静岡県の本選考一覧
静岡県の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、静岡県の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 静岡県の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による静岡県の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、静岡県の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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静岡県の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
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27年卒 | 一般職（営業事務）
静岡産業社
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 志望理由
- 私は人々の生活に安心と豊かさをもたらす仕事に携わりたいです。貴社は包装資材や店頭備品の専門商社として食品業界が抱える多様な課題に対し、長年の事業で培った調達力や情報力を活かしたプラスワンの提案を行い、幅広いお客様を支えています。その縁の下から支える姿勢に魅力を感じ、志望いたしました。また、アグリ事業部や海外事業部を通じて、食ビジネスのあらゆる課題に向き合っている点にも惹かれます。特に、海外事業部で企業の海外進出を情報収集から店舗づくり、アフターサービスまで一貫して支援している点は、貴社ならではの大きな強みであると感じました。お客様に安心と信頼を提供するその姿勢に、一員として貢献したいと強く思っています。私は、相手に寄り添うことを大切にしており、飲食店の接客アルバイトでは、お客様の表情や状況から何を求めているのかを先読みし、安心して過ごしていただける対応を心掛けてきました。この姿勢は、お客様に寄り添い続ける貴社の姿勢と通じるものがあると考えています。また、私の強みである状況把握力を活かし、貴社が向き合う幅広い課題に柔軟に対応できる人材を目指したいです。これまで培った相手に寄り添う姿勢と状況を的確に捉える力を活かし、貴社の一員として多くの人の安心と豊かさを支える存在になりたいと考えております。
- 自己PR（400）
- 私の強みは、状況を的確に把握し、相手に寄り添った行動ができる点です。接客のアルバイトでは、お客様の表情や様子、食事中のテーブルの状態からニーズを読み取り、その場に最適な声かけや対応を心がけました。声のトーンや表情、話し方を工夫し、相手の立場に立ったコミュニケーションを徹底した結果、お客様や従業員から接客を褒めていただく機会が増え、どのポジションでも任されるようになりました。また、丁寧な対応を続ける中で「あなたがいるから来たよ」と言ってくださるお客様もおり、相手に安心感を与える関わり方が信頼につながると実感しました。この経験から、周囲の状況をよく観察し、先回りして行動することの大切さを学びました。貴社でもこの強みを活かし、周囲の状況を的確に捉えながら多様なニーズに応え、周囲の方が安心して業務を進められるよう貢献したいと考えております。
- 学生時代に力を入れたこと（800字）
- 私が学生時代に力を入れたことは、◯◯での短期留学で取り組んだグループ調査です。異文化環境で課題発見力とコミュニケーション能力を高めたいと考え挑戦しました。しかし、当初は会話のテンポについていけない焦りや自分の発言が正確に伝わらない不安から英語力への自信を持てず積極的に発言できませんでした。また、チームに十分に貢献できていないという悔しさを感じていました。そこで、弱みを補うために三つの工夫を行いました。一つ目は、想定される質問と回答の選択肢を事前に準備し、相手の話を理解しようとする姿勢を示すためにリアクションを増やし、会話の土台をつくることを意識しました。二つ目は、調査対象である地域の文化や社会的背景を事前に学習し、質問の意図をより深く理解できるようにしました。三つ目は、チームで得られた情報を整理し、意見共有を積極的に行う役割を担いました。膨大な情報を分類し、調査の方向性を整えることで、チーム全体の進捗や次のアクションを明確にすることに貢献しました。調査を進める中で、日本と◯◯では◯◯に対する認識が異なることに気づきました。表面的な文化の違いだけでなく、その背景にある価値観や判断基準まで理解を深めることで、多様な視点から本質的課題を見つけ出す力が養われました。その結果、現地の方との会話が徐々に深まり、チームとして精度の高い情報収集ができました。この経験から、事前準備の重要性や課題に直面しても工夫し続ける粘り強さを学びました。今後もこの姿勢を活かし、多様な価値観を尊重しながら、課題解決に向けて主体的に行動し、周囲の成果を支える存在として貢献したいと考えております。
27年卒 | 総合職
日本ハムファクトリー
エントリーシート（ES） 本選考
帯広畜産大学・文系
- 就活の軸
- 私の就活の軸はどれだけ食を通じて多くの人に影響を与えられるかです。私は現在食品科学ユニットに在籍していて、何よりも食べることが好きです。そういった中で、食というのは人々の幸せに直接寄与すると考えています。仕事にやりがいを持つ上でそのような想いを大切にしたいと考えているため、そのような軸になりました。
- 志望の理由
- 御社を志望した理由はオンラインイベントでお話しした際にどの方もものづくりにこだわりと自信を感じたからです。御社なら私が大好きな日本ハムの商品をプライドを持って製造し、人々に届けることができると思い志望しました。就活の軸でも書いた通り、自分の製造した商品が多くの人に渡り、美味しいと思ってもらうことが私の人生の目標でもあります。 また、日本ハムグループ自体に興味があり、日本の食肉加工産業を支え、世界に誇れる力強さに大きく魅力を感じています。その中でも直にお客様に渡る製品を製造する御社で仕事に携わり、さらに日本ハムグループの発展に貢献することで、日本の食肉産業をさらに発展させることにつながると確信しています。
- 入社後に挑戦したいこと
- 御社の仕事では周りとの連携が何よりも大切だと感じているため、まずは周りの人たちからの確かな信頼を獲得したいです。仕事でコミュニケーションを欠かさないことや実績を残すことはもちろん謙虚な姿勢を忘れず、学びの姿勢を持ち続けたいです。
27年卒 | 客室乗務職
フジドリームエアラインズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学業、ゼミ、研究室、現職などで取り組んだ内容をご記入ください。（400文字以下）
- 社会言語学ゼミに所属し、言語に対する印象や価値観が社会や人間関係に与える影響について学んでいます。特に、留学経験を通じて、同じ内容であっても言語や表現方法の違いによって受け取られ方やコミュニケーションの距離感が大きく変わることを実感し、この点に強い関心を持ちました。現在は、授業内での文献購読やディスカッションを通じて、言語と社会構造・文化背景の関係について理解を深めています。また日本語教師資格取得を目指し、1年時から日本語教育に関する科目を幅広く履修しています。文法指導や第二言語習得論などを通じて、言語を体系的に理解しました。そして、アメリカや日本でボランティアに参加し、学習者のレベルや文化的背景に応じて説明方法を工夫するなど、相手に寄り添ったコミュニケーションを実践してきました。その中で、相手の理解度や反応に応じて柔軟に対応することで理解度が大きく変わることを経験しました。
- 自己PRをご記入ください。（400文字以下）
- 私の強みは、チャレンジ精神です。初めての◯◯留学という未知の環境で、この強みを発揮しました。大学2年時に4か月間留学しましたが、寮や授業は日本人学生で構成されており、日本語のみで生活が完結してしまう環境でした。そこで私は語学力を向上したいと考え、現地の学生と交流するために複数の大学を毎日訪れました。キャンパス内で出会った学生に自ら声をかけ続けました。当初は内向的な性格から緊張で会話が続かないこともありましたが、「挑戦しないと変わらない」と強い意志を持って行動を継続しました。その結果、日本語学習支援や地域清掃活動のボランティアを紹介してもらい、日本人学生にも声をかけ、週2回継続的に参加するようになりました。活動を通じて幼児からご高齢の方まで幅広い世代の方と関係を築き、英語で自分の意見を伝えられるようになりました。この経験から、未知の環境でも自ら行動し、継続して挑戦する力が私の強みです。
- 学生時代を通して最も打ち込んだことをご記入ください。（400文字以下）
- 私は、サッカーサークルの運営において、メンバー一人ひとりに寄り添い、組織の成長に貢献しました。大学1年時、「所属や経験に関係なく誰もがサッカーを楽しめる場を作りたい」という思いから、仲間とインカレのサークルを立ち上げ、マネージャーとして運営に注力しました。当初は6人のみで、組織拡大が課題でした。そこで、仲間と協力してチラシ配りやSNS発信を行い、半年で30人規模へと拡大しました。一方で、人数の増加に伴い参加率が低下してしまい、原因を追求するために意見を収集するシステムをつくりました。1番の理由として、レベル差による不安の大きさが原因でした。練習内容の見直しやレベル別の練習日をつくるなど改善を行いました。その結果、参加率の向上と技術力の底上げを実現し、誰もが楽しんでいる組織に成長しました。この経験から、相手の立場に立って課題を捉え、周囲と連携しながら柔軟に行動する力を培いました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
いなば食品
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 研究内容は？
- 私は◯◯◯◯の研究をしています。近年、資源量が減少している原因の一つとされる水質の悪化に着目し、その状況で◯◯がどのような負担を受けて、体内でどのような変化が起きるのかを現在調べています。こうした生理反応の特徴を指標として活用することで、◯◯が育ちやすい場所を簡便に推定できる方法につながると期待しています。現在は、さまざまな環境を再現した海水で◯◯◯◯を培養し、体内物質の変化を分析する実験を進めています。
- 志望理由は？
- 私は貴社で缶詰の商品開発に携わり、水産資源の有効活用を通じて食糧問題の解決に貢献したいと考えています。大学院では、漁獲量が激減した海産物の資源回復に関する研究を行っており、限りある海洋資源を持続的に利用する重要性を強く実感しました。現在、漁獲されても市場価値が低く利用されていない未利用魚が多く存在し、その価値を高めることが水産資源の保全にもつながると考えています。缶詰は保存性に優れ、魚介類の栄養を保ったまま長期保存できるため、未利用魚の新たな活用方法として非常に優れています。また、災害時など食料供給が滞る場面でも、缶詰は貴重なエネルギー源となり得ます。水産事業と加工食品事業の両方を強みに持つ貴社であれば、未利用魚の価値を引き出し、日常から非常時まで役立つ商品を生み出せると確信しています。私は研究で培った観察力と粘り強さを生かし、限りある資源を守りながら食卓を支える商品開発に挑戦したいです。
- 学業以外で打ち込んだことは？
- 大学生活で私が最も打ち込んだのは、サークルで実施したイベントの協賛獲得です。遠方の方も参加しやすいよう交通費補助を実現したいと考えましたが、企業は利益や宣伝効果を重視しており、学生主体の企画に協賛する意義を見出しにくいという価値観の違いから交渉は難航しました。そこで私は企業視点を理解し、双方に生まれるメリットを示すことに注力しました。イベント目的や参加者層、企業が得られる認知効果を整理し、過去の参加者データやアンケートを用いてプレゼン資料を作成しました。結果、複数企業から協賛を得ることに成功しました。この経験から、価値観の異なる相手とも相互理解を深め、協力関係を築く力を身につけました。
27年卒 | 事務職
スズキ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたがスズキを志望する上で、最も重視したポイントとその理由は何ですか。（400字以内）
- 私が貴社を志望する上で最も重視したポイントは、グローバルに展開し各国のニーズに合わせた製品提供により、人々の移動と生活を支えることができる点だ。特に、貴社はインドなど新興国市場において圧倒的なシェアを誇り、その地域の生活水準に寄り添ったモノづくりを実践している点に強く共感した。私はこれまで、中学での英語を用いた山村留学や高校での◯◯のグローバル寮生活、大学での留学生とのシェアハウス生活を通して、異なる価値観を持つ人々と交流してきた。交流をする中で私自身も多様な人々に寄り添い、貢献することにやりがいを感じてきた。人々の生活に密着したインフラモビリティを提供する貴社の「By Your Side」という姿勢は、私がこれまで培ってきた価値観に合致し、グローバルな環境下で多くの人々の役に立つことができると考え、志望した。
- 今回応募いただく職種の志望理由を教えてください。また、活かせる経験・スキル・資格をアピールしてください。（400字以内）
- 私は貴社の二輪の海外営業として、燃費性能に優れた製品を新興国市場へ届け、人々の生活基盤を支えたいと考え志望した。私自身も「レッツバスケット」を使用しており、経済的な移動手段として日常を支えることを実感している。この体験が、貴社の二輪の恩恵を新興国の人々にも届けたいという思いの原点になった。活かせる経験として、二点挙げる。一点目は、学内の◯◯施設のアルバイトで、留学生と日本人学生が交流する会話プログラムの運営体制をゼロから構築した経験だ。この経験で多国籍の相手と協働する力と調整力を養った。二点目は、学習塾の講師として、生徒の目標から逆算して課題を整理し、学習計画を立案することで三名を第一志望校合格へ導いた経験から、ニーズを捉え最適な提案を行う力を身につけた。 これらの経験を活かし、現地で顧客と向き合い、最適な提案を通して信頼を構築しながら、貴社製品の価値を世界へ広げていきたい。
- あなたがこれまでの人生で最も高い目標を掲げて挑戦した経験を、成功もしくは失敗した結果を交えて教えてください。（400字以内）
- 最も高い目標を掲げ挑戦したことは、コロナ禍明けで利用者の少なかった学内の国際交流施設を活性化することだ。その実現に向け、留学生と日本人学生が1対1で交流する会話プログラムの運営体制をゼロから構築した。当初、日本人スタッフは私一人だったため、多国籍メンバーと議論を重ね、大学の授業時間に合わせた「1日6コマ・週5日」を安定的に運営できる体制を整えた。しかし参加者は少なく、継続率も低迷していた。学期末にアンケートを実施し「参加への不安」という課題を明確化したが、改善策の議論ではプログラム内容をめぐり意見が対立した。私は各メンバーの意見を丁寧に整理し、それぞれの意見を取り入れた折衷案を提示することで合意形成を図った。また、継続的に改善し続けることで、結果的に、2年半で500人以上が参加するプログラムへと発展した。この経験から、対立する意見を調整し合意を形成する力を培った。
27年卒 | 事務職
スズキ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたがスズキを志望する上で、最も重視したポイントとその理由は何ですか。（400字以内）
- 私が最も重視した点は、貴社が「小少軽短美」の哲学のもと、世界中の人々に「手の届く移動の喜び」を提供し続けていることだ。その理由は、「車を通じて多くの人に特別な時間を提供したい」という想いを抱いているからだ。この想いの原点として、大学時代に自費でスイフトを購入した経験が挙げられる。私の日常はスイフトにより彩られ、車は単なる移動手段を超え、かけがえのない思い出を創る相棒のような存在になると実感した。だからこそ、より多くの人に「思い出の出発点」となる車を届けたいと考えている。その中で貴社は、長年培われた技術力と徹底したお客様視点の製品・サービス作りで、高品質かつ扱いやすい車を、手に届きやすい価格帯で提供しており、想いを実現できる環境だと確信している。私はこの「良品廉価」な車づくりを根底から支えることで、車のある喜びをより多くの世界中の人々に広げ、生活を豊かにしたいと考え、貴社を志望している。
- 今回応募いただく職種の志望理由を教えてください。また、活かせる経験・スキル・資格をアピールしてください。（400字以内）
- 調達職を志望する。理由は、貴社の「小少軽短美」の哲学を最前線で支え、世界中の顧客に「手の届く移動」を提供して毎日の暮らしを支えることで、 より豊かにしたいからだ。特に、EV化など自動車業界の競争や改革が激化する中、サプライヤーとの共創による徹底したコスト基盤作りと安定調達こそが、貴社の成長の生命線だと捉えている。ここで私の「多様な利害関係者を巻き込む力」が活かせると確信している。◯◯として、活動方針に温度差がある約◯◯名のメンバーと粘り強く対話し、課題を特定。「成果の可視化」という仕組みを導入し、全員が納得して動ける環境を構築して目標を達成した。調達の現場でも、社内外の多様な利害関係者に対し、巻き込む力を発揮し信頼関係を築き、コストや納期といった困難な課題に対して粘り強く交渉・調整を行いたい。そして、最適な調達網を常に構築することで、世界中の人々の生活を豊かにする車づくりに貢献したい。
- あなたがこれまでの人生で最も高い目標を掲げて挑戦した経験を、成功もしくは失敗した結果を交えて教えてください。（400字以内）
- ◯◯の採用に取り組んだ経験だ。◯◯を務める中で「互いに切磋琢磨できる環境を作りたい」と考えていた。その実現には学びに対して意欲の高い学生を集めることが必要であり、多くの学生に自ゼミへの応募を促すことが不可欠だ。そこで、採用活動において選考倍率◯◯倍を目標に掲げて取り組んだ。はじめに学生にゼミの印象をヒアリングしたところ、認知度が低いことが判明した。この課題を受けSNSの運用やイベント開催等の施策を通し認知度向上を図った。しかしゼミ生間で採用活動への温度差が浮き彫りとなり、施策の進行が滞る場面が多かった。その原因を探るため約◯◯人と個々に対話を重ねたところ、活動の進捗が見えず意欲が上がりにくいことが判明した。そこで施策の反応を可視化するとともに、採用時期から逆算した中長期目標も明示することで意欲向上を図った。その結果施策の運営が円滑になり、最終的に選考倍率を◯◯倍に向上させる成果を得た。
27年卒 | 総合職
はごろもフーズ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 学生時代の取り組みは？
- 私は◯◯の研究をしています。近年、資源量が減少している原因の一つとされる◯◯の悪化に着目し、その状況で◯◯がどのような負担を受けて、体内でどのような変化が起きるのかを現在調べています。こうした生理反応の特徴を指標として活用することで、◯◯が育ちやすい場所を簡便に推定できる方法につながると期待しています。現在は、さまざまな環境を再現した◯◯で◯◯を培養し、体内物質の変化を分析する実験を進めています。
- 自己PRを教えてください
- サークルで実施したイベントの協賛獲得をしようとしたが、企業は利益や宣伝効果を重視しており、学生主体の企画に協賛する意義を見出しにくいという価値観の違いから交渉は難航しました。そこで私は企業の視点を理解し、双方にメリットが生まれる形を示すことに注力しました。活動方針やイベント目的、参加者層、企業が得られる認知効果を整理し、過去の参加者データやアンケート結果を用いて説得力のある資料を作成しました。プレゼンでは企業の求める価値と学生側の目的を結びつけて説明し、複数企業から協賛を得ることに成功しました。この経験から価値観が違う相手とのかかわり方を学びました。
- 志望理由は？
- 私は貴社で缶詰の商品開発に携わり、水産資源の有効活用を通じて食糧問題の解決に貢献したいと考えています。大学院では、漁獲量が激減した海産物のの資源回復に関する研究を行っており、限りある海洋資源を持続的に利用する重要性を強く実感しました。現在、漁獲されても市場価値が低く利用されていない未利用魚が多く存在し、その価値を高めることが水産資源の保全にもつながると考えています。缶詰は保存性に優れ、魚介類の栄養を保ったまま長期保存できるため、未利用魚の新たな活用方法として非常に優れています。また、災害時など食料供給が滞る場面でも、缶詰は貴重なエネルギー源となり得ます。水産事業と加工食品事業の両方を強みに持つ貴社であれば、未利用魚の価値を引き出し、日常から非常時まで役立つ商品を生み出せると確信しています。私は研究で培った観察力と粘り強さを生かし、限りある資源を守りながら食卓を支える商品開発に挑戦したいです。
27年卒 | 技術職
スズキ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたがスズキを志望する理由について，共感する点を踏まえて教えてください．（200文字以内）
- 御社を志望する中で特に共感したのは，3つの行動理念に含まれる「現場・現物・現実・原理・原則」です．ものづくりでは，机上で要件を検討するだけでなく，実際の製品に触れながら性能が要件を満たすのか，どこに課題があるのかをフィードバックする姿勢が欠かせないと考えています．その点でインターンシップに参加した際，オフィスと整備場が近く，設計で出た疑問をすぐに現物で確認・改善できる環境に強い魅力を感じました．
- あなたはスズキの技術者として，どのような製品やサービスをお客様に届けたいですか．（200文字以内）
- 世代を超えて楽しさを分かち合える二輪車を開発したいです．幼い頃，父が運転する二輪車の後ろに乗り様々な場所へ出かけた体験が，二輪車や機械に興味を持つ原点となりました．その後，自分でも二輪車を運転するようになり，美しい景色を見ながら道中を体全体で感じる楽しさを，より多くの人にも味わってほしいと思うようになりました．世代や経験に関わらず誰もが「楽しい」と思える二輪車づくりに貢献することが，私の目標です．
- あなたがアピールしたいことについて，経験，スキル，性格等を踏まえて教えてください．（400文字以内）
- 私の強みは，自ら調べて理解を深める情報収集力です．希望していた研究室は〇〇技術を用いた研究を行っており，頭に描いた案を形にできる点に魅力を感じて配属を目指しました．配属には成績上位25位以内が条件で，GPA3.2以上を目標に学習へ取り組みました．初年度はコロナ禍でリモート授業中心となり，周囲に相談できる環境がなく，内容の理解に大きな不安がありました．そこで図書館やオンライン資料を活用し，教科書や文献を丁寧に読み込むことで知識を積み上げました．対面授業再開後は友人とノートを照らし合わせる，模擬問題を作って出し合うなど工夫し，理解をさらに深めました．その結果，GPA3.50を達成して学科上位5位となり，希望する研究室への配属を実現しました．壁にぶつかったときもこの強みを活かし，新製品に携わる技術者として，どんな複雑な課題にも前向きに取り組んでいきたいと考えています．
27年卒 | 技術職
スズキ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたがスズキを志望する理由について、共感する点を踏まえて教えてください。（200字以内）
- 貴社が地域固有の文化や環境に合わせた製品づくりを通じて、世界中の人々の移動の自由を実現しようとしている点に共感したからである。私はこのグローバルな取り組みにおいて、人と車をつなぐコネクティッド分野で貢献したい。そのため、まずは国内向け製品の開発を通じてお客様のニーズを的確に理解し、その知見を基に海外市場にも視野を広げ、世界中のユーザーが安心して使い続けられるシステム開発に携わりたい。
- あなたはスズキの技術者として、どのような製品やサービスをお客様に届けたいですか。（200字以内）
- 幅広いお客様が「また乗りたい」と感じ、長く使い続けていただける価値を提供したい。大学時代に様々な車を運転する中で、運転に応じて車両の状態を直感的に伝えてくれた体験を通じて、「また運転したい」と感じるとともに、コネクティッド技術に関心を持った。◯◯を通じて身につけた「利用者の視点で考える姿勢」を基盤に、お客様の状況や目的に応じたニーズを理解し、それに応える製品開発に取り組みたい。
- あなたがアピールしたいことについて、経験、スキル、性格等を踏まえて教えてください。（400字以内）
- 私の強みは、やると決めたことに対して努力を惜しまず取り組めることである。◯◯では、コロナ禍で大学施設が使えなくなり、練習を外部施設で行っていた。その際の◯◯では◯◯が必要で費用負担が大きく、さらに少人数で担当していたため時間に余裕がなく練習開始が遅れることがあった。そこで私は、◯◯導入し、責任者として◯◯を構築した。単なる毎回の運転にとどまらず、集合時間などから逆算したスケジュール等を事前にチーム全員に周知することを徹底した。この取り組みの結果、毎週7000円以上の経費削減に加え、運搬の効率化による練習時間の最大化を実現した。この経験を通じ、全体を俯瞰して自らの役割を果たすとともに、チーム全体の当事者意識を高め、課題解決を推進する力を培った。この経験をマネジメントが求められる場面で活かし、製品化への取り組みや新たな製品価値の創出に貢献したい。
27年卒 | 事務職
スズキ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- なたがスズキを志望する上で、最も重視したポイントとその理由・は何ですか。
- 「お客様の立場になって価値ある製品を作ろう」という姿勢である。中学の同窓会長を務めた際、実行委員は自分一人という0からのスタートだった。しかし私は、一人の視点だけでは多くの人にとって価値ある場は作れないと考え、多様な価値観を持つ同級生に実行委員として協力を依頼した。さらに、参加者となるメンバーに会議に参加してもらい、「どんな企画なら楽しいか」などの声を直接聞きながら、0から予算管理、会場選定、内容の設計まで進めた。その結果、ほぼ全員が参加する同窓会となり、多くの参加者から高い満足の声を得ることができた。この経験から、現場の声に向き合い、相手の立場で考え抜くことこそが、人に選ばれる価値を生むと学んだ。軽自動車や小型車をはじめ、地域や国ごとのニーズに寄り添った製品を提供してきた貴社の姿勢は、まさに私の原体験と重なる。私は貴社で、人々の声を起点に行動し、安心で身近なモビリティを世界中に届けたい。
- 今回応募いただく職種の志望理由を教えてください。また、活かせる経験・スキル・資格をアピールしてください。
- 財務職を志望する理由は、数字を通じて経営を支えるだけでなく、社内の各部門をお客様として捉え、会社全体を前進させる役割に強い魅力を感じたからである。OB訪問で現場社員の方にお話を伺った際、財務部は経営層の意思決定に直接関わる一方で、他部署との調整が不可欠であり、誠実さや協調性が特に重要であると伺った。数字を一方的に示すのではなく、相手の業務や状況を理解した上で分かりやすく説明する姿勢に、貴社のお客様第一の理念が現場に根付いていると感じた。私は出版社でのアルバイトを通じ、旅行雑誌の紹介文作成や知的財産といった難解なテーマのリサーチを担当し、読者の目線に立って情報を整理し、伝える力を磨いてきた。実際に自分が提案したテーマが採用された経験もあり、相手の立場を想定した発信の重要性を実感している。これらの経験を活かし、財務として各部門と信頼関係を築きながら、経営判断を支える存在として貴社に貢献したい。
- あなたがこれまでの人生で最も高い目標を掲げて挑戦した経験を、成功もしくは失敗した結果を交えて教えてください。
- 夏時点で模試の判定がE判定だった第一志望大学への合格を目指した大学受験である。周囲からは厳しいと言われる状況だったが、目標を下げるのではなく、まず自分の現状を冷静に分析することから始めた。各科目の得点状況を細かく見直し、合格点との差や課題を明確にしたうえで、受験本番から逆算した長期的な学習計画を立案した。さらに、各月に実施される模試ごとに具体的な目標点数を設定し、それを達成するための学習内容や優先順位を明確にした。計画通りに進まない場面もあったが、その都度原因を振り返り、勉強方法や時間配分を柔軟に修正しながら取り組み続けた。その結果、成績は着実に向上し、直前の模試ではA判定を獲得するまでに至り、計画的に第一志望大学へ合格することができた。この経験から、高い目標に対しても現状を正しく把握し、計画と改善を積み重ねることで成果を出せることを学んだ。
静岡県の本選考の選考体験談
27年卒 | General Staff（G職）
鈴与
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語・非言語
- 対策方法
- 言語・非言語のどちらも早く、正確にという点を意識して解くようにしました。
27年卒 | General Staff（G職）
鈴与
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一希望の企業だったため。内定後のイベントを頻繁に開催して下さり、理解を深めやすかったこと、働くビジョンをイメージしやすかったです。
- 内定後の課題の有無
- 特になし
- 内定後の拘束
- 特になし
27年卒 | General Staff（G職）
鈴与
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 副社長、常務
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着→筆記テスト→控室→面接会場
- 質問内容
- 自己紹介 出身地の話について 学生時代に力を入れたこと アルバイト経験 現時点での就職活動状況について 部活動で力を入れたこと ゼミで行ってきた研究について インターンについて なぜ鈴与にこだわるのか キャリアについて
27年卒 | General Staff（G職）
鈴与
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 到着→控室→試験会場
- 質問内容
- 自己紹介 学生時代に力を入れたこと 中高大学の部活動のこと 高校、大学の生活スケジュール 大学生活でどんなことを意識していたか 部活動での役職について 会社を知ったきっかけ スポーツをしていてなんのスキルが身についたか
27年卒 | 研究開発コース
ヤマハ
ジョブ 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 浜松本社に集合し、そこから各部署に配属されて実習に取り組んだ。最終日は発表を行い、その評価をもとに、インターン終了後1カ月ほどで最終面接か二次面接に案内される。
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- インターンでは、まず初日に部署説明および業務内容の説明を受け、その後に課題が提示された。二日目～三日目は3DCADや実際の製品を用いながら現状の問題点を洗い出し、それらを改善するための構造設計の検討に取り組んだ。後半の三日間は、3DCADで設計した製品の解析を行い、課題が解決できているかを確認しながら修正を繰り返した。最終的にはその結果を発表資料にまとめ、資料作成と発表練習を経て、最終日に社員の方々へ成果発表を行いフィードバックを受けた。
- ワークの具体的な手順
- 初日にインターンの説明を受けた後、二日目以降は開発現場の見学や業務体験、実習課題を行った。最後の二日間は発表資料の作成にも取り組み、最終日に社員の方々へ成果発表を行う流れであった。
27年卒 | 研究開発コース
ヤマハ
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- 製品そのものには大きな魅力を感じていたが、就職活動を進める中で、自身が重視していた事業の成長性や将来性との間にギャップを感じたため辞退した。
- 採用人数・倍率
- 採用人数：60人程度 倍率：不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | 研究開発コース
ヤマハ
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 進行役の人事1人と技術系の役員3人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- まず控室で待機し、時間になったら面接室に案内される
- 質問内容
- ・3分自己紹介（氏名、大学、自己PRなど） ・10分で研究プレゼン（パワーポイントなどの資料を投影できる） →研究テーマは自分で決めたのか →評価装置の設計は図面から書いたのか →実用化するために定量的なデータは示さなくてよいのか →◯◯をもっと詳細に説明して ・インターンの感想 ・チームで成し遂げた経験 ・ヤマハに感じる価値 ・なぜヤマハを志望するのか ・逆質問
27年卒 | 研究開発コース
ヤマハ
リクルーター面談 本選考
非公開・非公開
- 経緯
- 最終面接に向けた人事とのカジュアル面談、選考要素はない
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に案内されたurlから参加
- 質問内容
- ・一次面接のフィードバック ・志望職種・勤務地の確認 ・興味のある製品・事業分野 →事前に提出した志望職種シートをもとに、興味のある製品や事業分野、希望職種との関連性について確認された。 ・最終面接に向けたアドバイス ・他社の選考状況
27年卒 | 研究開発コース
ヤマハ
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事担当1人と技術系社員1人
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に案内されたurlから参加
- 質問内容
- 3分で自己紹介（氏名、大学、自己PR等） ヤマハを志望する理由 インターンの感想 研究概要について説明 →研究の材料は自分で選んだのか →研究がうまくいくと社会にどう貢献できる →評価装置の開発はチームで行ったのか 研究開発職を志望する理由とキャリアイメージ 逆質問3問ほど
27年卒 | 研究開発コース
ヤマハ
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：約15分、非言語：約20分、性格：約30分
- 対策方法
- SPIの参考書1冊を何度も繰り返し解き、回答スピードを上げていった。