広告・マスコミのインターンシップ一覧

終了したイベントです

【国内最大級マーケティングプラットフォーム】役員登壇＆優秀な学生が集結！デジタル広告業界のリアルを徹底解説｜有給サマーインターン｜早期選考直結・年内内定へ！

オンライン

学生からのクチコミ

要領の良さと人の良さをとても感じた

終了したイベントです

【早期選考直結・年内内定へ！】役員登壇＆優秀な学生が集結！デジタル広告業界のリアルを徹底解説｜有給サマーインターン｜【国内最大級マーケティングプラットフォーム】

オンライン

学生からのクチコミ

要領の良さと人の良さをとても感じた

終了したイベントです

たった1時間で業界理解が深まる！「広告・マーケ業界」セミナー【選考無し】｜クチコミアワード2025「GOLD」受賞

オンライン

学生からのクチコミ

特に2次面接の人事面接で自分の今までの経験を深掘りしていただく際に自身の価値観について深く知ろうとしてくださり、真摯に丁寧に向き合ってくださいました。会話ベースの面接だったため、緊張しすぎず、自分の言葉で丁寧に話すことができました。最終面接前と内定承諾期間に、現場社員との面談の機会をいただき、より人柄の良さに惹かれました。また、理念経営を行っている企業なので、価値観の合う方と人間関係に悩まず働けることは最大の魅力だと思います。

終了したイベントです

【60分でテレビ業界の理解度UP/少人数制のオンライン座談会/テレビ局勤務の先輩に会える！】限定開催！番組ADのリアルを教えます！〜報道（ニュース）番組編〜

オンライン

学生からのクチコミ

最初から最後までずっと温かい雰囲気で行われました。

終了したイベントです

【◆本選考◆一次選考免除／選考型3Daysインターン】データ分析から戦略立案まで実践／急成長ベンチャーのマーケターに挑戦

オンライン

終了したイベントです

【有給サマーインターン】役員登壇＆優秀な学生が集結！デジタル広告業界のリアルを徹底解説｜早期選考直結・年内内定へ！【国内最大級マーケティングプラットフォーム】

オンライン

学生からのクチコミ

要領の良さと人の良さをとても感じた

終了したイベントです

締め切り迫る！ES不要／WEB開催【よみうりアカデミーオンライン】

学生からのクチコミ

若手社員の方と話す時間があり、とても親身になって選考を受けるにあたってのアドバイスをしてくださった。

終了したイベントです

◆最終募集◆ 【好評のため追加開催！オンライン】7月29日 10:00〆切｜広告業界研究プログラム｜昨年3000名エントリーのSNSマーケのリーディングカンパニーが、広告業界の構造と業務内容を徹底解説！

オンライン

学生からのクチコミ

面接を通して、案内してくださった社員さんの温かい言葉や、通りすがりの社員さん一人ひとりが明るく挨拶してくださる姿が印象的でした。私が受けた企業の中で1番"人のよさ"を感じた会社でした。また、挑戦を後押ししてくれる環境にも強く惹かれました。

終了したイベントです

【クリエイティブ・エンタメ業界×営業職に興味ある方へ！】あなたの「好き」を仕事にできる！？ノウハウをお教えします！※自己分析ワーク付き

オンライン

学生からのクチコミ

オンラインだったが、聞いている人に合わせて説明を進めていたため。

終了したイベントです

【好評のため追加開催！オンライン】◆早期選考直結◆ 7月27日 10:00〆切｜広告業界研究プログラム｜昨年3000名エントリーのSNSマーケのリーディングカンパニーが、広告業界の構造と業務内容を徹底解説！

オンライン

学生からのクチコミ

広告・マスコミのインターンシップのクチコミ

グループワークに加えて、様々な職種の現場社員の方が業務内容について詳細に教えてくださり業務内容の理解が深まったため。

課題がデジタル制作系の広告会社で必要とされる具体な内容で、かつ、クライアントからの急な変更なども課題に入ったりしてリアリティがあり面白く学びを深めることができたため。

部署の説明や社員の方々の実際の話を詳しく聞くことができた。

雑誌をつかったビジネスについてわかったが、出版業界についてはそんなに分からなかった。

グループワークが中心であったため、業界や企業説明の時間は長くは無かったグループワーク中に参考事例として調べたため、理解は深まった

模擬授業で弱質問をできたため。

インターンに参加したことで、SNS運用が単なる発信ではなく、集客や顧客との接点づくり、企業のブランド価値向上に直結する重要な役割だと実感しました。また、CHINTAI様が不動産情報を届けるだけでなく、若年層との接点を広げるためにSNSを積極的に活用していることを知り、業界全体のマ

広告施策をどのように企画をするかなどの講座を準備してくださり、それをインプットしたうえで、グループワークでアウトプットする機会を与えていただけるため広告会社が実際どんなことをしているのかを学ぶことができるため。また、実際のクライアントさんの新商品の情報を共有していただき、その

とある一日の新聞で実際にどの写真が使われたのか、そしてなぜその写真が採用されたのかについて考えるグループワークが特に勉強になった。

会社を深く知ることができた。人事、記者の皆さんが仕事に対して熱心な姿勢を見ることができた。

広告・マスコミのインターンシップの選考対策について知る

広告・マスコミのインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 営業

富士フイルムサービスリンク（旧：富士ゼロックスサービスリンク）

本ワークショップへの参加を希望した理由を教えてください。（400字以内）: 貴社の「ひと」と「信頼」を基盤に、お客様の期待に誠実に応え続ける姿勢に強く惹かれ、実際の現場でその価値観を学びたいと考え参加を希望しました。私は◯◯店でのアルバイトを通じて、お客様の表情や会話の様子を観察し、料理の提供タイミングや説明の仕方を工夫することで満足度を高めてきました。その経験から、相手の立場を理解し信頼関係を築くことで価値を生み出す仕事に魅力を感じるようになりました。貴社はドキュメントサービスや業務支援、DX推進などを通じて、お客様企業の課題を的確に把握し、長期的に支援している点に魅力を感じます。特に、一人ひとりの社員が専門性を発揮しながらチームでお客様を支えている点に、私が大切にしてきた「相手に寄り添う姿勢」が重なります。ワークショップでは、現場での課題解決の流れを学び、自らも信頼される行動とは何かを考え実践する力を磨きたいです。

学生時代に力を入れたことを教えてください。（400字以内）: 私は学園祭実行委員会で◯◯キャンパス初の◯◯企画を実現させた経験があります。他キャンパスの◯◯を見て感動し「◯◯でもこの感動を届けたい」と思い◯◯人のチームで挑戦しました。企画を進める中で「自分ばかり忙しい」「◯◯が仕事をしていない」といった不満が生じ、雰囲気が悪化しました。私は原因を“仕事量の偏り”ではなく、“お互いの業務内容の見えなさ”にあると考え、全員の進捗を共有できるカレンダーを作成しました。さらに各担当の決定事項をチーム全体のLINEで共有するルールを設け、情報を透明化しました。その結果「他の担当も忙しいんだ」「自分も手伝うよ」といった声が増え、協力的な雰囲気に変化しました。最終的に◯◯企画は成功し、多くの方から感動の声をいただきました。この経験からチームで成果を出すには仕事を分担するだけでなくお互いの状況を理解し合い、こまめに情報を伝え合うことが大切だと学びました。

ワークショップ参加に伴い、期待することをお聞かせ下さい。（回答は任意）（400字以内）: 貴社のワークショップを通じて期待していることは二つあります。一つ目は、課題仮説立案から提案までの営業プロセスを体感することです。モノではなくサービスや価値を提供する営業では、お客様の課題を的確に把握し、最適な解決策を導く力が求められると考えています。ワークを通じて、貴社がどのようにお客様の声を引き出し、業務効率化や働きやすい環境づくりに貢献しているのかを具体的に理解したいです。二つ目は、社員の方々の課題解決への姿勢を学ぶことです。お客様に信頼される提案を行うために、どのような工夫や考え方を大切にしているのかを知りたいです。私はこれまで、◯◯店での接客やゼミでの広報活動を通じ、相手の立場に立って行動することで信頼関係を築いてきました。ワークショップでは、貴社の営業スタイルを体感し、「信頼に基づく提案」の本質を学び、自らの成長につなげたいです。

27年卒 | 技術総合職

TBSアクト

1day仕事紹介を通して知りたいこと・聞きたいこと: 私は、1day仕事紹介を通して照明・ラジオ技術への理解をより実践的に深め、自身が技術職として番組制作にどのような価値を生み出せるのかを具体化したいと考え志望いたしました。大学での映像制作では照明を担当し、光の色味や角度、強さによって同じ演者・同じ空間でも映像の印象や感情の伝わり方が大きく変化することを学びました。照明は単なる明るさの調整ではなく、番組の世界観や演出意図を視覚的に支える重要な表現要素であると実感する一方で、自身の経験は限られた環境での試行錯誤にとどまっており、プロの現場ではどのような意図や演出設計のもとで照明プランが組まれ、チームで連携しながら空間を創り上げているのかを知りたいと強く思いました。また、音のみで情景や感情を届けるラジオ技術にも関心があります。映像がないからこそ、音量バランスやマイクワーク、効果音の配置、無音の使い方といった細やかな技術が番組の印象や臨場感を左右すると感じ、音だけで世界を構築する現場の工夫を学びたいと考えています。仕事紹介を通して、番組を支える技術職に求められる視点や姿勢を理解し、自身の強みをどのように発揮できるのかを明確にしたいです。

27年卒 | 総合職（通常採用）

ホリプロ

当社のワンデー仕事体験に応募した理由をお書きください。: 御社のワンデー仕事体験に応募した理由は、人の挑戦を支え可能性を引き出す力を、芸能の現場で学びたいと考えたからです。私は学生時代、家庭教師として◯◯の生徒に伴走し、課題を整理し小さな成功体験を積み重ねることで、前向きな変化を支えてきました。また私自身、落ち込んでいた時期に俳優やタレントの表現に励まされ、挑戦する勇気を得た経験があります。だからこそ今度は支える立場として、アーティストが輝ける環境をつくり、多くの人に感動を届ける役割を担いたいと考えています。

今まで、異なる意見や立場の人の協力を得てやり遂げた経験について教えて下さい。: 高校時代、◯◯部◯◯人の部長として大会入賞を目指した。受験勉強に専念したい部員と、最後まで全力を尽くしたい部員との温度差が課題だった。その上コロナ禍で練習期間が1か月短縮され、加えて◯◯を要する◯◯が課されるという逆境にも直面した。私は全員が気持ちよく引退できる環境を整えるため、週ごとに目標を立てて成果を可視化し、週6日の必須練習を2日自主練に改めて受験との両立を可能にしました。その結果、当初は消極的だった部員も最後まで力を尽くし、一体感を持って大会に臨み、◯◯位入賞を果たしました。

前問について、内容が一見して分かる見出しを付けてください。: 逆境下でも仲間を巻き込み、やり抜いた高校◯◯部での部長経験

選考通過

トヨタ・コニック・プロ

あなたのことについて教えてください。記載は「（1）小学校まで」「（2）中学校」「（3）高等学校」「（4）大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）: （1）家の中で遊ぶよりも外で遊ぶことが好きであった。特に小学校2年生のころから兄の影響でサッカーを始める。サッカーでは能力を見込まれ、府内強化選手の選考に推薦される。4年生のころから6年生の試合に出ることが多く、高学年と関わることが多かった。小学校6年の夏にサッカーを辞める。（2）中学校からは◯◯部に所属。中学一年生の初めての大会で予選準優勝。2年生の時市の夏季大会でベスト16の成績を残す。顧問の先生が指導してきた中で一番の成績であった。中学2年生の10月に生徒会長となり、その年の冬に全国のいじめ問題についてのサミットに参加。その後地元の公立中学校の生徒会長が集まる会議で副議長を務める。生徒会長としてより良い学校づくりをしながら、部活では主力という学校生活を送っていた。（3）高校からは◯◯部に入部。中学校時代には行くことができなかった府の大会に行くため、部活に専念。その成果もあり、1年生の内に部内の先輩と同等の実力にまで成長。2年生の春には8人で構成される団体戦メンバーに選ばれていた先輩に部内戦で勝利し、メンバーに選出。その後、2年生ではシングルスの全5大会の内4回でブロック予選決勝進出。3年生でも引退までの大会ですべてブロック決勝に進出したが、そこで勝利することはできなかった。（4）これまで自分の中にあった漠然とした興味を明確にするために、大学2年次に学生主体のカフェ運営プロジェクトに参加。広報・PRとしてカフェ運営に携わる。同年、アイデアコンペに参加。カフェのプロジェクト時のように予め枠組みがお膳立てされた活動ではなく、枠組みがある中でも自らテーマを設定し、課題発見から解決案までの一連の流れを自分で組み立てたいと考えたためである。結果、約300人から80人に絞られるファイナリストに選出される。そしてさらに課題発見から物事を作り上げることを経験したいと考え、サッカーサークルを新設。

あなたの挫折経験（先がないと諦めた経験）を教えてください。また、その経験をどう捉えているか教えてください。（上限400文字）: 私の挫折経験は小学校時代のサッカークラブを辞めたことである。私はこの経験を今の私を形作る必要不可欠な経験であったと捉えている。およそ4年続けてきたサッカーを辞めることは私の中でとても大きな決断であり、初めて何かを諦めた経験であった。しかしこの経験が新しいスポーツに触れるきっかけになり、視野を広げることができた。またサッカーを辞める要因の一つであった人間関係が原因で、学校生活でも孤立することがあったために、一人でいる辛さが分かり、人に寄り添えるようになった。一人での楽しみ方を得、自分との向き合い方やその重要性も理解することができた。さらに、かなり苦しんだことで物事に動じないストレス耐性が構築されたと自負している。そしてこの経験を通して得た一番大きなことは、必要な時には逃げる道があることを理解できたことである。以上のことからこの挫折は私の人生にとってとても意味のある経験であったと捉えている。

トヨタ・コニック・プロに興味を持った理由を教えてください。（上限100文字）: 理由は貴社の業務内容と私の興味領域が合致したからである。トヨタという世界で活躍する企業に関わることで、より規模の大きい事業に参加して自身の能力を高めると同時にそれを社会に還元できるためである。

27年卒 | 企画系

選考通過

TOPPAN

大学生活を通じて学んでいること（学業、学業以外どちらでも構いません）について教えてください。（200字）: これまでの大学生活では、学生カフェの運営やアイデアコンペ、100名規模のサークル長として活動してきた。カフェやコンペでは、仕組化による効率的な運営や枠組み作りを、サークル活動では人との関係構築を通じたチームマネジメントを学んでいる。こうした経験を通して、「仕組み」と「人」の二面を軸にマネジメントのあり方を継続的に考え、実践している。状況や相手に応じて柔軟に動く力を大学生活で培っている。

TOPPANの1dayワークショップに期待すること（どんな学びや気づきを得たいかなど）をお聞かせください。（200字）: 私がこのワークショップに期待することは、貴社から生み出される社会的価値の体感である。説明会やHPから情報を集める中で、貴社はクライアントについて理解する姿勢を大切にされている印象を受けた。そういった各クライアントにオーダーメイドされた課題解決提案のプロセスを学びたい。また、多領域に及ぶ事業を展開されてきた貴社のビジネススタイルに実際に触れることで、新しい価値観を得、自分の可能性を広げていきたい。

27年卒 | 営業・事務系

TOPPAN

TOPPANの3daysインターンシップに応募しようと思った理由をお聞かせください。（200文字以下）: 本インターンシップに応募した理由は、営業職の働き方を知りたいためである顧客と伴走し、多様なリソースを統合する貴社の営業職の総括的な役割が不可欠だと考えた。本インターンシップを通し、顧客に対する貴社の営業の向き合い方と企画職との役割の違いを実務で体感し、今後のキャリアの指針としたい。

大学生活を通じて学んでいることについて「学業」と「学業以外」をそれぞれ教えてください。※学業以外については下記設問へ記入（学業について）（100文字以下）: 北陸のスポーツジムと連携し、学生の行きづらさという契約障壁をアンケートで特定。これを解消すべく、接点作りとして学内での出張トレーニングを実行し、課題発見から具体的な施策の実行まで流れを学んだ。

（学業以外について）（100文字以下）: 学生カフェの運営を通じてチームでの企画・実行力と調整力を培い、地域研修やアイデアコンペでは課題発見力と提案力を磨いた。サッカーサークル創設では、分析力と仲間を巻き込むリーダーシップを発揮した。

27年卒 | 一般記者

共同通信社

なぜ当社インターンシップへの参加を希望しましたか。記者という仕事に関心を持った理由を中心に聞かせてください。: 情報を正確に受け取り、伝えるための視点や技術を学び、自身の成長に繋げたいからだ。◯◯留学中、大統領選に関するYouTuberの過激な発信が、日本人の◯◯に対する印象に大きな影響を与えている様子を目の当たりにした。しかし、その内容は◯◯国内の実情とかけ離れており、情報の伝わり方によって認識がいかに歪められるかを痛感した。感情的な情報が消費されやすい現代において、事実に基づき多角的な視点で伝える報道の重要性を強く感じ、記者という仕事に興味を持つようになった。中立で公平な報道を行う貴社の姿勢に共感し、その現場を実際に体験したい。

あなたの強み、魅力、特技は何ですか。特に記者に生かせそうな強みを中心に書いてください。: 私の強みは【粘り強さ】だ。大学の◯◯サークルで小学生向けに◯◯問題について教える授業を行っていた時、開始5分で集中力を切らした子供達が遊び始めてしまうのが課題だった。原因を振り返ったとき、授業の内容が難しすぎるだけでなく、一方的に話す授業形式そのものが子供達に合っていないのではないかと気づき、内容ではなく形式を根本から変える必要があると考えた。小学生が普段何に夢中になるのかを思い返す中で、物語的な展開や、クイズ・ゲームなどの参加型要素が好まれていることに着目した。そこで私は「◯◯」を企画した。環境破壊の5つの原因を擬人化した悪役の口上とポーズを30種類考案して、1番良いものを推敲したり、子どもたちのクイズ好きを利用した3択問題を複数用意して、少しでも興味を持ってもらえるように工夫をし続けた。その結果、30分間笑顔で環境について学んでくれる子どもたちが増えた。

あなたが記者として何でも自由に取材できるとすれば、誰に（どんな人に）何を取材したいですか。: 私は【韓国大統領選での20代男女の投票行動の差】について取材したい。20代男性の7割以上が保守系候補に投票した一方で、20代女性の過半数は革新系政党の李在明大統領を支持し、男女間の分断が浮き彫りとなった。私は◯◯留学中、友人の「彼氏がに投票したと聞いて失望した、別れたい」という言葉に衝撃を受けた。政治的立場が個人の関係性にまで深く影響しているという韓国の現実を知り、なぜここまで分断が広がってしまったのか、その背景に興味を持った。そこでまずは、実際に保守系・革新系それぞれに投票した20代男女へのインタビューを通して、彼らがどのような問題意識を持ち、なぜその候補を支持したのかを具体的に聞きたい。表面的な投票傾向ではなく、その背景にある社会観・ジェンダー意識・将来への不安を言葉としてすくい上げたい。次に、若年層の投票行動やジェンダーと政治の関係を研究する社会学者・政治学者にも取材し、この分断が一時的なものなのか、それとも構造的なものなのか、学問的な分析を交えて理解を深めたい。さらに、大学のカップルやSNSで意見が衝突した経験を持つ若者たちにも話を聞き、政治的な立場が個人の関係性にどのような摩擦をもたらしているのか、現場のリアルに触れたい。

27年卒 | 経営管理・営業

日本放送協会

第1希望のコースでその仕事に興味を持った理由と、NHKでやってみたいことを具体的に教えてください。また、そう思ったきっかけ（NHKのコンテンツ・できごとetc.）があればあわせて教えてください。（400文字以下）: 私の就職活動の軸は「地域への貢献」です。それを貴社という公共放送を通じて実現したいと考えており、なかでも、地域の人々に最も近い立場で信頼関係を築ける経営管理・営業コースに魅力を感じています。入社後は、地域の特色や課題を踏まえ、学校や地域団体と連携した教育・防災の公開番組やトークイベント、地元企業の活性化につながる企画を実現し、地域との信頼関係を築きたいです。きっかけは、◯◯県教育委員会でのインターンシップです。県庁の広報課が制作した番組を通じ、視聴者から「この学校に進学したい」という声が届く場面を目の当たりにし、広報の力を実感しました。行政では異動により広報を続けるのが難しい一方、貴社はスポンサーやCMの制約がなく、受信料という形で地域の視聴者の信頼と期待を地盤に、全国ネットと連携し地域の声を広く発信できる点に魅力を感じています。

第2希望のコースで、その仕事に興味を持った理由を具体的に教えてください。（200文字以下）: 地域の人々の思いや課題を丁寧に掘り下げ、社会に伝えることで地域貢献を実現したいと考えているからです。ディレクターの仕事では、生活者の声を取材・構成を通して掘り起こし、番組という形で多くの人に届けることができます。行政の広報では拾いきれない現場の声を、映像や物語として社会に発信することで、地域への理解と関心を広げる番組制作に携わりたいです。

いま、いちばん関心のあるニュースを一つ挙げてください。なぜ気になるのか、理由も述べてください。（300文字以下）: 私が最も関心を持っているのは、日本を含む各国で排外主義的な政党が力を伸ばしているニュースです。経済的不安や社会の分断、マスメディアへの信頼低下といった複合的な要因のもとで、移民・難民をはじめとする社会的に周縁化されやすい人々の声が社会からこぼれ落ち、偏見や排除が強化されている現状に危機感を抱いています。大学では、知識社会学の観点から社会的認識や偏見の形成過程を学び、特にマイノリティへのまなざしや排除のメカニズムを探究してきました。公共メディアが多様な声をすくい上げ、社会の分断を乗り越える上で果たす役割に強い関心を持っています。

東映

学生時代に最も力を入れたことと、そこから学んだこと（最大500字）: 私は高校時代に演劇部に所属し、部長を務めていました。私が通っていた高校の演劇部は部員が少なく、役者以外の者は複数の役割を担当する必要がある環境でした。私も脚本と演出を兼任することが何度かありました。自分が思い描いた世界を観客に届けるために試行錯誤する毎日でしたが、非常にやりがいがありました。しかし、稽古中に演技の方法を巡って役者同士で口論が発生したことがありました。双方とも演技に対して真摯な態度で挑んでいたため、論争はヒートアップしていきました。そこで私は両者の間に入り、相互の意見を聞き取りました。そしてホワイトボードを用いてそれぞれの意見を整理したことで、改善策としてどちらの意見も取り入れることができることが分かりました。そのうえで、いずれの意見も劇をより良くするために必要であることを全体に共有しました。結果として、両者は互いの意見に納得し、稽古を再開することができました。私はこの経験から、他者の意見を分析し共有することの大切さを学びました。大学生となった今でもゼミナールで副代表を務め、先生やゼミ長からの連絡を全体に対して分かりやすく迅速に共有することを心掛けています。

東映の事業の中で、関心の高い順に選択してください。（最大5つまで）: 1.グッズ（映画・キャラクター） 2.テレビドラマ：企画制作 3.IP・キャラクターライツ営業 4.映画：宣伝 5.映画：マーケティング

東映のインターンシップを志望する理由（最大400字）: 貴社の長期ビジョンで掲げられた「To the World, To the Future -「ものがたり」で世界と未来を彩る会社へ -」というスローガンに強い魅力を感じたからです。私は幼少期から本を読むことやアニメを見ることを好んできました。そのなかで「ものがたり」には、新しいことに挑戦する勇気や物事に継続して取り組む努力など、人を成長させる力があると実感しました。そのため、愛される「ものがたり」で世界と未来を彩るという貴社の理念に深く共感し、今回のインターンシップを志望いたしました。また、映像コンテンツを幅広い分野に展開するマルチユースという事業形態から、自分の適性に合った働き方ができることにも大きな魅力を感じています。

読売広告社

応募理由: 私はゼミで◯◯をテーマに研究を進めています。具体的には、◯◯を◯◯で分析し、◯◯を検証しています。分析を進めていく中で、広告が単なる宣伝ではなく企業戦略の核であることを強く実感しました。本インターンでは、実際の広告事例を用いたグループワークを通じて理論と実務の結びつきをより深く体感したいと考えています。また若手社員との交流で広告業界のリアルな現場や課題解決の視点を学び、将来のキャリア形成に活かしたいです。

自己紹介: 私は常に「楽しみながら挑戦し、自分なりの努力を重ねる」姿勢を大切にしています。高校では軽音楽部に入部し、引退までにコンクールに出場することを目標に、未経験ながらベースに挑戦しました。バンドメンバーの多くは経験者で、最初は演奏についていくことすら困難であり大きな壁を感じました。また、コロナ禍による活動時間の制限もあり、練習の質と量の両面で課題を感じていました。そこで基礎の徹底練習に加え、家での自主練習やメンバーとのスタジオでの合同練習を通じて技術の向上を図りました。特に、演奏動画を撮って改善点を洗い出す工夫は、自分の変化を実感できる楽しい取り組みでした。またコンクールの出場条件であるオリジナル曲の制作では、皆で何度も話し合いながら一曲を作り上げ、結果、学校代表としてコンクールに出場することができました。目標に向かって真っすぐ進む中で、挑戦の過程そのものを楽しめるのが私らしさだと思います。

学業について: 大学ではマーケティングや経営学を専攻しています。講義では消費者心理やブランド戦略など、広告と密接に関わる分野を幅広く履修しました。また、会計領域にも関心を持ち、企業の経営活動を数値で捉える視点を養うため、連結会計や企業結合会計などの授業の他、日商簿記検定2級までの範囲の講義を履修しています。ゼミでは◯◯をテーマに、◯◯を用いて分析を進めています。複数の先行研究をもとに仮説を立て、実際に企業の株価変動を検証することで、広告が生活者のみならず投資家に与える影響にも着目しています。

広告・マスコミのインターンシップの選考体験談

27年卒 | 総合職一般コース

名古屋テレビ放送

インターンシップインターンシップ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ・会社説明・現場社員数名による業務内容の説明や質疑応答・グループワーク →「新しい収益企画を立ち上げよう」放送事業に加える、第2、第3の事業の柱を開発することを目指す。イベントや映画事業、ネット事業などなんでも可

ワークの具体的な手順: 事前に個人でターゲットや収益を誰から得るかを考えてくる。 →グループで共有 →1つの案に絞り、企画書を作成 →発表

インターンの感想・注意した点: グループワークの時間が短かったため、とにかく早く結論を出すことを意識した。肉付けするのはその後で良いという心持ちで取り組んだ。業務内容の説明では詳細な役割分担を知ることが出来、とても実りのあるものとなった。

博報堂アイ・スタジオ

面接インターンシップ選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: 男性の人事社員の方

会場到着から選考終了までの流れ: 送られてきたミーティングのリンクを踏む

質問内容: ・自己紹介→所属大学、研究科と学生時代に力を入れたことでやってきたことを一言で・志望理由→自分の目指す人材になるため課題発見力を磨きたい・なぜ広告業界なのか→人の感情を起点に、課題を解決する仕事をしたい。具体的な経験を紐づけて説明。（ESに記載の経験）・その中でもなぜアイスタジオなのか→御社は表現力と技術力を融合させたクリエイティブに強みを持ち、企画から実装までを一貫して行える体制があります。私は“人の感情を起点に課題を解決する”ことを軸にしており、その実現には感情を動かす表現力が不可欠です。御社の環境なら、企画で描いた感情や体験をぶらさず、制作過程でさらに磨き上げ、完成度高く形にできると考えています。・逆質問等→どうやったら論理と斬新なアイデアを組み合わせた納得感のあるアウトプットができるのか、そのコツは？・好きな広告は？→デジタル広告で自分の好きな作品を上げた

博報堂アイ・スタジオ

インターンシップインターンシップ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 「若者の◯◯格差」を解消することを目指した、デジタルプロモーションを検討社員の方がクライアントとしてオリエンテーションクライアント企業の設定も細かくあり、実際の広告の競合プレゼンの形に準じて課題が与えられた。

ワークの具体的な手順: 個人ワークグループワーク・前提深掘り・認識合わせ・アイデア出し・収束中間進捗報告とそのFB 修正資料、ワイヤーフレーム作成プレゼンテーション

インターンの感想・注意した点: 2日間あるものの、お題がむずかしいのとプレゼンテーション資料のみならず、ワイヤーフレームの作成までも課されており、とにかく時間が足りない。チームで素早く業務を分担しながらなんとか完成させる必要がある。ワイヤーフレームをある程度事前に勉強してから参加した方がよい。

トーハン

インターンシップインターンシップ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 業界理解や企業説明のあと、書店営業の仕事を疑似体験するグループワークを行いました。ワーク内容は「特定の書店でのフェア企画立案」で、グループで意見を出し合いながら検討を進め、最後には社員の方々から全体向けにフィードバックをいただきました。

ワークの具体的な手順: 最初に、フェアを開催する実施時期やターゲット層の設定についてチーム内で意見を刷り合わせました。方向性が決まった後は、メンバーそれぞれがアイデアを持ち寄り、企画として一つにまとめていきました。

インターンの感想・注意した点: 参加前は、書店営業といえば売上数値の管理や営業目標の達成が中心の堅い仕事というイメージを持っていました。しかし実際に企画を立ててみると、読者や来店客を楽しませるエンタメ要素や他店との差別化、魅力的な空間づくりといったクリエイティブな思考が強く求められることが分かり、仕事の奥深さを実感しました。