埼玉県の本選考一覧

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《2026卒》対面開催◆選考カット特典「超・スピード採用」｜東証プライム上場】《選べる勤務地＆年間休日125日！》業界成長率No.1！｜最短入社2年で店舗責任者昇格実績あり

北海道, 千葉県, 埼玉県, 大阪府, 宮城県, 山梨県, 広島県, 愛知県, 新潟県, 東京都, 熊本県, 福岡県, 長野県, 静岡県

学生からのクチコミ

面接官の方も若手座談会の方、説明会の方。皆様いい方でした。

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【早期選考直結・筆記テスト免除】マーケティングから売場作りまでを体験できる/個店経営体験　１Day仕事体験

千葉県, 埼玉県, 東京都, 神奈川県, 群馬県

学生からのクチコミ

真面目な人が多かった。

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【選考直結型！｜リアル・WEB開催】トータルで暮らしのコーディネート！住み心地の良い住まいを提供するAQ Groupの「住宅営業1day仕事体験」

埼玉県, 愛知県, 東京都

学生からのクチコミ

お会いした人事の方は全員とても誠実であると感じました。私は、他社が第一志望であったため、内定辞退したのですが、内定辞退電話の時にも、「残りの学生生活悔いのないようにお過ごしください。お会いできてうれしかったです。」と仰られて、とても素敵な方だなと感じました。

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圧倒的な「相互理解」を実現する、あなたに向きあう対話の場です｜【1DAY選考会】説明会から選考までを１日で完結！結果も１週間以内にご連絡します！

埼玉県

学生からのクチコミ

店舗見学の際に、働いている方々が一人一人やるべきことを淡々とこなしている場面を見ることができ、かっこいい・魅力的だと思いました。

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【本選考直結】生産本部職お仕事体験プログラム（インターンシップ）

埼玉県

学生からのクチコミ

他の企業とは比べほどにならないほど学生に気を使ってくださっているのが分かったからです。面接は終始明るい雰囲気でした。

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【一次選考免除】【対面/複数開催地あり】◆先輩社員から直接聞ける不動産のノウハウや実際の物件でのロールプレイング1DAYインターン◆＃宅建取得全額支援制度など福利厚生充実＃平均残業時間15時間以内

千葉県, 埼玉県, 東京都

学生からのクチコミ

内々定後も人事の方を中心にたくさん気にかけていただけて、とてもありがたいと感じました。

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【本選考直結】国内店舗数・売上No.1！自慢の店舗で説明会・社員目線で館内ツアー/終了後は無料で入浴！温泉・サウナ好き＆接客サービス志向の方必見！

埼玉県, 東京都, 神奈川県

学生からのクチコミ

現場の従業員がもつ裁量権が大きく、店舗ごとに従業員が企画したイベントを行っています。また、インターンでは同社の選考に限らず、就活全体の相談に乗っていただきました。

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【早期選考直結/年内内々定可能】就活に役立つ、「マーケティング思考」と「コミュニケーション術」が身につくインターンシップ＃接客応対編

オンライン, 埼玉県

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◆選考直結◆　＼対面開催／業界研究＆キャリア体験コース～未来に備えるキャリア形成～過去5000名が参加した「なんのために働くのか？」がわかる1Dayインターン

三重県, 京都府, 兵庫県, 千葉県, 埼玉県, 大阪府, 宮城県, 富山県, 山形県, 山梨県, 岐阜県, 岩手県, 愛知県, 新潟県, 東京都, 栃木県, 滋賀県, 石川県, 福井県, 群馬県, 長野県, 静岡県

学生からのクチコミ

リクルーターや面接官がとにかく優しく、非常に風通しの良い会社かなと思います。私の話を丁寧に聞き、深掘りをしてくださるため、話していて非常にあるものが多かったです。また、最終選考前に手書きのメッセージカードをくださるところからも人の良さが染み出していると思います。

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【25卒/面接確約/面接1回】内定まで最短一週間/初任給248,000円/完全週休2日制/創業53年の安定感×業界No.1の成長力・顧客支持/上場準備中/葬儀・仏壇業界の牽引役

オンライン, 千葉県, 埼玉県, 東京都, 茨城県

埼玉県の本選考のクチコミ

ESや面接で難しいことはなかった。学生時代に頑張ったことや夢中になったことがある人でそれがしっかり伝えられれば問題ないと思う。

面接が一回のみであることに加えて、答えにくい質問はなくオーソドックスな内容が中心だったので、難しい選考だとは感じなかった。

Webテストが無く、すぐに面接に進めるため易しい選考だと感じました。ただし適性検査はありました。

選考はESと面接複数回という他の会社とあまり変わらない選考フローだった。面接の難易度も標準的だと思う。

選考は面接が中心でしたが、志望動機や企業理解の深さがかなり重視されている印象でした。特に、なぜこの業界・この会社を選んだのかについて、具体性と一貫性を持って説明できる必要があります。技術的な話題よりも、自分の経験と仕事の接点を言語化する力が問われ、準備不足だと対応が難しいと感じま

技術系の採用人数はとても少ないので、難易度は少し高いと感じました。

人手不足のためか他社よりも就活難易度が低いように感じました。面接も雑談ベースのため話しやすい雰囲気でした。

採用人数は比較的多いかつ、穴場企業なので、選考難易度は高くないと感じる。面接も二回のみであまり多くない。

採用人数が、若干名なので狭き門だと考える。

採用人数が90名ほどと比較的多いから。

埼玉県の本選考の選考対策について知る

埼玉県の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例

26年卒 | エンジニアリング系職種

日立建機

非公開・理系

自己ＰＲ(300字以内): 私の強みは相手に寄り添った課題解決能力です。この強みを活かして塾講師アルバイトでの生徒の成績向上に貢献しました。授業中にあえて生徒との雑談時間を設けることで，生徒との距離感を縮め，生徒の勉強に対する悩みを引き出しました。ある生徒は英単語の暗記が苦手という悩みがあったため，授業の内容を暗記に特化したものに変えることで成績向上に貢献することができました。また，勉強を頑張りたいが集中力が続かないといった悩みや，授業を聞くよりも問題を解き実践形式で学びたいという意見を持った，様々な生徒がいましたが，相手に寄り添い解決策を考えることで，成績向上に貢献していきました。貴社でもこの強みを武器に多種多様な人と協力しながら仕事を行っていきたいです。

当社を志望した理由*（文字数制限なし）: 顧客の様々なニーズに応えた建設機械の開発にチャレンジしたいと思ったため志望しました。私は，社会基盤を支えるモノづくりを通じて，人々の暮らしを根底から支えていきたいため，建機業界を志望しています。その中で貴社は「Kenkijinスピリット」を軸に，顧客の様々なニーズに対応した製品や，現場での安全性向上のためのICT技術を活かした自律運転システムの開発を行っており，常にチャレンジ精神を持って建設機械業界の様々な課題を解決していく姿勢に強く惹かれました。私の強みである「相手に寄り添った課題解決能力」を活かすことで，お客様の期待に応えた新たな価値の創造に貢献できると考えます。

26年卒 | 営業・企画コース

JA全農青果センター

龍谷大学・理系

自己PR: 私の強みは、協調性と柔軟な対応力です。アルテイメット部での活動を通じて、これらの力を磨きました。未経験の競技に取り組む中で、技術習得に苦労しましたが、特にチームの力を引き出すことに注力しました。意識的に取り組んだのは、チームメイトとのコミュニケーションです。後輩との温度差を感じた際、彼らと密に連携し、技術や戦術を分かりやすく伝えることを心掛けました。その結果、後輩たちは自を持ち、積極的に練習に取り組むようになり、チーム全体が協力し合える環境が整いました。この経験を通じて、異なる立場や価値観を尊重し、コミュニケーションを通じて意識を統一することの重要性を学びました。貴社でも、チームワークや柔軟な対応力が求められる場面が多いと考えています。入社後は、これまでの経験を活かし、周囲と協力しながら自分自身も成長し続ける人材として貢献したいと考えています。

学生時代の取り組み: 学生時代で取り組んだことは、研究室で食品の保存性向上における微生物の有効活用です。特に発酵微生物の特性とそのメカニズムの解明に注力し、乳酸菌や酵母の代謝産物が食品の風味、安全性、保存性にどのように寄与するのかを遺伝子レベルで理解し、応用することが重要だと考えました。応用微生物学の研究室で学び、遺伝子工学を活用した微生物の機能強化に興味を持ちましたが、最初はDNAやmRNAの理解に苦しみました。しかし、発酵食品の製造工程と関連付けて、微生物の遺伝情報が酵素や代謝にどう影響するかを整理し、理解を深めました。このアプローチにより、遺伝子工学の実践的な応用が見えてきました。今後は、発酵技術のさらなる理解を目指し、微生物の育種や応用研究に取り組み、食品の品質向上に貢献する技術を開発していきたいと考えています。

趣味特技: 趣味は野球観戦とカレー屋巡りです。私はカープファンで、よくカープの試合を観戦しています。カレーは私の一番好きな食べ物で、最後の晩餐にはカレーを食べると決めているほどです。さまざまなカレー屋さんに立ち寄りながら、新しい味を楽しんでいます。

26年卒 | 総合職

島忠

志望動機: 私は、普段の生活の中で不便に感じていることを改善したり、不便に感じていなくてもあったらより便利になったりするものを生活者に届け、生活を豊かにし、感動や喜びを与えたいと考えている。そこで、「住まいの豊かさを世界の人々に提供する。」という貴社のロマンに共感するとともに、そのような便利な商品をより多くの人に届けることに尽力したいと思い、貴社を志望した。

強みとエピソード: 私の強みは、努力家なところと考えて行動する力である。私は現在、長期インターンで○○広告の制作・配信業務を行っている。1件でもコンバージョンを獲得することを目標にしていたが、最初は1件も獲得することができなかった。そこで、他の人の伸びているクリエイティブと自分のそれを比較し、広告色が強いことと、消費者の不安が解消しきれていないことが問題だと考えた。それをふまえ、フリー素材をなるべく少なくすること・アニメーションや効果音で動きをつけること・消費者の気持ちを想像し不安要素の先回りをすることを意識して広告を作成し、○○件のコンバージョンを得ることができた。

26年卒 | 総合職（事務系）

西武鉄道

これまでに自分の意志で挑戦したエピソード: （1）体育会◯◯部での合宿責任者経験（大学）（2）空手の全日本大会で入賞に向けて鍛錬した経験（小学～中学）（3）◯◯部として地区駅伝大会で襷を繋げた経験（中学）

最も力を入れて取り組んだエピソード: 私は体育会◯◯部に所属し、3泊4日の登山合宿で責任者として30人を率いました。合宿場所は北アルプスのパノラマ銀座です。過去の合宿では「ルートや山の情報を知らない」「合宿への熱量に差がある」といった課題があり、安全性に懸念がありました。そこで、全員が主体的に合宿に関わる仕組みを作ることで、この課題を解決しようと考えました。具体的には、週次の全員参加ミーティングを開催し、山域やルート、宿泊施設選定に関する意見や要望を集約しました。また「係制度」を導入することによってそれまで責任者が担っていた食料・装備の準備を部員に分担しました。これにより各係に責任を持たせることで、当事者意識を醸成しました。結果として、合宿当日は以前よりも部員の熱量が高まり、一体感を持って活動でき、無事下山することができました。この経験から、困難な課題に対しては個人で解決するのではなく、周囲を巻き込みながら協働することで多様な力を活かし、より大きな成果を生み出せることを学びました。今後もこの経験を活かし、組織の課題解決に取り組んでいきたいと考えています。

西武鉄道は「住みたい沿線」「訪れたい沿線」を目指し、安全安心を基盤に鉄道事業と沿線価値創造機能を推進しています。総合職として西武鉄道で達成したいあなたのビジョンとそのビジョン達成のために取り組みたいことを具体的に記載してください。: 私は、西武鉄道の総合職として、沿線に関わるすべての人々に「安心安全」と「楽しみ」を提供し、「住みたい沿線」「訪れたい沿線」の実現に貢献したいと考えています。そのために、駅の災害対策強化と沿線地域の観光促進に取り組み、西武鉄道の沿線価値をさらに高めます。まず、駅の災害対策強化では、地震や台風などの自然災害時にも利用者が安全に避難できる環境を整えます。避難導線の最適化や情報提供の迅速化に加え、耐震・防水対策を推進し、災害時にも頼られる鉄道を目指します。また、駅を単なる交通拠点ではなく、地域住民が日常的に安心して過ごせる「コミュニティ空間」として整備し、防災拠点としての機能も強化したいと考えています。また、沿線地域の観光促進では、西武鉄道沿線に広がる自然や文化を活かし、地域の魅力を発信します。観光資源の掘り起こしや、鉄道を軸にした回遊性の向上を図る施策を推進し、沿線全体の活性化を目指します。さらに、地域と連携したイベントの企画を行い、観光と住環境が共存するまちづくりを進め、訪れる人にとっても、住む人にとっても魅力的な沿線の実現に貢献したいと考えています。このビジョンを実現するために、まずは現場経験を積み、多様な部署で業務を経験することで、鉄道事業と沿線価値創造を多角的に理解します。日々の業務では、利用者・沿線住民・社員それぞれの視点を大切にし、現場の声を活かした施策を立案・実行します。さらに、社内外の関係者と協力し、地域と一体となって課題解決に取り組むことで、西武鉄道のさらなる発展に貢献したいと考えています。

26年卒 | 総合職

赤城乳業

大阪教育大学・文系

大学生生活で一番印象に残っていることを教えてください。（400文字以下）: 街頭募金で目標金額を達成した経験を挙げる。大学◯◯回生の時、時間に余裕がある今を活用して自分の視野や価値観を広げたい、大学で学んだ◯◯の◯◯現場を実際に見てみたいという想いから、◯◯での◯◯ボランティア活動に参加し、活動資金を集めるために街頭募金を行った。大学も学年も異なる◯◯の学生たちが集まり、目標金額◯◯万円を目指して、◯◯の駅前で七日間活動した。慣れない募金活動に戸惑うメンバーもいる中、私はチームの士気を上げるために、積極的にメンバーを励まし、みんなの見本になれるように人一倍大きな声を出した。また、声を掛けながら休憩時間を調整して、みんなが疲れないような工夫を行った。これらの結果、多くの方々の協力を得て、目標金額を達成することができた。私はこの経験から、チームとしての協力が困難な状況でも目標達成に向けて大きな力となることや、リーダーシップやモチベーション管理の重要性を学んだ。

「はい」と答えた方にお聞きします。どのような欠点か簡潔に教えてください。（100文字以下）: 慎重になりすぎて行動が遅くなることがあります。ただし、事前準備と優先順位付けを意識することで、迅速さと正確さの両立を心がけています。

休日の過ごし方について教えてください。（200文字以下）: 休日は、心身をリフレッシュさせることを意識して過ごしています。午前中はジョギングや読書で気分を整え、午後は友人や家族と過ごす時間を大切にしています。また、料理や新しいレシピに挑戦することで創造力を養い、仕事にも活かせる発想力を培っています。

26年卒 | 営業系

伊藤超短波

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容: 私は、マーケティング分野に注力し、特に行動経済学の観点から消費者行動を分析しました。人々が合理的でない選択をする理由やバイアスが意思決定に与える影響を学びました。特に人がナッジというさりげない行動の後押しの影響を受けることに興味を持ちました。選択肢を絞ることや限定性を強調する効果を数学的に分析しました。これにより、心理的要因を生かしてマーケティング戦略を設計する力を身につけました。

自己PR: 私の強みは継続力とパーソナリティ分析能力です。私は、小学5年から陸上競技に取り組み、中学時代は、校内で一番速い選手として活躍しましたが、高校で挫折を経験しました。その時初めて、努力することの大切さを学びました。練習では10分多く走ることや誰よりも早く準備することを心掛けました。その結果、自己ベストを達成し、今でも市民ランナーとして競技を継続しています。また、ランニングコーチとして社会人ランナーに個々の性格に応じた指導を行い、多くの自己ベスト達成をサポートしました。自分よりも目上の人が多い中で一人一人と真摯に向き合うことを心掛け、信頼関係を構築することができました。このような成果をあげられた理由として、パーソナリティを分析する能力があったからだと考えています。

学生時代に最も打ち込んだこと: 私は、陸上競技の活動に最も取り組みました。なぜなら陸上競技を通じて、さまざまな人の力になりたいと考えたからです。この活動に取り組むうえで、競技者としての向上と自分のノウハウを人に伝えることを目標に掲げました。競技者としての向上の面ではライフステージの変化による練習時間の確保の難しさに直面しながらも、効率的な練習を模索し、一回一回の練習の質を高めることと、休養を増やすことを意識しました。その結果、自己ベストの更新と仙台市での駅伝での優勝をすることができました。この経験から、限られた時間の中で目標達成するために努力することの大切さを学びました。一方で、指導者として自分のノウハウを伝える面ではコミュニケーションの部分で困難がありました。そのような中で相手の立場を考え、人と向き合うことの大切さを身につけました。この活動を通じて、主体性とコミュニケーション力を向上が出来ました。

26年卒 | 一般行政

埼玉県庁

非公開・非公開

埼玉県庁を受験した動機について具体的に書いてください。（600字以上700字以内）: 埼玉県庁を志望した理由は、県民の生活を支える基盤をつくり、地元である埼玉のさらなる発展に貢献したいという強い思いがあるからです。私は埼玉県で生まれ育ち、豊かな自然と都市機能がバランスよく共存しているこの地域に大きな魅力を感じてきました。近所には土手や荒川などが広がり、四季折々の自然に触れながら成長したことは、私の人生において大きな意味を持っています。自然の恵みの中で育ったからこそ、この豊かな風景を次の世代にも残し、地域の人々にも再認識してもらいたいという思いが強くあります。また、秩父地方にも何度か足を運びましたが、市街地と自然が調和し、観光地として魅力的に整備されている姿に感銘を受けました。さらに、埼玉県は東京、千葉、北関東各県への交通アクセスにも優れ、首都圏の一角としての利便性の高さも兼ね備えています。これらの特徴を最大限に活かしながら、自然との共生を大切にした持続可能なまちづくりを推進したいと考えるようになりました。身近には農業を営む知人もおり、高齢化や担い手不足といった課題を日々実感しています。特に若年層の農業離れは深刻であり、これからの埼玉県の農業をどう支えていくのかが重要なテーマになると感じています。私は◯◯学部での学びを活かし、こうした地域課題に対し、制度・仕組みの面からアプローチし、現場に根差した政策の実現に貢献したいと考えています。埼玉県庁では、都市と自然のバランスを保ちながら県全体の持続可能な発展を目指す政策を数多く展開しており、私の価値観と非常に親和性が高いと感じました。「美しいサイタマケン」を守り、育て、次世代へとつなげる一助となるべく、県庁職員として地域に貢献していきたいと強く志望しています。

あなたが興味をもっている行政（施策）分野を1つあげて、その分野において埼玉県が抱える課題と、その課題に対する埼玉県庁としての対応策についてあなたの考えを書いてください。（600字以上700字以内）: 私が関心を持っている行政分野は「観光施策」です。埼玉県は、荒川や秩父山地をはじめとした豊かな自然環境と、都心からのアクセスの良さを兼ね備えた、魅力ある地域です。こうした都市と自然が融合した県の特性は、日本の縮図とも言える魅力であり、私はこの可能性に大きな価値を感じています。一方で、観光施策の面では、県内各地に優れた資源があるにもかかわらず、地域によっては認知度や誘客力の差が見られ、持続可能な地域活性化には至っていないという課題もあります。特に農山村地域では、高齢化や後継者不足により地域全体の活力が低下し、観光資源の維持や情報発信が十分に行き届いていないケースもあります。このような課題に対して、私は「グリーンツーリズム」の推進が有効であると考えています。農業体験や自然環境を活用したエコツーリズムを通じて、都市住民に自然とのふれあいや地元の食文化を体験してもらうことで、観光の新たな価値創出と地域への経済波及効果が期待できます。例えば、地域住民が主導する農泊やガイド付きのネイチャーツアーの支援、空き家の観光資源化など、県庁が地域と連携して多様な施策を展開することで、地域の自立的な発展を後押しできると考えます。さらに、持続可能な観光地づくりには、環境への配慮と地域資源の継承も欠かせません。県としては、地域の声を丁寧に汲み取りながら、観光インフラの整備、情報発信、担い手の育成といった多面的な支援を行い、「暮らし」と「観光」が共存する形を目指すべきです。私は、こうした観光施策に携わることで、自分のふるさとである埼玉の魅力を多くの人に届け、県全体の活力向上に貢献したいと考えています。そして、誰もが訪れたくなり、住み続けたくなる「日本一暮らしやすい埼玉県」の実現に力を尽くしていきたいです。

学生時代に力を入れたことについて書いてください。（600字以上700字以内）: 塾の講師として、学校の授業に遅れを取っている生徒の成績向上に一番力を注いだ。私は、生徒が勉強を通じて将来の選択肢を広げられることを目標にした。しかし、当初は生徒が十分に勉強に向き合う姿勢ができておらず、指導の効果が限定的だった。そこで私は、従来の一方的な指導ではなく、生徒自身が主体的に考える習慣を身につけられるような双方向型の学習へと転換することを課題とした。具体的な取り組みは三つある。一つ目は、学習計画のカスタマイズである。個別指導の特性を活かして一人一人に合わせた学習目標を設定し、その達成に向けた学習内容を明確にした上で、進度を柔軟に調整した。二つ目は、学習状況や理解度を記録する日報を丁寧に作成し、担当教師間の引継ぎを行ったことだ。学期ごとに担当が変わる中で、時間を作って築いた信頼関係を再構築しなければならないという問題に対応するため、対面で次の担当教師に生徒の特性を細部まで伝えることで引継ぎを円滑に行った。三つ目は、雑談を交えて信頼関係を築くことである。集中力が続かない生徒には、休み時間を活用して学校生活や部活動等について積極的に会話し、質問しやすい雰囲気づくりに努めた。これらの取り組みにより、私が担当した生徒の中には、数学の定期試験で50点以上成績を向上させた例もあった。生徒が自ら考え、学習に主体的に取り組む環境を作ることで、目標達成を後押しできたと実感している。

26年卒 | 総合職

赤城乳業

非公開・理系

大学生生活で一番印象に残っていることを教えてください（400文字以下）: 大学生活で最も印象に残っているのは、副会長を務めたサークルの新入生勧誘活動である。交友関係を広げたいと考え、大学で2番目に大きな規模のサークルに入会し、友人の勧めで副会長を務めることになった。しかし、新型コロナウイルスの影響で例年100人ほどの新入生が入会するところ、4月時点で50人未満という厳しい状況に直面した。そこで、活動の魅力をより多くの新入生に伝えるため、ZOOMを活用した履修説明会の開催、SNSの毎日更新、人数制限付きのイベント実施など、新たな施策を導入した。その結果、5月末までに約150人が入会し、例年の1.5倍の規模に成長させることができた。大規模な組織の運営や課題解決に挑戦したことで、状況を分析し、柔軟に対応する力を身につけることができた。この経験を今後の挑戦にも活かしていきたいと考えている。

休日の過ごし方について教えてください（200文字以下）: 一人暮らしを始めたことで自宅で湯船に浸かる機会が減ったため、休日は銭湯や温泉を利用し大浴場で心身ともにリフレッシュしている。湯船に浸かることで考えが整理され、日々の生活に向けた新たな活力を得ることができる。さらに、お風呂上がりのアイスクリームは日常の小さなご褒美となっている。このようにして、心身のバランスを整えることで仕事においても高いパフォーマンスを発揮できると考えている。

「あなたには欠点はありますか？「はい」と答えた方にお聞きします。どのような欠点か簡潔に教えてください。（100文字以下）」: 調和を重視するあまり自分の意見を主張できないことだ。対立を避け譲ることが多かったが、意見を伝える重要性を実感し、最近は周囲を尊重しつつ自分の考えも適切に伝えられるよう、言い方や表現を工夫している。

26年卒 | 事務系総合職

国立研究開発法人（理化学研究所）

非公開・理系

理化学研究所の職員として採用された際には、どのような業務に取り組んでみたいですか。また、それはどのような理由からでしょうか。: 私は一般公開やプレスリリースの発行など、研究成果を一般の方へ公開する業務に取り組んでみたいです。◯◯のアルバイトや◯◯でのボランティアを通じて、学びに興味を持つ場の提供に重要性を感じています。勉強に意義を見出せない子供が多い中で、無償で最先端の自然科学に触れ、興味を持つ場を提供する業務に魅力を感じています。アルバイトやボランティアで培った◯◯を活かせると考えています。

過去の経験の中で、最も印象に残っている挑戦や成果は何ですか？その経験の中で、あなたが特に発揮できたと思う自分の強み（アピールポイント）を教えて下さい。: 私は課題を聞き出す力を発揮し、◯◯で◯◯を志望校合格に導きました。その生徒は、勉強嫌いが原因で◯◯だったため、まずは会話を重ねて勉強が嫌いな理由を探りました。その結果、長時間集中が続かないことが原因とわかり、◯◯に協力してもらい、◯◯から授業中に休憩を挟む許可を得て実行しました。これにより集中力が向上し、学習への意欲も高まったことで、その生徒は志望校に合格しました。

学生時代の専攻で学んだことを教えてください: 私の専攻は◯◯です。◯◯に◯◯は◯◯と言い◯◯の指標です。◯◯の量は◯◯の◯◯などによって変動します。◯◯が多い◯◯では、◯◯により◯◯が少なくなります。◯◯は◯◯の◯◯や人間による◯◯などの◯◯を消費するため、◯◯が悪化する原因となる◯◯や◯◯などの◯◯が多い◯◯では、◯◯による◯◯が盛んになり、結果として◯◯が少なくなります。

26年卒 | 総合職（事務員）

学校法人　埼玉医科大学