあまり⾏けないため⽀払いたくても⽀払えないという声を受け、徴収⽅法に振込やキャッシュレス決済を導⼊した。その結果、徴収率は◯◯%まで向上し、体育館利⽤料の財源が増えたことで練習回数も増え、新⼊⽣歓迎イベントや合宿などの新たな企画も実施できた。この経験から、課題解決には協⼒と複数のアプローチを試みることが重要であることを学んだ。
- ⾃⾝が認識している強みと弱み
- 私の強みは、主体的に課題を⾒つけ解決に取り組む⼒である。サークルでは、会計として、督促の連絡を⾏う体制を幹部10名と協⼒して整え、徴収⽅法を1種類から3種類に増やし、会費徴収率の向上に取り組んだ。また、◯◯のアルバイトでは、⼊試⽇などの⻑時間の待ち時間を解消するため、予約システムの導⼊を提案した。しかし、職員からは「来場者数が減る可能性がある」と反対された。そこで、過去の来場者データを分析し、具体的な予約枠を提⽰することで、来場者数を維持できることを説明し、結果として導⼊が認められ、待ち時間を最⼤1時間半に短縮することができた。弱みは、責任感から⼀⼈でタスクを抱え込みすぎてしまう点である。これを克服するために、現在では⾃分の弱みを予め伝え周囲に頼ることや、チーム内での役割分担の明確化を⼼掛けている。その結果、チーム全体のやる気の向上と⼀体感の醸成に繋がっている。
カード・リース・信販のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 総合職
みずほリース
面接 インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- なし
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 動画のためなし
- 質問内容
- あなたの強みについて具体的なエピソードを交えて、 60秒から90秒以内に教えてください。 課題を捉える傾聴力を強みとして、実際に営業のインターンで挙げた成果や学んだ内容を交えて話した。そしてそれをリースの業務にどう生かすかまで話し、将来のイメージをつけられるようにした
27年卒 | 総合職
みずほリース
WEBテスト インターンシップ選考
早稲田大学・文系
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、性格：40問（20分）
- 対策方法
- 基本的な玉手箱の問題。市販の参考書を何周かするだけで突破できると思います
27年卒 | 総合職
みずほリース
インターンシップ インターンシップ
早稲田大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ある企業の社長の持つ課題を解決するワーク 別室に社長役の社員が待機しており、チームごとに部屋でロープレのような形で商談を行う。 社長が別室で待機している点が他のインターンにはない形式で普段より少し緊張感があった
- ワークの具体的な手順
- 顧客情報が配られ、それに対して課題の仮説建てを行い、実際に社長役の社員のところにヒアリングに行く。 有効なヒアリングができると課題シートが配られ、次はそれに対するソリューション提案をチームで考案し、それをさらに社長に提案し、OKがでると承認がもらえる
- インターンの感想・注意した点
- 営業体感ワークだったので、ただチームで課題やソリューションを考える力だけでなく、営業力という面でもアピールすることを意識した。 ワーク中にゲリラタスクで社長からとある情報をもらうミッションが与えられた時も自ら率先して参加し、営業力をアピールした。
27年卒 | 基幹職（オープンコース）
三井住友カード
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- とあるプロダクトの営業戦略の策定と公安を二日間かけて行う。 最終日には全体の前でプレゼンがあるためスライドの作成も必要だった。 基本的にはよくあるインターンの内容だと感じた。 2日目はほとんど議論の時間はない。
- ワークの具体的な手順
- お題の発表 アイスブレイク リサーチ ディスカッション スライド作成 プレゼン
- インターンの感想・注意した点
- ディスカッションの時間が少ないため、スライドの作成を必要最低限にしていた。営業のインターンであるため聞いている相手をクライアントに見立て、それ相応の言葉使いや口調で話すことを意識していた。時間の使い方が重要である。
27年卒 | 基幹職（オープンコース）
三井住友カード
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
非公開・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのため特になし
- GDのテーマ・お題
- 公表できない
- GDの手順
- 前提 発散 収束 まとめ 発表 通常通りのGDを行えばOK お題は少し抽象度が高いため、前提確認が重要
27年卒 | 基幹職（オープンコース）
三井住友カード
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語 非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 一般的な玉手箱
- 対策方法
- 市販の問題集を何回か解いた。他の企業でも採用されているテストのため他の企業の選考も含めて慣れていた。
27年卒 | 総合職群
ジェーシービー（JCB）
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 初日は、とある電鉄会社の売上向上について施策立案と発表を行った。初日の後半～最終日にかけてはグループごとに国を1つ選び、その各国におけるJCBの新規事業を立案するというテーマでグループワークに取り組んだ。
- ワークの具体的な手順
- 両ワークとも、テーマ発表後すぐにグループワーク開始。終了後に発表を行い、優秀チームを決める。
- インターンの感想・注意した点
- チームワークに気を遣った。参加者のメンバーは全員が自己主張がかなり強く、チームとしてのまとまりは終始あるとは言えないような状態であった。そこで、チームとしてなるべく和を取れるような形で意見の調整などに努めた。
27年卒 | 総合職群
ジェーシービー（JCB）
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインのため、入室後すぐにスタート、終わり次第退室。
- 質問内容
- まず、自己紹介をするよう言われるため、1分間の自己紹介を行う。次に面接官が自己紹介をして、「緊張しなくていい」といったような形でアイスブレイクをしてくれる。アイスブレイクのために、「最近何してる？？」というような雑談が挟まれた。雑談が意外と弾み、全体の半分ほどの時間を使った。その後、「学生時代に力を入れたことは何か」と聞かれたため、準備通りの学生時代に力を入れたことを回答した。その後深ぼられたが、「学生時代に力を入れたことで何を達成したかったのか」「どんな自分になりたかったのか」と問われたため、「成長させて、チームのリーダーとして全体をまとめられる人になりたかった」「○○の競技面では、より難易度の高い技の成功を目指した」という2つの軸で回答した。すると、「リーダーとして」についてさらに深ぼられ、「そのリーダーシップは身に着いたのか」と聞かれたため、身に着いたと回答。そして、「それをこのインターンでどう活かしていきたいか」と聞かれたため、「初対面のメンバーをまとめていきたい」と回答したところ、納得したような表情をしてもらえ、面接終了となった。
27年卒 | 総合職群
ジェーシービー（JCB）
面接 インターンシップ選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 動画面接のためなし
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 動画面接のためなし。
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたこと、志望理由。最後に、簡単なゲームを3つ行う方式であった。ゲームに関しては対策不可能で、自頭が問われていると感じた。どれも算数や図形に関することなので、係数系が得意な人は対策不要だと思う。
27年卒 | 総合職群
ジェーシービー（JCB）
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語と非言語がミックスで45分程度
- 対策方法
- SPIの対策を行い、玉手箱の軽めの対策を行っておけば対応可能。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。