広告のインターンシップ一覧

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【早期選考直結！事業家力育成サマーインターンシップ】マーケティング・事業立案・コーポレート・経営戦略・すべてに挑戦できる選抜インターン

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学生からのクチコミ

人事の方がすごく優しくて私の最終面接のために何時間も対策の時間を取って下さり、真剣に向き合っていただきました。

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〈最終回9月15日〉迫る！【参加者限定特典】選考スキップチャンスあり！広告/マーケティング業界研究＆業務体験ワーク

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めちゃめちゃ優しい。自分をしっかりと評価してくれている。このインターンとは別で1デイのインターンに参加した際に、特に評価などはしていないので肩ひじ張らず聞いて下さいという風に述べていたが、GDの様子を見てぜひ話をしたいと連絡が来たためその点においてもよくみられている

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【28卒/早期選考チャンス】街中の「大型ディスプレイ」で空間を彩る仕事とは？取締役・トッププランナーが語る最新トレンドと業界のリアル｜参加者限定で1day仕事体験への優先案内＆早期選考ルートを公開！

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新卒就活の選考という観点からだけでなく、自分の将来や、やりたいことに真剣に向き合っていただき、とても魅力的に感じました。

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【早期選考確約！最短年内内定】各回6名限定｜人事との1on1面談への切符付き！“なりたい自分”から逆算する【キャリアプラン】を完成させる120分のオンラインインターン

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【早期選考直結】大手メーカーを含む累計3,000社超のマーケティング支援に関われる！?｜マーケティング業界＆企業研究型インターンシップ＃東証スタンダード上場

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実力主義な社風で競い合って互いを高め合って成長していると聞き魅力に感じた

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〈最終回9月15日〉迫る！【参加者限定特典】選考スキップチャンスあり！広告/マーケティング業界研究＆業務体験ワーク

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【28卒/早期選考直結】街中の大型ビジョンを完成へ導く！テクニカルディレクター体験｜実機見学×施工ディレクションに挑む1day仕事体験

東京都

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新卒就活の選考という観点からだけでなく、自分の将来や、やりたいことに真剣に向き合っていただき、とても魅力的に感じました。

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【早期選考直結インターンにご案内｜グロース市場上場｜事業成長120%】マーケティングの最前線─世界的広告受賞など多数の案件を手掛けてきたマテリアルが語る、PR業界研究セミナー【役員登壇回あり】

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1時間という短い時間ではあったけれど、質問できる時間もありとても充実していた。社員さんとの座談会からは明るくて自由に挑戦できる・活動できる社風を感じられた。

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【特別インターン】1dayインターンシップ(仕事体験) #広告業界 #グループワークで楽しくWEB広告について学ぼう！

東京都

学生からのクチコミ

イベントが多く、人も明るそうで楽しそうだと感じました。

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【早期選考確約！最短年内内定】対面型｜就活の第一歩はここから！手ぶらでOK★7秒で伝わる「最強の自己紹介」を完成させる120分インターン＜各回6名限定＞

東京都

広告のインターンシップのクチコミ

外側から見えるキラキラした仕事だけでなく、地道にプロモートをする姿を見ることが出来て、自分が働く際の姿が想像しやすくなったため。

企業のことや仕事内容など自分で調べていたものよりも詳しく知ることができた。BtoBであることから身近ではないように考えていたが、それだけではなかった。

ビザビ様ではタウン岡山やオセラだけの雑誌にとどまらず、たくさんの仕事ができ、地域のためになることをできるということを知ることができました。広告業界というものに関しても、どのようにターゲットを定めるのか、というところから、どうやったらニーズに応えて、たくさんの人のためになるのか

インターンでは、マーケティング講義を受講してからワークに取り掛かりました。そのプロセスの中で業界や企業のこと、事業内容について学べましたし、講義の影響で、より実務レベルが高いアウトプットができたと考えております。

インターン参加前は、広告・マーケティング業界に対して、「クライアントの課題に対して戦略や施策を考え、生活者に届ける仕事」という理解が中心でした。しかし、今回のインターンを通じて、マーケティングにおいて重要なのは、単に面白い施策を考えることではなく、まず生活者を深く理解し、「本当に

説明会も兼ねており、仕事内容を概ね理解できた。

5daysのうち最初の3日間は現場配属の後、残りの2日間で他の学生と実際のクライアントさんの課題解決のためのPR施策を考案した。現場配属では、主にメディアアプローチに関する業務に携わった。実際にこの業務をするにあたって、社会で注目力を集めるような着眼点などPR施策の企画とは別

会社紹介や事業紹介ではなく、出されたお題に対する企画提案の方法やワークの時間が中心だった。ワーク中も社員さんに質問などできるので、どのように考えを進めていくのかといった流れについては学べた。

ホームページやウェブサイト等に記載のない説明や強み、事業内容などを細かいところまで把握することができ、非常に良い機会となりました。

ワークを通じて仕事内容や仕事の進み方についての理解が深まった。また、企業説明だけでなく業界全体に関する説明も十分だった。

広告のインターンシップの選考対策について知る

広告のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

28年卒 | 総合職

電通

近畿大学・文系

ラマヌンヌ現象について教えてください。: ラマヌンヌ現象とは、SNSに投稿した直後、本人は「別に反応なんて気にしていない」と言いながら、数分おきに「いいね」やコメントの数を確認してしまう現象である。この現象は主にInstagramやX、TikTokなどで観測される。投稿者は写真や動画、文章を公開した直後、「とりあえず投稿しただけ」「自己満足だから」と発言することが多い。しかし実際には、アプリを閉じた数分後には再び開き、通知欄を確認する。反応が増えていれば安心し、予想より少なければ「投稿する時間が悪かったのかもしれない」「アルゴリズムのせいだ」などと原因分析を始めることが確認されている。この現象の興味深い点は、投稿内容そのものよりも「他者からどう見られているか」が気になってしまうことである。つまり、人は投稿をしているようで、実は自分自身の評価を観測しているのである。この現象は特に、旅行先の写真、ライブや推し活の報告、自撮り写真などで発生率が高いとされる。また、深夜の投稿や、普段より気合いを入れて作成した投稿ほど症状が重くなる傾向がある。さらに研究によれば、ラマヌンヌ現象が進行すると、「通知は来ていないのにスマホを開く」「投稿を削除するか悩む」「友人の反応速度を分析する」といった二次症状が現れることがある。重症化した場合には、投稿後5分間で10回以上アプリを開くケースも報告されている。この現象への対策として最も有効なのは、「投稿後30分間スマホを見ないルール」の導入である。しかし多くの人はこの対策を実行できないため、近年ではスマホを冷蔵庫に入れる、友人に預ける、あるいは投稿ボタンを押した直後に散歩へ出かけるといった方法も提案されている。ただし、一部の専門家はラマンヌ現象を完全になくす必要はないと指摘している。なぜなら、この現象は「誰かに見てほしい」「共感してほしい」という人間の自然な欲求から生まれるためである。ラマヌンヌ現象とは、SNS時代における承認欲求の小さな揺れを映し出す、現代人特有の現象なのかもしれない。

マジでどうでもいい思い出ベスト3教えてください。: 1位アメリカで知らない外国人にハグ 2位外国人に電車案内したら鉄オタに論破された 3位週1で歯が抜けて血まみれになる夢を見ていた

リコーダーを人気にする意外な方法を教えてください。: 絵で答える質問でした。リコーダーにAIを搭載させて、現代風の健康診断ができる装置を作りました。絵の上手さは問われていませんでした。

選考通過

トヨタ・コニック・プロ

非公開・理系

Q5.あなたのことについて教えてください。記載は「（1）小学校まで」「（2）中学校」「（3）高等学校」「（4）大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）: 小学生の頃は、活発で好奇心旺盛な性格で、役職に就くこと自体が好きだった。6年次には、児童会会長、部活の副部長、委員長を務めた。休み時間には、15分放課でも校庭を駆け回る一方、6年次に読書にのめり込み図書館で借りた数は50冊を超えた。（2）中学校でも、生徒会へ入った。しかし、小学生の頃と違い実際に仕事を行うことが増え、役職の肩書よりも役割を果たすこと自体にやりがいを感じるようになった。特に、学校祭では開幕ムービーの作成に注力し、脚本や撮影まで行い、全校生徒を楽しませることを心がけた。また、部活動では◯◯部に所属し、毎日練習に励んだが、公式戦では一度も勝てなかった。しかし、やり切る達成感を味わった。（3）高校は地元の進学校に進学した。1年の1学期末試験で320人中300位となり、学業では自信があったため、人生で初めての挫折をした。悔しさをバネに勉強に励み、次の試験では30位以内に入ることができたが、部活動を犠牲にしてしまい、学業と部活動の両立の難しさを実感した。また、高校でも◯◯部に所属した。県大会常連の強い部活で、レギュラーとなることが最初の目標だった。自分の代でレギュラーを掴み、地区大会で優勝できたときは、「勝つ喜び」を実感できた経験となった。（4）家から海が近く海が好きだったことから東京海洋大学へ進学。大学では、心機一転◯◯部に入部。技術面では劣っていたが、人との関わりを大切にする中で部長に任命された。私の代で部員が倍増し、「本気で取り組みたい人」と「楽しみたい人」が混在する中、両者が共存できる環境づくりを目指した。全体の空気感や人間関係に目を配り、日頃から情報を集め、対立の兆しがあれば事前にトラブルを防ぐなど、自然と気持ちよく過ごせるように場を整えることに注力した。4年次からは研究室に所属し、◯◯の適地選定を目的に研究を行い、現在論文の執筆に励んでいる。

Q6.あなたの挫折経験（先がないと諦めた経験）を教えてください。また、その経験をどう捉えているか教えてください。（上限400文字）: 大学2年生の頃、大好きだった人に告白をして振られたことが大きな挫折経験です。半年近く毎晩のように電話をし、水族館や遊園地にも行くほど仲が良かったため、まさか振られるとは思っていませんでした。満を持して気持ちを伝えると、「友達すぎて恋愛としては見られなかった」と言われ、しばらく現実を受け入れられませんでした。振られた後は、「あのまま友達でいればよかったのでは」と後悔し、「自分の何がいけなかったのか」と自信も失いました。そんなとき、部活動や友人との何気ない会話が支えになり、少しずつ気持ちを立て直すことができました。やがて「本気で誰かを大切に思えたこと」「正直に気持ちを伝えられたこと」は、自分にとって誇れる経験だと感じるようになりました。今ではこの経験が、人との向き合い方や自分自身の感情の扱い方を深めてくれたと実感しています。その子とは今でも友達として最高の関係を築いています。

Q7.トヨタ・コニック・プロに興味を持った理由を教えてください。（上限100文字）: 「トヨタ＋電通」の独自性で、上流から下流まで広く携われる点に魅力を感じた。また、社員登壇イベントで直接お話を伺い、チームワークや能動的な姿勢を重視するという価値観にも惹かれ、貴社に貢献したいと思った。

27年卒 | ビジネスコース

Hakuhodo DY ONE

立教大学・文系

これまでの人生における、あなた自身の取り組みの中で、「自慢」できることはありますか？　エピソードとともに書いてください。: 大学のリーダーシップ教育プログラムで約40人の受講生を受け持ち、担当クラスの1チームを500人以上の中から優勝に導いたことです。私の強みである、「前向きな姿勢で周囲を巻き込み、チームの推進力を高める力」を活かして、受講生の主体性を引き出す支援に貢献したいと考えました。そのためには、まずチームの現状を正しく把握する必要がありました。当初、チーム内では議論が停滞していており、原因を探るためにメンバーと1on1を重ねると、メンバー間の理解不足から意見のすれ違いやモチベーションの差が生じていることが分かりました。そこで私は、「安心して挑戦できる雰囲気づくり」と「自ら考え行動する力を育む支援」の二点に注力しました。具体的には、たわいもない会話や明るい声かけを通して信頼関係を築き、いつでも相談できる空気をつくりました。また、議論が止まった際には答えを示すのではなく、問いかけを通じて受講生自身が解決策に気づけるよう促しました。その結果、チームは互いの強みを理解し合い、主体的に意見を交わすようになり、見事優勝を果たしました。この経験を通して、私は「人の心に働きかけ、チームや場のエネルギーを最大化する力」を養いました。

選考通過

トヨタ・コニック・プロ

あなたのことについて教えてください。記載は「（1）小学校まで」「（2）中学校」「（3）高等学校」「（4）大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）: （1）家の中で遊ぶよりも外で遊ぶことが好きであった。特に小学校2年生のころから兄の影響でサッカーを始める。サッカーでは能力を見込まれ、府内強化選手の選考に推薦される。4年生のころから6年生の試合に出ることが多く、高学年と関わることが多かった。小学校6年の夏にサッカーを辞める。（2）中学校からは◯◯部に所属。中学一年生の初めての大会で予選準優勝。2年生の時市の夏季大会でベスト16の成績を残す。顧問の先生が指導してきた中で一番の成績であった。中学2年生の10月に生徒会長となり、その年の冬に全国のいじめ問題についてのサミットに参加。その後地元の公立中学校の生徒会長が集まる会議で副議長を務める。生徒会長としてより良い学校づくりをしながら、部活では主力という学校生活を送っていた。（3）高校からは◯◯部に入部。中学校時代には行くことができなかった府の大会に行くため、部活に専念。その成果もあり、1年生の内に部内の先輩と同等の実力にまで成長。2年生の春には8人で構成される団体戦メンバーに選ばれていた先輩に部内戦で勝利し、メンバーに選出。その後、2年生ではシングルスの全5大会の内4回でブロック予選決勝進出。3年生でも引退までの大会ですべてブロック決勝に進出したが、そこで勝利することはできなかった。（4）これまで自分の中にあった漠然とした興味を明確にするために、大学2年次に学生主体のカフェ運営プロジェクトに参加。広報・PRとしてカフェ運営に携わる。同年、アイデアコンペに参加。カフェのプロジェクト時のように予め枠組みがお膳立てされた活動ではなく、枠組みがある中でも自らテーマを設定し、課題発見から解決案までの一連の流れを自分で組み立てたいと考えたためである。結果、約300人から80人に絞られるファイナリストに選出される。そしてさらに課題発見から物事を作り上げることを経験したいと考え、サッカーサークルを新設。

あなたの挫折経験（先がないと諦めた経験）を教えてください。また、その経験をどう捉えているか教えてください。（上限400文字）: 私の挫折経験は小学校時代のサッカークラブを辞めたことである。私はこの経験を今の私を形作る必要不可欠な経験であったと捉えている。およそ4年続けてきたサッカーを辞めることは私の中でとても大きな決断であり、初めて何かを諦めた経験であった。しかしこの経験が新しいスポーツに触れるきっかけになり、視野を広げることができた。またサッカーを辞める要因の一つであった人間関係が原因で、学校生活でも孤立することがあったために、一人でいる辛さが分かり、人に寄り添えるようになった。一人での楽しみ方を得、自分との向き合い方やその重要性も理解することができた。さらに、かなり苦しんだことで物事に動じないストレス耐性が構築されたと自負している。そしてこの経験を通して得た一番大きなことは、必要な時には逃げる道があることを理解できたことである。以上のことからこの挫折は私の人生にとってとても意味のある経験であったと捉えている。

トヨタ・コニック・プロに興味を持った理由を教えてください。（上限100文字）: 理由は貴社の業務内容と私の興味領域が合致したからである。トヨタという世界で活躍する企業に関わることで、より規模の大きい事業に参加して自身の能力を高めると同時にそれを社会に還元できるためである。

読売広告社

応募理由: 私はゼミで◯◯をテーマに研究を進めています。具体的には、◯◯を◯◯で分析し、◯◯を検証しています。分析を進めていく中で、広告が単なる宣伝ではなく企業戦略の核であることを強く実感しました。本インターンでは、実際の広告事例を用いたグループワークを通じて理論と実務の結びつきをより深く体感したいと考えています。また若手社員との交流で広告業界のリアルな現場や課題解決の視点を学び、将来のキャリア形成に活かしたいです。

自己紹介: 私は常に「楽しみながら挑戦し、自分なりの努力を重ねる」姿勢を大切にしています。高校では軽音楽部に入部し、引退までにコンクールに出場することを目標に、未経験ながらベースに挑戦しました。バンドメンバーの多くは経験者で、最初は演奏についていくことすら困難であり大きな壁を感じました。また、コロナ禍による活動時間の制限もあり、練習の質と量の両面で課題を感じていました。そこで基礎の徹底練習に加え、家での自主練習やメンバーとのスタジオでの合同練習を通じて技術の向上を図りました。特に、演奏動画を撮って改善点を洗い出す工夫は、自分の変化を実感できる楽しい取り組みでした。またコンクールの出場条件であるオリジナル曲の制作では、皆で何度も話し合いながら一曲を作り上げ、結果、学校代表としてコンクールに出場することができました。目標に向かって真っすぐ進む中で、挑戦の過程そのものを楽しめるのが私らしさだと思います。

学業について: 大学ではマーケティングや経営学を専攻しています。講義では消費者心理やブランド戦略など、広告と密接に関わる分野を幅広く履修しました。また、会計領域にも関心を持ち、企業の経営活動を数値で捉える視点を養うため、連結会計や企業結合会計などの授業の他、日商簿記検定2級までの範囲の講義を履修しています。ゼミでは◯◯をテーマに、◯◯を用いて分析を進めています。複数の先行研究をもとに仮説を立て、実際に企業の株価変動を検証することで、広告が生活者のみならず投資家に与える影響にも着目しています。

CARTA HOLDINGS（NTTドコモ・電通グループ）

学生時代に自身の成長のために頑張ったこと: 正解のない状況でも、“軸”を持って動ける自分に変わった。その原点には、思うように進まないゼミ活動の中で、葛藤と向き合った経験がある。ゼミでは「◯◯」という、文献も少なく極めて難易度の高いテーマに挑んだ。教授からも「厳しいのでは」と言われ、実際に進捗は滞り、チーム内には焦りと停滞感が広がっていた。「扱いやすいテーマに変えるべき」との声も上がり、意見が分かれた。しかし私は、困難だからこそ挑む価値があると捉え、研究の目的と社会的意義をチームに共有した。さらに、停滞の原因を「対話の密度」にあると見抜き、週1回だったミーティングを週3回×1時間の短時間オンラインに再設計。共有機会を約3倍に増やし、進捗や予定を共有できる体制を整えた。結果、補完し合う関係が生まれ、チーム全体に活気と一体感が戻った。最終的に、私たちは周囲の予想を覆し、◯◯大会では最優秀チームに選出された。何より嬉しかったのは、困難から逃げずに挑み続けられたことだ。その経験が、自分にとって大きな自信となった。今後も、正解のない局面こそ意義を見出し、自らの行動で道を切り拓いていく。

学生時代にチームや周囲を巻き込んで頑張ったこと: 私は、活動低迷に直面した◯◯◯サークルで、副会長として再建に動き出した。◯◯年続く伝統あるサークルだったが、2年間で参加率が60％から40％に低下し、会費収入も3割減少。練習場の確保すら困難になるなど、継続が危ぶまれる状況だった。特に“後輩や初心者の声が届かない構造”に課題を見出し、継承のためには変化が必要だと考えた。しかし、幹部の多くは「◯◯年続いた形を変える必要はない」と慎重で、賛同は得られなかった。副会長として提案を進めることに迷いもあったが、“ファーストペンギン”として動き出すことを決意。その1歩として、月1回の少人数制練習会を立ち上げた。自ら運営し、年次やスキルを問わず参加しやすい空間づくりに挑戦した。当初は参加者も少なかったが、活動の様子をSNSで定期的に発信し続けたことで、「次は参加したい」といった声が届くようになり、徐々に関心が高まっていった。結果として参加率は70％にまで回復し、学年間のつながりと継続の基盤が整った。この経験を通じて、最初の一歩が空気を変え、周囲を動かす力になることを実感した。今後も“ファーストペンギン”として、組織に変化と価値をもたらしていく。

27年卒 | オープンコース

選考通過

ADKホールディングス

九州大学大学院・理系

社会課題を1つ挙げて、その社会課題を解決するためのアイデア・施策を考えてください。どんな社会課題でもよいですが、自分ならではの視点で選定し、なぜその課題を解決したいのか理由も教えてください。 ※選んだ社会課題は明記してください。また、アイデア・施策だけではなく、その根拠も明記してください。（A4サイズ1枚）: 課題：車の実際の走行速度が制限速度よりも速いこと選んだ理由：免許取得後、自由に走行するようになったとき、法定速度よりも10〜20km/h程速く走行しないと周りの流れに乗れず、結果として危なかったり、迷惑になったりするということを知った。自動車学校では法定速度で走ることを徹底させられるのに対し、免許取得後はそのルールを破ることが当たり前という価値観に違和感を覚えた。この課題を解決し、みんなが法定速度を守ることで本来のルールの力が十分に発揮され、より安全な社会につながると考えたから。解決策：法定速度を守ることがかっこいいという価値観を広告を通して提供する。車載カメラやスマホと車の連動アプリを用いて法定速度を守って走行することで保険料の支払いに使えるポイントを付与する。このように自動車メーカーと保険会社と協力し、法定速度で走ることが自分にも周囲にも安全性を与えるという意識を持たせる。また、この取り組みによって、「みんながやってるから自分もやってもいい」という集団心理に対し、「自分は周りに配慮できる運転をしている」というポジティブな自尊心を植え付け、生活者の無意識な行動を変えていくことが可能になる。結果、社会の空気が変わり、法定速度を守ることがドライバーのスタンダードになることを目指す。

あなたを一言で表現するとしたら、どんな言葉を選びますか？その理由を教えてください。（動画課題）: 私を一言で表すと「楽しさと安心を届ける人」です。アルバイトでは、お客様一人ひとりに合わせた接客を意識し、店内が明るく楽しい空間になるように心がけてきました。具体的には、落ち着いた接客や、笑顔でテンポよく明るい接客など、空気に合わせた接客をしてきたからです。相手の気持ちに寄り添いながら、自然と笑顔が生まれるような雰囲気づくりが私の強みです。

読売広告社

広告会社のインターンシップに応募した理由と、YOMIKOのインターンシップから何を学びたいかを教えてください。（300字以内）: 貴社のインターンシップに応募した理由は、貴社の業務内容について深く理解し、広告業界で働く具体的なイメージを持ちたいと考えたからである。貴社は、広告の枠を超えて不動産などの街づくりの領域も行うことで、私たちの生活に新たな価値を生み出している。私は◯◯を通じて地域密着型の広報活動を経験し、情報発信の力で地域に貢献できることを実感した。そのため、人の心を動かし、社会に変化を与えている貴社の事業にとても魅力を感じた。貴社のインターンシップでは、実践的なグループワークや社員の方々との交流を通じて貴社の事業内容の理解を深めるとともに、多くの刺激を肌で感じ、自らのキャリアを築く第一歩としたい。

”あなたらしさ”、がわかるエピソードを1つ以上入れながら自己紹介をしてください。（400字以内）: 私は現状に満足せず常に挑戦することを大切にしている。中学時代、小学生の頃から続けていた◯◯に加え、◯◯部に所属した。周囲からは「習い事一本でもいいのでは」と言われたが、どちらも本気で取り組みたいという思いから両立に挑戦し、目標を達成した。現在は、社会勉強の一環として始めたレストランのホールスタッフのアルバイトでも常に挑戦することを意識している。小さな子どもから年配の方まで、幅広い年齢層のお客様に心地よく過ごしていただくため、店内の温度管理や雨天の日にはタオルを貸し出すなど、細やかなサービスを心がけている。また、記念日などで来店してくださる方も多いため、お祝いをしているお客様には花束をプレゼントするなど、常にアンテナを張って行動している。どのような場面でも、目の前の人に笑顔を届けるために自ら考え、工夫する姿勢を大切にしている。

専攻・ゼミなど、学業について、説明（紹介）してください。（300字以内）: 私は◯◯を学ぶゼミに所属している。2年次には◯◯や◯◯に関する書籍を読み、パワーポイントを用いた発表を通して基礎知識を固めるとともに、論理的に伝える力や資料作成のスキルを磨いてきた。現在は少人数のグループに分かれプロジェクト活動を行い、社会課題の解決に取り組んでいる。実際に現地に足を運び、地域の方々の声を直接聞きながら課題をことでしか得られない情報を得ることで、学生ならではの視点から課題を整理し、提案を行うことで、学んだ理論を実践的に活かしながら、柔軟な思考力や課題解決力も養っている。

京王エージェンシー

あなたの今までの人生にタイトルを付けてください。: 身の人生を「自ら道を切り開いた挑戦の軌跡」と題しました。なぜなら、与えられた環境にとどまらず、自分から行動することで状況を変えてきたと実感しているからです。これまでの人生では、様々な活動に挑戦し、大学では交通流の数理モデリングに関する研究に取り組み、地域でのボランティア活動を通じて社会と関わる機会を持ってきました。特に大きな転機となったのは、日本料理店でのアルバイトでリーダーを務めた経験です。調理場とホールの連携不足から、料理の提供遅れによるお客様からのクレームが相次ぎ、店全体の雰囲気も悪くなっていました。しかし、立場の違いから生じる認識のずれこそが原因だと考え、双方の意見を丁寧に聞き取り、情報を共有できる仕組みを整えました。その結果、クレーム件数はゼロとなり、売上も向上しました。この経験から、対立の背景にある構造に目を向け、自ら働きかけることで状況を変えられる重要性を学びました。

あなたはチーム活動と個人活動のどちらが好きですか？あなた自身の性格や特性も踏まえ、具体的なエピソードとともに教えてください。: 私はチーム活動を好む性格である。個人の力を伸ばすことよりも、仲間と協力しながら一つの目標に向かう過程に大きなやりがいを感じるからである。高校時代にはバドミントン部に所属し、個人戦のシングルスを主戦場としていたため、普段は自分のプレーに集中する意識が強かった。しかし、団体戦のメンバーに選ばれた際、個人戦の延長で自分の勝敗ばかりを優先してしまい、チーム全体の士気を下げてしまったことがあった。その時、先輩から「団体戦は一人の勝敗ではなく、チーム全体の流れをつなぐことが大切だ」と指摘を受けたことが、視点を変えるきっかけとなった。それ以降は、仲間の調子を見ながら声をかけ、試合の流れを意識した立ち回りを心掛けるようにした。その結果、チームは大会で過去最高の成績を収めることができた。この経験から、自分一人の結果よりも、周囲と協力しながら全体の成果を高めることに強い喜びを感じる性格だと実感している。

京王エージェンシー

あなたの今までの人生にタイトルを付けてください。: 自身の人生を「挑戦を積み重ねた成長の軌跡」と題しました。なぜなら、新しいことへ踏み出し、その過程で得た経験や苦難を通じて、自分自身を成長させてきたと実感しているからです。これまでの人生では、多様な習い事に挑戦し、中学校では未経験から◯◯部に入り全国大会出場を果たしました。高校では部活動で苦難を経験し、大学では学業を通じて多様な価値観に触れてきました。特に高校時代は大きな転機でした。◯◯部でキャプテンを務め、最後の大会でセンターポジションに立つことを目標としていましたが、選ばれず、一時は自信を失いました。しかし、視点を変え、センターポジションではないからこそ果たせるキャプテンの役割があると考えました。その結果、チーム全体の完成度が向上し、大会では歴代最高得点の◯◯点を獲得しました。この経験から、壁に直面したときこそ一度立ち止まり、視点を変え、自分にできる最善を尽くす重要性を学びました。

あなたはチーム活動と個人活動のどちらが好きですか？あなた自身の性格や特性も踏まえ、具体的なエピソードとともに教えてください。: 私はチーム活動が好きです。私は人の役に立つことで自分のモチベーションが高まる性格です。高校の◯◯部でキャプテンを務めた際には、後輩が練習で悩んでいるときに積極的に声をかけ、練習方法を一緒に考えました。その結果、後輩から感謝されただけでなく、実際にパフォーマンスが向上していく姿を見て、大きな達成感を得ました。また、大学のゼミ活動では、副ゼミ長として「チームを動かす役割」と「支える役割」の両方を担いました。話し合いの起点をつくることで流れをつくったり、全体に向けて進捗を共有することで意見をまとめることで、牽引するだけでなくサポートに回ることも意識しました。大学では、グループワークを通じて、多様な意見が掛け合わさることで一人では到達できない発想や深みが生まれる面白さも実感しました。チーム全体を俯瞰しながら貢献できる点が自身の強みであり、チーム活動においてこそ発揮できると考えています。

広告のインターンシップの選考体験談

電通

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ・班ごとに写真撮影、自己紹介。・BXについての説明。現場社員の生の声を紹介。・参加者同士での対話・議論を通じて、それぞれのアイデアをブラッシュアップしていくグループワーク。もう一度自分のアイディアをまとめ直した。

ワークの具体的な手順: 個人→グループ→FB→発表

インターンの感想・注意した点: 単に「面白いアイデア」を出すだけでなく、「誰のどんな感情を動かし、どう収益や社会変化につなげるか」という構造化の深さに圧倒されました。クリエイティブとビジネスの両立を徹底的に追求する電通の真骨頂を肌で感じることができました。

28年卒 | マーケティングDXコンサルティング

電通デジタル

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: 言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間: 言語30問程度15分、非言語30問程度15分、性格30分

対策方法: とにかく市販の参考書を周回するようにしていた、自宅で解けるため落ち着いて解けるが常に時間を見ながらやっていた。

28年卒 | マーケティングDXコンサルティング

電通デジタル

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 2日間ともグループワーク形式で、1日目と2日目でそれぞれ異なる課題に取り組みました。1日目は顧客体験の改善をテーマに、顧客の行動や感情から課題を特定し、解決策を検討しました。2日目はデータやテクノロジーを活用した課題解決について考えました。両日ともチームで提案内容をまとめ、最後にプレゼンテーションを行いました。

ワークの具体的な手順: 1日目は、与えられた顧客情報を基に行動や感情を整理し、課題の背景を深掘りした上で解決策を立案し、チームごとに発表しました。2日目は別のケースを扱い、顧客ニーズや課題を整理した後、活用できるデータやテクノロジーを検討し、施策としてまとめて発表しました。両日とも、課題整理から議論、提案作成、プレゼンまで一連の流れを経験しました。

インターンの感想・注意した点: 特に難しかったのは、すぐに解決策を考えるのではなく、顧客がなぜその行動や感情に至るのかまで掘り下げることでした。議論では常に顧客視点に立ち返り、施策ありきにならないことを意識しました。参加を通じて、データやテクノロジーは目的ではなく、顧客課題を解決するための手段として考えることの重要性を学べた点が非常に良かったです。

28年卒 | コンテンツプロデューサー

ブリーチ

筆記テストインターンシップ選考

試験科目: 説明選考会という形で、zoomで企業の人が問題を提示して、リアルタイムでフォームに解答を記入する形だった。タイピングの早さも地味に重要。

各科目の問題数と制限時間: CMを見て、その構成と裏に隠れたマーケティング戦略を考える問題、フェルミ推定、ケース問題という構成だった。制限時間は特に覚えていないが、余裕はほぼなかった。

対策方法: フェルミ推定、ケース問題に少しでも触れておき、基本的な型を頭に入れておければ問題ない。

28年卒 | コンテンツプロデューサー

ブリーチ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 1チーム6人ほど、お題は班によって異なる。与えられたカテゴリーの中で新商材のマーケティング戦略と実行プランを策定する。最終日にある、経営陣へのプレゼンにむけて各班議論をする。メンターからのFBは1日目に2、3回、2日目に1回。

ワークの具体的な手順: 前日の夜に指定のホテルチェックイン。当日朝にオフィスに行き、まず課題を与えられて、そこに対してひたすら議論をする。2日目の午後に最終プレゼン。ビジコン形式ではない。

インターンの感想・注意した点: 全体として、インターンの雰囲気を知る、グループワークを通して一つのプロジェクトをまとめるという経験としてはとても密度が濃く、成長実感はあると思う。以下気になった点。 1日目はプログラム上は21：30に終了となっているが、その時間に終わって帰る班はいなかった。残業はある。また、最終日のCEOからのFBはどこがよかったか、どこがダメだったのかを細かく言われるという感じではなく、全体的な印象に言及するコメントだった。

27年卒 | デジタルクリエーティブ職

電通

慶應義塾大学・文系

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 電通のビジネストランスフォーメーション（BX）をテーマとした「未来変革カイギ」というプログラムでした。午前中は、前線で活躍する社員の方々による実際のクライアント事例を踏まえたプレゼンテーションがあり、電通が取り組む事業の具体像や思考プロセスを学びました。午後はチームごとに分かれ、事前課題（ES）で提出した「自分が叶えたい未来」のアイデアを発表・吟味し、議論を通して企画をブラッシュアップしていく実践的なワークを行いました。

ワークの具体的な手順: まずは各自が持ち寄ったアイデアをシートに記入し、グループ内で順番に発表した上でワークがスタートしました。全員のアイデアに対し、他メンバーや社員の方から多角的な視点でフィードバックや問いかけを行い、企画の解像度と実現可能性を深めていくプロセスを2周繰り返しました。最終的にはグループ内で集約した成果を提示し、希望者は全体の前でプレゼンテーションを行いました。

インターンの感想・注意した点: プログラム冒頭でグループごとの集合写真や個人写真をプロ風に撮影する時間があり、良いアイスブレイクとなって初対面のメンバーとも一気に距離が縮まりました（終了後には白黒の記念写真をいただき、良い思い出になりました）。ワーク中は常に社員の方が寄り添ってくださり、非常に活気があり刺激的な雰囲気でした。周囲のハイレベルな参加者の多彩なアイデアや着眼点に触れ、自身の視野が大きく広がったと感じています。注意した点としては、単なる思いつきのアイデアに留めず、「なぜ電通がやるべきなのか」「誰のどんな課題を解決するのか」という軸をブレさせずに議論へ貢献することです。

メトロアドエージェンシー

面接インターンシップ選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: なし

会場到着から選考終了までの流れ: 録画面接であったため自分の好きなタイミングで録画しました。

質問内容: “あなたらしい”自己紹介【2分以内】の動画でプレゼン。※動画は音声、映像ともに編集せずに作成ください。※あなたのキャラクターや人柄が伝わることを最優先に意識してください。※ウケ狙いの一発芸や過激な演出（危険な行為、社会的モラルに反する行為）は禁止します。

メトロアドエージェンシー

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 「東京メトロメディアが東京の発展に寄与する新ビジネス」について5W1Hを用いて考えるというテーマでした。お昼を挟んで話し合いは3〜4時間ほどありました。全グループプレゼンを行い、社員の方からのフィードバックがありました。

ワークの具体的な手順: テーマの発表の後、まず社員の方から実際に業務の際にも用いられているアイデア発想法について説明を受けてからワークに移りました。ワークのテーマが抽象的であったためまずターゲットや東京の課題を明らかにしてから施策を考えました。

インターンの感想・注意した点: テーマが抽象的であったため最初は意見がとっちらかってしまい中々話し合いが進まない場面では社員の方がアドバイスをしてくださいました。社員の方はグループに1人つきっきりでしたがメンバーの採点をしているのではなくあくまでアドバイザーという立場でいたためリラックスして取り組めました。

ジェイアール東日本企画

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: デザイン思考に関するテスト

各科目の問題数と制限時間: 最初に自分でアイデアを考えて、その後に他人のアイデアの講評がある

対策方法: インターネットを駆使して、どのようなテスト内容か把握するようにした。

ジェイアール東日本企画