京都府の本選考一覧
京都府の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、京都府の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 京都府の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による京都府の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、京都府の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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京都府の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 営業職
コタ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代に力を注いだこと
- 力を入れたことは、アルバイト先の◯◯で新人の行動改善に取り組んだ経験です。店舗では公式LINE登録の声掛けを行っていましたが、登録数ランキングが◯◯位から◯◯位に下がっていました。原因を考えたところ、新人が増えたことで声掛けが十分に行われていない場面があると感じました。やらされていると感じてしまう気持ちに共感しつつ、ただ指導するのではなく考え方から伝えることを意識しました。「紹介すればお得な情報を届けられるが、紹介しなければ機会を得られないお客様もいる」と仕事の意義を共有し、新人が納得感を持って声掛けに取り組むようになりました。その結果、店舗全体で声掛けが定着し、登録数向上につながりました。
- 自己PR
- 私の強みは、相手の立場に寄り添い、行動を引き出す共感力です。ゼミの研究発表準備では、理解が進んでいる学生とそうでない学生に分かれ、議論が停滞していました。私は、全員が内容を理解し前向きに取り組める状態で発表したいと考え、一人ひとりの得意分野や関心に合わせて研究内容や役割を分担しました。その結果、やる気が向上し、全員が理解を深めた状態で発表を行うことができました。この強みを活かし、コタでは美容室一軒一軒の課題や想いに丁寧に向き合い、最適な提案を重ねることで信頼関係を構築したいと考えています。顧客に寄り添う伴走型の姿勢で、長期的な価値提供に貢献したいです。
- 志望理由
- 共有すれば強くなる」という貴社の理念に共感し志望しました。美容室を単なる商品提供の場ではなく、人と想いを共有することで前向きな変化を生み出す存在と捉え、課題解決まで伴走する姿勢に魅力を感じています。 私自身、アルバイト先で報連相や情報共有を徹底したことでミスの防止や業務効率の向上に繋がり、お客様からおめの言葉をいただいた経験があります。この経験から、共有が個人と組織の力を高めると実感しました。また、自身の共感力を強みに、数字だけでなく店舗が大切にする価値観にも寄り添い、頼されるコンサルティングセールスとして美容室の成長に貢献したいです。
26年卒 | IT系
日新システムズ
エントリーシート（ES） 本選考
立命館大学・文系
- 誰にも負けない自分の強みを教えてください（400文字以内）
- 私は、周囲に笑顔をもたらす力があることが誰にも負けない強みであると考えています。常に前向きで、困難な状況でも笑顔を絶やさずに取り組む姿勢を大切にしています。過去のサークルのイベントでは、渉外補佐を担当し、コミュニケーションを通じてチーム全員のモチベーションを引き出し、イベントの運営などの課題も協力して乗り越えることができました。また、臨機応変な対応力も自負しており、相手の立場や状況を考慮したサポートが得意です。私の明るい姿勢が、組織全体のポジティブな雰囲気を作り、成果を生む一助になると信じています。
- 学生時代に最も打ち込んだことを教えてください（400文字以内）
- 私は、スーパーでのアルバイトに最も打ち込みました。レジ業務では、お客様一人ひとりに笑顔で対応することを心がけ、積極的なコミュニケーションを通してお買い物がより楽しい体験になるよう努めていました。また、繁忙期には周囲のスタッフと積極的に連携し、効率よく業務を進めるために上司に提案を行い、チーム全体のモチベーションを引き出しました。特に、困っているお客様や従業員を見かけた際には、積極的に声かけをし、臨機応変にサポートすることで感謝の言葉をいただくこともありました。私の前向きな姿勢と柔軟な対応力が、チームやお客様に良い影響を与えたと感じており、これを貴社での仕事にも活かし主体的に学び、挑戦していきたいと思っています。
27年卒 | 技術系
ニデック（旧：日本電産）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- チームで協力して困難な課題に挑戦した経験を、当時の状況・課題・あなたの役割を含めて教えてください。
- 私は大学2回生の頃、複数人のスタッフと協力して駅前でチラシを配るアルバイトをしていました。ある時期、1日あたりの配布枚数が例年より大幅に減少し、広範なサービスの宣伝業務が効率よく行われていないという状況に直面しました。そこで私は、「配布枚数を回復させる」という課題にチームで取り組むことになりました。私がまず意識したのは、自らの行動を変えることでした。通行人の方々が足を止めてくれるために、声のトーンや話しかけるタイミング、言葉の選び方を工夫し、関心を引きやすくなるよう試行錯誤を重ねました。同時に、人通りが多い場所や時間帯を観察して記録し、得られた情報を他のスタッフと共有しました。これにより、各スタッフが人の流れに応じて配置を工夫し、効率的にチラシを配る体制を築くことができました。結果として、1日あたりの配布枚数を例年の○○枚ほど増加させることに成功し、例年の水準を超える成果を上げることができました。この経験から、困難な課題に対しては個人の工夫に加え、チーム全体での連携が非常に重要であることを学びました。貴社に入社しても、達成志向で自ら考え行動していける人材を目指したいです。
- 専門分野、研究テーマと、勉強・研究を進める中での学びや気付きを教えてください。
- 私の専門分野は「電気化学」であり、「◯◯の間の◯◯のメカニズム解明」について研究を行っています。実際の◯◯を模した系を自ら構築し、◯◯の挙動を検討しております。◯◯の成分の中には、◯◯の変化を抑える作用をもつ◯◯という物質があります。◯◯は、○○などの分野で用いられることが多く、◯◯の影響はこれまでほとんど考えられていませんでした。しかし、私が実験を進める中で、◯◯の移動に伴って◯◯が供給されることが明らかになりました。◯◯自体が実験系に影響を及ぼすということを考慮しなければならないという発見は、○○の分野においても非常に重要な知見とされています。この研究を通して、思い込みにとらわれず常識を常に疑っていき、現象を冷静に観察して検証する姿勢の大切さを学びました。今後の研究活動においても、既存の法則や手法に固執しすぎないように注意し、本質を見極める力を高めていきたいと考えています。
- Nidec Wayの7つの項目（情熱・熱意・執念・創造性・敬意・協働・王道）のうち、あなたが共感する項目を一つ選び、関連するエピソードを教えてください。
- Nidec Wayのうち、私が最も共感する項目は「執念」です。私は大学4年生の頃、研究室に配属されたばかりの時に、研究活動において先行研究の実験結果を再現できない状況が続いていました。実験条件を出来る限り先行研究と同じ条件にしても、測定結果が一致しないことが続き、非常に悩みました。そこで、原因を出来る限り洗い出し、一つ一つ徹底的につぶしていくことを試みました。具体的には先行研究の論文を一から精読し直し、教員からの助言も受けながら◯◯や◯◯の対策など、論文には記載されていない実験系の根本から見直しました。先行研究を再現できない原因の仮説を立てたら、その検証方法を即座に実践し、上手くいかなければすぐに他の仮説の検証に頭を切り替え、「もう一度やってみよう」という気概で自分を何度も奮い立たせて実験を重ねました。その結果、最終的に先行研究を再現することに成功し、研究活動において抱えていた困難を乗り越えることができました。この経験を通して私は、自らの執念の深さを実感しました。私のこの強みを活かし、貴社でも知恵を絞ってできるまでやり抜きたいと考えております。
27年卒 | 事務系
ニデック（旧：日本電産）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- チームで協力して困難な課題に挑戦した経験を、当時の状況・課題・あなたの役割を含めて教えてください。（500文字程度）
- ○○の営業アルバイトで、学生リーダーとして周囲の上級生や社員に働きかけ、下級生の育成に注力した。より多くの顧客生活に貢献したいという想いでリーダーに就任したが、当初は下級生の契約件数が伸び悩んでいた。原因を、「実力主義の風潮により、下級生が顧客との交渉経験を上手く積むことが出来ず、自信がついていないため」だと分析して、以下の2つの施策を行った。1つ目は研修会の実施だ。下級生が自信を持って顧客に提案できるように、契約獲得に必要な知識の共有とロールプレイング練習を通じたヒアリング内容の指摘を行った。2つ目はOJTの導入だ。下級生の実戦経験の不足を補うために、下級生から商談に入り、分からない点が出た場合には、上級生がすぐに会話を引き継ぐことができる体制を整えた。これにより、実戦経験の不足に起因する下級生の不安を解消し、顧客に対して積極的にアプローチする土台を創出した。この結果、例年は月○○件程度だった下級生の契約件数が○○件にまで伸びて、全○○チーム中1位の営業成績に輝いた。この経験から、主体的に周囲と連携しながら課題解決を行うことの重要性を学んだ。
- 専門分野、研究テーマと、勉強・研究を進める中での学びや気付きを教えてください。（500文字程度） ※研究テーマが未定の方は、これまでの勉強で興味深かったことや今後取り組んでいきたい研究テーマ等を記載ください。
- 観光政策を専攻しており、○○が抱えるオーバーツーリズムの課題解決について研究している。○○にある大学に通う中で、観光客の集中による混雑や騒音、地域住民の生活への影響を身近に感じたことから、持続可能な観光の在り方に関心を持った。まず、データや文献だけでなく現場の声を直接聞くことで、行政・住民・観光事業者などの関係者の利害を整理した。この結果、○○などの観光地周辺の住民からはマナー問題や騒音への不満が多く聞かれた一方、同様の魅力を持つ○○では、「認知度不足により観光客が少ない」との声が多く聞かれた。これらの意見を踏まえて各地域の観光資源やSNS・パンフレットの発信状況を比較した結果、発信量と内容に地域差があることが明らかになった。現在はこの分析結果を基に、○○などの定番スポットに集中する観光客を同様の魅力を持つ○○などの周辺地域へ誘導するために、情報発信の在り方を検討している。この研究を進める中で、データや文献を読むだけで満足せず、現場に足を運び、自分の目で見て、直接話を聞くことで実態を捉える姿勢の重要性を学んだ。
- Nidec Wayの7つの項目（情熱・熱意・執念・創造性・敬意・協働・王道）のうち、あなたが共感する項目を一つ選び、関連するエピソードを教えてください。（500文字程度）
- 「執念」だ。困難な課題に対しても、執念深く努力を続けることで、大きな成果を残すことができると考えるからだ。○○の営業アルバイトでは、執念深く努力を重ねた結果、全○○人のスタッフ中1位の営業成績を獲得した。当初、「より多くの顧客生活に貢献したい」という想いで提案活動を行っていたが、契約件数が伸び悩んでいた。原因を、「柔軟な会話ができないことで顧客ニーズに合った提案ができていないため」だと分析し、以下の2つの施策を行った。1つ目は自宅でのヒアリング練習だ。顧客ごとのニーズを把握するために、家族構成やネットの使用状況ごとに架空の顧客を想定し、それぞれに合った質問内容をシミュレーションした。2つ目は先輩にフィードバックを貰うことを徹底したことだ。自身のヒアリングが適切か客観的に判断するため、商談後は先輩に意見を貰い、効果的な質問の投げ方や会話の広げ方を学んだ。この結果、顧客ごとに最適な提案ができるようになり、全○○人のスタッフの中で1位の営業成績を達成した。貴社でも、執念深く顧客と向き合い続け、課題の本質を突き止めながら最適な提案を行いたいと考えています。
27年卒 | Sコース
アイフル
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたを語るうえで欠かせないエピソードは？
- 私を語るうえで欠かせないエピソードは、大学で◯◯サークルを一から立ち上げた経験です。当初はノウハウも実績もなく手探りの状態でしたが、学園祭での成功を目標に掲げました。最大の課題は、ゲームを知らない来場者層にどう魅力を伝えるかでした。私はメンバーと議論を重ね、参加型ゲームのリアルタイム投影や、会報誌の制作・販売を決定しました。準備ではトラブルも多発しましたが、その都度メンバーと役割を分担し、解決策を実行しました。結果、学園祭では目標（来場500人・会報誌50部）に対し、来場者1000人以上、会報誌は100部完売という成果を出せました。この0から1を生み出す経験から、未経験の領域にも臆せず飛び込み、周囲を巻き込みながら目標を達成する推進力を学びました。この力は、貴社のエンジニアとして新たな金融サービスを技術で支え、成功に導く上で必ず活かせると考えます。
- 学生時代力をいれたこと
- 私が学生時代に最も力を注いだのは、自ら創設した◯◯サークルでの活動です。特に注力したのは、企業からご依頼を受け、創作物を制作・納品するプロジェクトです。この活動では、単に依頼されたものを作るのではなく、まず依頼主が最終的に何を実現したいのかというビジョンや背景まで深くヒアリングすることを徹底しました。その上で、技術的な実現可能性や制作コストを具体的に説明し、複数の制作プランを提示。依頼主の潜在的なニーズを引き出しながら、双方が納得できる最適な要件を定義するプロセスを重視しました。この経験を通じて、立場の異なる相手の要求を正確に汲み取り、具体的な解決策として形にする要件定義能力と提案力を培いました。貴社の業務においても、この強みを活かし、クライアントやチームの期待を超える価値提供に貢献したいと考えております。
- 将来どうなりたいですか？
- 社会基盤を支える複雑なシステムから最先端分野の高度な要求まで、幅広い技術と深い専門性で応えられるエンジニアになることが私の目標です。技術者でしか解決できない社会課題に正面から向き合い、人々の生活をより豊かにすることに貢献したいと考えています。私がそう考える背景には、駅の運行システムやビルの監視システムなど、現代社会が多様なIT技術の集合体によって支えられているという認識があります。これらのシステムは、幅広い技術を組み合わせる「システム構築力」と、膨大なデータや制約の中で最適解を導く「アルゴリズム思考力」が両立して初めて実現します。社会に真に貢献するエンジニアになるには、この両輪を高いレベルで駆動させる能力が不可欠です。これらの能力を高いレベルで成長させ、社会に価値を生み出すエンジニアになりたいと考えております。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 営業管理コース
京セラ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 趣味・特技（30文字以下）
- スポーツ観戦、◯◯
- 長所（25文字以下）
- 仲間と共に目標に向かって進む力です。
- 短所（25文字以下）
- 完璧主義なところです。
26年卒 | Eコース
アイフル
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 当社を志望した理由について
- 私は、貴社が掲げる「お客様の色が自然と輝きだす社会を目指す」という理念に深く共感しています。単にお金を融資するだけでなく、お客様の負の感情を取り除き、前向きな気持ちを持てる瞬間を支えることで、生活の選択肢を広げ、精神的な余裕を持てる環境を提供する。そのような存在としてお客様をサポートする役割に、強い魅力を感じています。 学生時代、◯◯アルバイトでは、一人ひとりの生徒に寄り添いながら信頼関係を築き、学習意欲や自信を引き出すことを目指しました。その中で、単に学習を教えるだけでなく、生徒たちの精神面に配慮しながら適切なサポートを行うことが、彼らの成長を促す鍵であると実感しました。この経験を通じて、相手の立場に立って寄り添う姿勢が、真の支援につながることを学びました。私はこの経験から得た「寄り添い、信頼関係を築く力」を活かし、貴社のお客様一人ひとりが輝けるようサポートしたいと考えています。さらに、環境変化に応じた組織や制度の変革、デジタル技術の活用を推進する貴社の成長戦略の一端を担い、お客様がより前向きな選択をできる社会の実現に貢献していきたいと考えています。
- 大学時代に取り組んだ事柄について
- 大学時代に最も挑戦し、取り組んだと感じる経験は、◯◯でのホームステイです。この地域では電気や水道などのインフラが整っておらず、不安定な電力供給や限られた水資源の中で、現地の生活を共にすることが求められました。 しかし、この環境を単なる不便と捉えるのではなく、自己成長と異文化理解の機会として前向きに捉えることで、現地の家族や村人たちと同じ生活リズムに適応していくことができました。これにより、自分も自然と共存する力を身につけることができ、次第に不便さに対する抵抗感が薄れ、現地の人々と同じ目線で生活を楽しむ心の余裕が生まれました。 この経験を通じて、私は予測できない環境下でも前向きに適応する能力を培い、どんな状況でも自己成長の糧を見出す重要性を学びました。今後もこの適応力を活かし、貴社においても新しい課題に前向きに挑戦し続け、さらなる成長を目指したいと考えています。
- 将来の社会人像について
- 私は、人々を支え、その成長や躍進に関わる仕事に取り組みたいと考えています。私自身、奨学金といった経済的な支援を受けることで、大学で学ぶ機会や◯◯でのホームステイといった挑戦が可能となりました。これらの経験を通じて、支援が新たな一歩を踏み出す大きな力になることを実感しました。 将来は、私が受けたサポートと同じように、多くの人々が自らの可能性を広げられるような機会を提供したいと考えています。人々の成長の土台となる環境を整え、一人ひとりが自分の目標に向かって前進できるよう、寄り添い、支えていきたいと考えています。困難に直面する人々の背中を押し、前向きに挑戦できる社会を築く一助となることを目指していきたいです。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
TOWA
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学業、ゼミ、研究室などで力をいれて取り組んだことを教えてください。（300文字以内）
- 私は、ゼミナールで卒業論文として◯◯のサプライチェーンの脆弱性とその解決策を研究しています。◯◯は◯◯、◯◯、◯◯など先端技術を支える不可欠な存在ですが、生産が特定地域や企業に依存しており、供給リスクが高まっています。◯◯対立やパンデミックにより◯◯不足が深刻化し、サプライチェーンの脆弱性が顕在化しました。現在、日本政府は海外企業の誘致や新会社設立など、官民連携による製造基盤の強化に取り組んでいます。本研究では、これらの政策がサプライチェーン安定化に与える影響を検討するとともに、経済安全保障を踏まえた上で、日本が半導体産業において再び競争力を確立するための戦略的政策を提言します。
- 自己PR をご記入ください。（300文字以内）
- 強みは、目標を設定し、それに向けて努力を継続できることです。大学1年時、◯◯を学ぶ授業をきっかけに、企業の◯◯をより深く理解したいと考え、◯◯の取得を目指しました。合格に向けて、勉強時間や参考書など1日ごとに具体的な目標に分けて計画的に取り組みました。また、勉強時間が十分に取れない日は「今日は4ページだけ進める」など、小さな目標を設定し、短時間でも取り組む習慣を継続しました。結果、約半年で合格し、目標を設定し、達成するために粘り強く継続する力を身に付けたと感じています。この強みを活かし、社会人としても目標達成に向けた計画を立て、継続的に取り組むことで貢献したいと考えています。
- 第一希望職種で活かしたい経験やスキル、今後の目標を教えてください。
- 縁の下の力持ちとして社会に広く貢献できる点に魅力を感じ、営業職を志望いたしました。特に半導体事業の営業として、お客様の課題解決に貢献したいと考えています。大学では◯◯を行う授業を通じて、海外の半導体企業の決算発表が世界の株式市場に大きな影響を与えることを学び、半導体の経済的・社会的な重要性を実感しました。その中でも、半導体製造を根底から支える製造装置の分野において、特許や世界シェア一位を誇る貴社の技術力に強く惹かれました。また、貴社の「クォーターリード」の理念にも共感しております。個人経営の◯◯でのアルバイトでは、お客様との距離が近く、会話を通じて好みやニーズを把握し、自ら積極的に商品を提案するように努めました。その結果、満足していただける機会が増え、信頼関係を築くことができました。退職時には、お客様が勤務されているお店を紹介していただくほどの関係になり、日々の丁寧な対応が信頼関係を深めると実感しました。この経験を活かし、貴社の高い技術力を最大限に引き出しながら、社内外のコミュニケーションを通じてお客様に寄り添った営業として課題解決に貢献していきたいと考えています。
26年卒 | 文系総合職（営業職・管理系総合職）
アークレイ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 志望理由
- 貴社を志望する理由は、ヘモグロビンA1c測定機器やAIを用いた尿沈渣分析装置等を世界で初めて開発・製品化するなど、医療機器開発のパイオニアとして不撓不屈の精神で革新を続ける姿勢に感銘を受けたからだ。 私は大学で◯◯について学び、患者の健康や治療に対する検査の重要性を実感した。こうした経験から、医療機器や診断薬を通じて人々の健康に貢献したいという夢を抱いている。 常に革新を追求して多種多様な検査機器や体外診断用医薬品を生み出し、医療の発展に寄与する貴社で、この夢を実現したい。
- 専門学科・分野/専門スキル
- 大学では◯◯を専攻し、◯◯及び◯◯について幅広く学んだ。卒業前には◯◯の国家資格を取得した。 また、｢◯◯の可能性｣というテーマで卒業研究を行った。◯◯癌は難治性腫瘍の代表格であり、その特徴である◯◯を抑制することが予後改善のためには重要な課題であることから、◯◯癌の◯◯のメカニズムの解明を目指した。研究を通して、◯◯の手法を習得した。
- 学生時代打ち込んだこと
- アルバイト先の学習塾で、新人アルバイト教育の仕組み作りに打ち込んだ。 ある時塾長が、新人アルバイトの業務習熟度が把握できず、業務の振り分けやレクチャーが難しいと悩んでいた。そこで、習熟度を可視化するための業務チェックリストを作成した。その際、後輩にも協力してもらったことで、自分一人で作るよりもクオリティの高いものが完成した。また、チェックリスト運用の結果、業務の振り分けやレクチャーはスムーズになった。 この経験を通じて課題解決能力が培われ、周囲を巻き込んで物事に取り組むことの重要性も学んだ。
26年卒 | 大学職員
学校法人 同志社 同志社大学
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みは、コミュニケーションを通じて状況を把握し、課題を解決する力である。個別指導塾の講師として勤務していた際、以前に担当講師とのトラブルがあり、退塾も検討していると保護者から連絡のあった生徒を任されたことがあった。多くの講師が後任をためらう中、私はむしろ自分を成長させる機会と捉え、担当を引き受けた。模試の結果などのデータをもとに苦手分野を客観的に分析する一方で、生徒との会話を重ねることで性格や考え方を丁寧に把握することに努めた。その結果、その生徒は指示されることを好まず、自主性を重んじるタイプであると分かり、柔軟な進め方を意識した授業を展開した。こうした対応により、生徒は塾に対する受動的な印象を払拭し、卒業まで通い続けてくれた。このような経験で培った対人スキルは、大学職員として学生支援や連携業務の場面でも生かすことができると考えている。
- 学生時代の取り組み
- 私は入学当初より◯◯サークルに所属し、3年次にはグループのリーダーとして全国大会に出場、◯◯という結果を勝ち取った。前年の大会では予選敗退を喫したが、その悔しさを原動力に「どうすれば多くの人の心に届くパフォーマンスができるか」という課題に向き合い、徹底的に分析を重ねた。特に意識したのは「客観的視点の導入」であり、自己満足に陥らず、評価者や観客の目線を取り入れた表現を追求した。その一環として公開リハーサルを企画し、サークル内外の多様な立場からの意見を受け止めた。ときに厳しい指摘もあったが、それらを真摯に受け入れてパフォーマンスへと反映させたことで、表現の幅が格段に広がった。この経験を通じて、他者の声に耳を傾けながら全体を俯瞰し、より良い成果を生むために柔軟に改善を重ねる力を養った。
- 学生時代に最も力を入れたこと（注：社会人の方は卒業後から現在までの取り組み）は何ですか。またその中で苦労したことと、それを乗り越えるためにどのような工夫をしたのか具体的に記述してください。（回答必須、800文字まで）
- 私は大学◯◯において、技術面のリーダーである学生指揮者と、運営面の副代表という二つの役職を兼任し、組織の再建に取り組んだ。私が2年次に就任した当時、団は二つの大きな課題を抱えていた。第一に、コロナ禍による長期的な活動制限の影響で、◯◯人ほどいた団員数が◯◯人程度にまで減少していたこと。第二に、団員の意欲低下が顕著で、本番直前であっても練習への参加率が極めて低い状況が常態化していたことである。活動継続の危機ともいえる状況の中で、私は「今のメンバーで何ができるか」を起点に、柔軟かつ戦略的な組織改革を進めることにした。具体的には、50年以上続いていた伝統的な練習メニューを見直し、練習の密度を保ちながらも1回あたりの時間を短縮することで、学業やアルバイトとの両立を図りやすい環境づくりに努めた。また、練習の意義や到達目標を明確に共有し、各自の役割と成果を可視化することで、参加への納得感を高める工夫を行った。こうした取り組みの結果、練習の参加率は徐々に改善し、最終的には◯◯割を超えるまでに回復した。さらに、部内外に対して「他の活動とも両立できる合唱団」というメッセージを発信することで、新入団員の勧誘にも成功し、団員数は◯◯人規模にまで回復した。 この経験を通じて私は、現状に甘んじて思考を停止させるのではなく、常に課題を見出し、未来志向で柔軟に行動することの重要性を学んだ。このような姿勢は、学生や教職員、外部機関と連携しながら多様な課題に対応する大学職員の業務にも通じると考える。今後はこの経験を糧に、学生一人ひとりが安心して挑戦できる環境づくりに貢献していきたい。
京都府の本選考の選考体験談
26年卒 | 事務系
ニデック（旧：日本電産）
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事、財務の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着→ロビーで待機→面接→終了
- 質問内容
- ・自己紹介 →大学、名前、大学の専攻について ・雑談 ・就活をする前からニデックを知っていたか →知っていた。 ・入社してから挑戦したい業務は何か →連結決算業務 ・海外で働くことについてはどう考えているか →経理職は世界中どこでも簿記や会計のツールを使う職種であり、これらのスキルを身につけることで国内だけでなく、海外でも活躍することのできる職種なので挑戦する機会があれば視野に入れたい。 ・逆質問 →経理職のキャリアプランについて
26年卒 | 事務系
ニデック（旧：日本電産）
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 若めの人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 接続後、すぐに開始
- 質問内容
- ・自己紹介 →大学、名前、大学の専攻 ・ガクチカ →資格取得に向けての勉強 ・志望動機 →自動化、電動化という人手不足が深刻化する現代において不可欠な部分をモーター技術の面から社会を支えている点に惹かれた。 ・志望職種とその理由 →経理職。何かの経済活動をするうえでお金は絶対に動くものであることから、経理という専門性のある職種でありながらも様々な視点から会社全体を知れる点が魅力的だと思った。
26年卒 | 事務系
ニデック（旧：日本電産）
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語・性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：30分程度、非言語：30分程度、性格：制限時間なし
- 対策方法
- 参考書を繰り返し解いたり、他の企業で実戦経験を積むことで出題傾向に慣れるようにした。
27年卒 | 技術系総合職
村田製作所
ジョブ 本選考
非公開・理系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインの日はズームに接続して開始し、プログラムが終了次第解散。 対面の日は会場到着後案内されワーク開始、終了後懇親会を行い解散
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- ビジネスプラン立案ワークショップ・・・グループごとに与えられた条件でプランを立案 社員座談会・・・様々な年次の社員さんが参加 村田の事業紹介・・・説明会のような形式 新規事業企画立案ワークショップ・・・グループごとに与えられた条件で事業企画を立案 社内見学・・・対面日に実施
- ワークの具体的な手順
- ワークごとに異なるグループ、ペアに分かれて、ブレイクアウトルームで実施。 与えられら資料を基に考えを整理 途中で情報の追加があり、それを踏まえて最終的な結論を出す
27年卒 | 技術系総合職
村田製作所
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 選考を通じて、一方的に評価する立場ではなく、学生一人ひとりの考えや背景を理解しようとする姿勢が一貫して感じられました。質問に対しても真摯に耳を傾け、こちらの不安や疑問には率直かつ具体的に答えていただき、入社後の働く姿を自然とイメージできました。
- 内定後の課題の有無
- なし
- 内定後の拘束
- なし
27年卒 | 技術系総合職
村田製作所
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- ベテラン人事1人 ベテラン技術者2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接開始15分前に到着 待合ルームで注意事項を読んで待つ 担当の方が面接の部屋まで案内 面接室に入室し面接実施 終了後解散
- 質問内容
- ・研究概要 -研究は指導教員とやっているのか -先行研究の調査で優劣はどうやって判断しているか -教授とのミーティングで何を意識しているか -研究を続ける中でどんな成長を感じているか ・学生時代力を入れたこと -具体的にはどんな資格を取ったのか ・業界を志望した理由 ・村田を志望した理由 ・チームでの経験 -意見が食い違ったらどうするか -相手が一切意見を変えなかったらどうするか ・他企業の選考状況 -どこを受けてるか -ほかの業界は受けてるか ・逆質問
27年卒 | 技術系
ヌヴォトンテクノロジージャパン
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 他社から内定をいただいていたため、辞退した
- 採用人数・倍率
- わからない。インターンで採用人数は50人ほどと聞いた。
- 内定者の採用大学・学歴
- わからない
27年卒 | 技術系
ヌヴォトンテクノロジージャパン
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の方2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に届いたURLから会議室に入り、予約時間になったら面接開始
- 質問内容
- 自己紹介 研究内容紹介（人事の方でもわかるようにできるだけ専門用語は避ける） 適性検査の結果 結果に対して本当にそうなのかということが尋ねられる（自身の性格などに対してエピソードを持っておく） 一次面接、インターンでの評価
27年卒 | 技術系
ヌヴォトンテクノロジージャパン
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の方が一人と技術系の方が2人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に届くURLから会議室に入り、予約時間が始まると面接開始。
- 質問内容
- 研究内容の紹介（スライドを用いて5分程度で説明） ・なぜその研究に取り組もうと思ったのか ・研究の最終的なゴールは何か 自己PRを含めた自己紹介 自己PRに対する深堀 学生時代に力を入れたこととその深堀 周りからどんな人といわれるか 入社後はどんなことに取り組みたいか TOEICの点数（選考には影響しない） 希望が通らなくても弊社で働きたいと思うか
27年卒 | 技術系
ヌヴォトンテクノロジージャパン
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、構造把握問題、性格診断
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語・非言語35分、構造把握問題20分、性格診断30分
- 対策方法
- 一般的な市販の参考書で対策を行った。テストセンターだったので、ほとんど参考書通りの問題が出た。