長野県のインターンシップ一覧
長野県のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、長野県の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 長野県のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による長野県のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、長野県の内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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長野県のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
26年卒 | 企画系
クリエイティブヨーコ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 自己紹介（200文字以内）
- ◯大学◯学部◯学科の◯です。大学では◯◯を専攻してます。奨学金を借りて学費を賄うため、他の学生よりも良い成績を残しアルバイト・サークル等の課外活動だけでなく成績維持のために学業の方にも時間をかけてます。このような苦労した状況で過ごしているため、必要なことを即座に判断する能力は他の人よりも自信があります。よろしくお願いします。
- 当社との出会いについてエピソードを記入してください（200文字以内）
- 貴社との出会いは家の目の前にあったショッピングモールの中にある◯◯です。店の入り口にディスプレイとして置かれていた白くてかわいいアザラシと目が合い、気づいたらそのぬいぐるみを手にして購入していました。貴社の店舗運営政策によって自分はしろたんと出会うことができたので、貴社に入社したら自分の様に小さい子だけではなく大人にもしろたんやうさももに興味を持ってもらえるような店舗を作っていきます。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究テーマが決まっている方は、研究テーマを分かりやすくご記入ください。研究テーマが未定の方は、今一番力を入れて勉強していることについて具体的にご記入ください。（400文字以下）
- 「◯◯を用いた◯◯アルゴリズムの検討」というテーマで研究を行っています。◯◯は健康状態を表す重要な指標です。一般的な◯◯は、重大な◯◯を見逃す可能性や◯◯のリスクが課題です。ここで、◯◯を用いた連続的で非侵襲的な測定方法を提案します。心臓が拍出する際に血管に生じる容積変化の波である◯◯が2点間を移動する時間である◯◯と◯◯の◯◯関係を利用して、◯◯を行います。研究では、健常者で生体計測実験を行い、取得データから◯◯を算出し、◯◯を行うプログラムを作成しています。自律神経系の影響を考慮して作成した実験の結果、◯◯に伴う◯◯を確認でき、◯◯における基礎的なデータを取得できましたが、◯◯精度は医療機器の規格を満たしていません。そのため、今後はセンサの光の色や装着位置の検討・プログラムの改善に取り組む予定です。
- 弊社のインターンシップを通じて学びたいことをご記入下さい。またそれを学ぶために、インターンシップの中で具体的にどのような行動をとりますか？行動宣言をしてみてください。※行動宣言は箇条書きでも構いません。（200文字以上400文字以下）
- 「省・小・精」を実現する技術を活かした製品開発のプロセスを学びたいです。夏季のインターンシップに参加した際に、ドライファイバーテクノロジーの高い技術力に惹かれ、貴社の環境問題への真摯な取り組みに感銘を受けました。PaperLabで再生した素材を吸音材として再利用し、機械の一部として構成するという視点はとても新鮮で、自然環境へ配慮したモノづくりへの先進的な姿勢を感じました。私も、このように環境負荷低減を実現するモノづくりに取り組み、人々が安心して豊かに暮らせる社会に貢献したいと考えています。インターンシップでは、技術者の方の働く姿勢と考え方を学び、製品開発に必要な知識や技術を知る機会としたいです。これを達成するため、主体的に実習に取り組み、物事に対する理解を深めたいと考えています。積極的にコミュニケーションを取り、生じた疑問はその場で解決し、沢山のことを学べるようにしたいと思っています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究テーマが決まっている方は、研究テーマを分かりやすくご記入ください。（400文字以下）
- 私は、ネットワーク技術の高度化に伴い発生するトラフィック増大や効率的なデータ配信の課題に着目し、その◯◯に関する研究を行っています。特に、ネットワーク上でのデータの効率的な流通や取得方法、キャッシュ技術の活用による◯◯や◯◯の改善など、現代社会の情報流通を支える基盤技術の発展に貢献することを目指しています。学部時代からネットワークの効率化に関する手法の検討や評価を行っており、現在はより現実的なネットワーク環境を想定した応用や、実用化に向けた課題解決に取り組んでいます。
- 弊社のインターンシップを通じて学びたいことをご記入下さい。またそれを学ぶために、インターンシップの中で具体的にどのような行動をとりますか？行動宣言をしてみてください。※行動宣言は箇条書きでも構いません（200文字以上400文字以下）
- インターンシップを通じて次の2点を学びたいと考えています。 （1）法規制や認証といった面から多種多様な製品を通じて技術を社会に還元するためのプロセス （2）別視点の考え方や貴社で働くための自分に必要な力や姿勢、貴社の雰囲気 1点目についてですが、私は法に関して専攻しておらず、他の方と比べて劣ると考えていますが、貴社の多種多様な製品を市場を通して、技術を社会に還元する点に魅力を覚えたため希望しました。そのため、業務に積極的に取り組み、必要な知識の理解に尽力し、また、社員の方々や参加される他の学生の方とコミュニケーションを取りたいと考えています。 2点目は、実際の現場で業務をすることで会社や社員の方々の雰囲気を肌で感じ、今後の就職活動に役立てていきたいです。自分とは異なる視点であったり、実用面を踏まえた考察や思考などはインターンだけでなく、研究の技術開発や他の勉強に繋げられる貴重な経験だと考えています。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究テーマが決まっている方は、研究テーマを分かりやすくご記入ください。研究テーマが未定の方は、今一番力を入れて勉強していることについて具体的にご記入ください。
- ◯◯を目的として研究を行っている。近年、化石燃料を用いた二酸化炭素を排出する発電は地球温暖化を進めてしまい、各地で気温、海面水位の上昇を引き起こす原因の一つとして問題視されている。そのことからSDGsという考えのもと、クリーンなエネルギー源の開発が重要視されている。そこで、◯◯と相性のいい◯◯に注目した。超高真空下において、◯◯に◯◯を◯◯して打ち込むことで表面近傍に数GPaの高圧な凝集体である◯◯が生成された。そこに◯◯を暴露することで◯◯が吸蔵される。◯◯によって◯◯原子の表面への吸収における◯◯が緩和され、◯◯がより多く吸蔵することが判明した。また、◯◯という高温帯において◯◯吸蔵を確認した。今後は◯◯や◯◯などの他の◯◯でも同様の実験を行う予定である。
- 弊社のインターンシップを通じて学びたいことをご記入下さい。またそれを学ぶために、インターンシップの中で具体的にどのような行動をとりますか？行動宣言をしてみてください。※行動宣言は箇条書きでも構いません。
- 学びたいことが2つあるからである。1つ目は世の中の暮らしをより快適にするためのITを学びたいと考えている。研究室でデータの処理を行っていることから化学系という分野にありながらITと多く関わることで、より豊かに暮らすためにはITが必要不可欠であると感じた。そのため、IT技術を用いて学問という分野だけでなく社会貢献のためのプロジェクトに挑戦したい。2つ目は職場環境を知り、体感することである。何かのプロジェクトを企画し、成功させるためには自分自身やその周りが能動的に意見交換できる環境や、協力し合うことができる環境が重要だと考えているので、実際の職場で働く方のお話を対面で聞くことで自身の働くイメージをしたい。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- インターンシップを通じて学びたいことはなんですか。
- インターンシップを通じて学びたいことは2つあります。1つ目は貴社独自の「省・小・精」を実現するための開発のノウハウです。実際に貴社の開発を経験することで、より効率的で小さく、精緻なものを開発するうえで必要な姿勢や技術を学び、貴社への理解を深めたいです。2つ目は実際の開発を通じて自身の足りないスキルや知識を学びたいです。研究で培ったプログラミングスキルやAI、画像処理の知識がどの程度通用するのかを確認し、実社会での開発においてさらに必要とされるスキルを明確にしたいです。これらを学ぶため、積極的に交流を図ることを宣言します。貴社で働く社員の方から「省・小・精」を実現するための姿勢を意見交換を通じて学び、貴社への理解を深めます。開発では、積極的に案を出し、他のインターン生や社員の方の意見と比較し議論することで、自分とは違う開発に対する視点やアプローチを身につけます。
- 研究内容
- ◯◯のための深層学習に基づく◯◯法の開発を研究テーマとしています。この研究では、◯◯のために◯◯と◯◯をカメラで検出し、安全に案内するシステムを作成しています。◯◯の外出理由としては買い物が最も多いですが、一人では困難であるのが現状です。マップアプリが充実し、店舗の近くまで案内できるようになっている一方で、入り口に辿り着くのは依然として難しいです。この課題を解決するために、深層学習を用いて◯◯と◯◯を学習させ、カメラ映像から検出するモデルを開発しました。検出結果に応じて、音声案内で◯◯を誘導し、◯◯の検出によって回避指示も行います。◯◯との併用で、◯◯や◯◯を見失うことなく、安全に買い物施設の入り口まで案内することが可能です。このような、視覚障害者の自立した外出を支援することを目的とした研究を行っています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 技術系
新光電気工業
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容を記載してください。（300字程度）
- 私は○○研究室に所属しており、現在は「○○」をテーマとして研究を行っております。ここで、○○とは、○○の性能を評価するためのパラメータです。○○の性能評価を簡素化することを目的として本研究を行っており、製品開発段階での性能評価の効率化が図れるという点で研究の意義があると考えています。 本研究で苦労した点は、実験装置の作製です。本研究では、○○を測る必要があり、○○を測定するための装置の作製にもっとも苦慮しました。先生や先輩と相談しながら、1ヶ月ほど試行錯誤を重ねました。最終的には実験条件の追加と実験装置の改良が功を奏し、○○の装置の作製ができました。
- 自己PRを記載してください。（400字程度）
- 私の強みは「課題の原因を明確化し、解決に導く能力」です。大学から始めた○○のアルバイトで課題解決力を発揮しました。私がアルバイトを始めて2年目である当時、(1)○○でミスが発生してしまうこと(2)当日準備に時間がかかり、○○のブラッシュアップができていなかったことという2点の問題がありました。この2つの問題を解決するために、他のアルバイト生になぜミスが発生したのかをヒアリングしたところ、準備段階での手順と確認の手法に課題があることがわかりました。当時の準備では、無駄な手順が多くあり、確認資料が会場スタッフ共通のもので○○に関する記載がほぼ無いという状態でした。これらを改善するために、手順を最適化し、所長に○○詳細を加筆したうえで資料を配布してもらえるよう依頼しました。その結果、昨年度のミスは1件のみに減らすことができ、準備時間の短縮により○○などの質を向上させることに時間を割けるようになりました。
- 当社のインターンシップを通じて学びたいことを記載してください。（500文字程度）
- 私は貴社のインターンシップを通じて、半導体の知見を深めるとともに、常に高みを目指す技術者としての考え方や着眼点、仕事への姿勢を学びたいと考えております。 また、私は将来自分が携わる製品でお客様の日常を支えたいと考えております。そこで、半導体業界に興味を持ち、半導体関連製品の製造に携わる仕事をしたいと考えています。半導体はいたるところに使われており、スマートフォンや仕事用のパソコン、自動車のような必需品から、テレビなどの嗜好品まで、人間が生きていくうえで「なくてはならないもの」を造るということに魅力を感じます。加えて、私はお客様の「楽しみ」を手助けしたいという強い想いを持っております。現代のエンターテインメントは、画面を通して楽しめるものが多くあり、私自身も画面越しにスポーツや動画コンテンツを楽しんでいます。そのような人の楽しみ、笑顔のもとを支えたいという想いから、半導体業界で活躍したいと思っており、貴社のインターンシップを通じて、半導体への知識を深めるとともに、貴社がすべての事業領域においてグローバルNo.1を実現するために、技術者としてどのように貢献できるのかぜひ知りたいと考えています。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 第一志望コース志望理由（50字以内）
- ロボットの開発を通して社会に貢献したいと考え、志望した。労働力不足の解消につながると考えている。
- インターンを通して学びたいこと、またそれを学ぶために、どのような具体的な取り組みをするか、行動宣言をしてください（400字以内）
- 貴社の理念である「EXCEED YOUR VISION」をどのように実現しているかを学びたい。日常生活において電子化が進む中、飲食店の無人化など、ロボットは重要な要素であると考えている。中でも貴社の「GXシリーズ」などのロボットは、様々な用途に対応し、顧客の期待を超える価値提供をし続けている点に魅力を感じている。本インターンシップでこの理念をどのように実現しているか、また実現のために必要な知識や経験を学びたい。 そのための行動宣言を2つ挙げる。1つ目は、社員の方々と積極的に交流をすることだ。交流を通して社員の方々の働く姿勢を直に感じることで、貴社で働くイメージを具体化したい。2つ目は、貴社のプロジェクトに積極的に参加することだ。1つ目で挙げた働く姿勢の他に、技術力を学ぶことも重要だと考えており、プロジェクトを通して人々の生活を豊かにできる製品を提供できる技術者になりたいと考えている。
- 研究（400字以内）
- ○○から○○を○○可能な○○の動作原理解明と設計方法の確立を行っている。○○は、身近に存在する○○などの○○を○○に変換する「○○」技術への使用を想定しており、より多くの○○を得るため、○○に依らず○○可能であることが求められる。先行研究では○○の最適化によりこれを実現したが、動作原理が解明されておらず、設計方法が確立されていない。本研究では○○の○○解析手法により解明を試みている。研究の課題は、○○の○○性能に影響を与える要素を特定し、性能向上の方法を見つけることだ。まだ解決には至っていないが、○○に流れる○○が○○性能に影響を与えると考えている。現在はこの関係を調査し、設計方法を模索している。○○が実現すれば、○○などの○○を○○せずに使用可能になり、より快適な生活を実現できると考えている。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 研究テーマが決まっている方は、研究テーマを分かりやすくご記入ください。研究テーマが未定の方は、今一番力を入れて勉強していることについて具体的にご記入ください。（400文字以下）
- ◯◯を混ぜた◯◯の構造解析を行っています。◯◯は◯◯を蓄え、◯◯を整える性能を持ち、◯◯などの◯◯に使われています。現在、この◯◯に◯◯を混ぜた物質が◯◯の新材料として、注目されています。これは◯◯を混ぜることで特殊な構造が形成され、従来の◯◯より多くの◯◯が生み出せると考えられているためです。しかし、この特殊な構造は形成メカニズムが未解明なため、新材料の設計指針が立てられず、実用化に至っていません。これを解明するには、物質を構成する原子の配列や挙動を理解することが重要です。そこで本研究では、◯◯を用いて三次元で◯◯を観測し、特殊構造の解明を目指しています。現在は特殊構造が存在すると考えられている試料とそうでない試料の構造解析を行い、2つの試料を比較しています。本研究により、◯◯を用いた◯◯の開発に大きく貢献できると考えています。
- 弊社のインターンシップを通じて学びたいことをご記入下さい。またそれを学ぶために、インターンシップの中で具体的にどのような行動をとりますか？行動宣言をしてみてください。※行動宣言は箇条書きでも構いません。（200文字以上400文字以下）
- 貴社の強みである「省・小・精」の技術と社員の方々の働く姿勢を学びたいです。私は研究室にて、単結晶試料を作製した経験があります。その際、小さなものを精緻に扱う難しさを実感しました。さらに、作製に失敗する度に機械を稼働させ、結果的にエネルギーを浪費させてしまいました。そこで本インターンシップでは、貴社独自の「省・小・精」の技術と、この技術を用いて製品を生み出している社員の方々の働く姿勢を学びたいです。またこれらを学ぶために、社員の方々と密に交流することや、インプットだけでなくアウトプットをしていきます。私は、コミュニケーション能力が優れていると自負しています。この強みを活かして、現場で働く方々と積極的に交流し、業務に関する知見を深めていきたいと考えています。また、学んだことをアウトプットすることで貴社独自の技術に対する理解をさらに深め、将来、貴社で活躍できる人材に成長することを目指します。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 第1希望の選択理由を簡単にご記入ください。
- ロボット切削の誤差補正を研究しており、テーマに親和性が高く自分の経験を試し、応用出来ると考えたから。
- 研究テーマが決まっている方は、研究テーマを分かりやすくご記入ください。
- 私は、産業用ロボットを用いた金属の切削加工に関する研究を行っている。現在、金属の切削加工は工作機械を用いて行われる。工作機械は、加工物の大きさに左右されるため、設置に広い場所が必要であるという問題がある。そこで、私は設置面積に対して可動範囲が広いロボットを利用して切削することを考えた。しかし、ロボットは工作機械と比較して、誤差が10倍から100倍程度大きく、必要とされる精度で切削が行えない。これは、ロボットを組み立てる際に生じる誤差やロボットの姿勢の違いによる誤差が主な要因である。本研究では、◯◯で◯◯が生じるかを◯◯という方法で予測する。そして、予測された切削誤差を補正し、精度を向上させ、指令通りに切削加工が行えることを目指す。この補正手法はロボットを用いた金属加工において、高い精度を確保しつつ、無駄なスペースが削減し、費用対効果の向上に貢献する。
- 弊社のインターンシップを通じて学びたいことをご記入下さい。またそれを学ぶために、インターンシップの中で具体的にどのような行動をとりますか？行動宣言をしてみてください。
- 研究で培った力を実際の現場でどのように活かすことができるか学ぶと共に、働くイメージを具体化したい。私はロボットに関する研究をしているが、研究で学んだ知識や技術が最先端のものづくりの貴社の現場でどのように活かせるか具体的にイメージできていない。そこで、「作り手」と「使い手」の二刀流で産業用ロボットを開発する優秀な社員の方々との座談会を通じて、貴社で活躍する人材になるには何が必要か学びたい。また、様々な分野を専攻する学生と積極的に交流し、多角的な刺激を受け、働くビジョンを明確にしたい。以下に行動を宣言する。 ・社員の方々と課題解決に取り組む中で生じた疑問は必ず聞く。 ・研究との関連性を常に意識しながら、貴社に貢献できる部分を模索する。 ・社員の方々との座談会では社風や仕事のやりがいなど質問し、働くイメージを膨らませる。 ・様々な分野を専攻する学生と研究内容や就職活動の軸など幅広く意見交換をする。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 弊社のインターンシップを通じて学びたいことをご記入下さい。またそれを学ぶために、インターンシップの中で具体的にどのような行動をとりますか？行動宣言をしてみてください。(200-400)※行動宣言は箇条書きでも構いません。
- 私がインターンシップを通して学びたい事は大きく分けて2つあります。1つ目は貴社の「省・小・精の技術」をベースにした商品やサービスにかかわる技術職や社風への理解を深める事です。社員の方々の考え方や研究への取り組み姿勢を学びたいと考えています。また実際に参加しこの目で見る事で、社風や事業への理解を深めたいです。2つ目は大学と企業の研究の違いを学び、大学では経験できない体験をすることです。大学では基本的に1つのテーマに1人で研究を行います。普段経験することのできない実際の企業での研究開発や、開発手法を体験したいです。また、他インターンや社員の方との交流を行い、自身の成長に繋げていきたいと思います。また、自身の強み弱みについての理解を深めたいです。 上記の目標を達成するために以下の行動宣言を行います。 -社員の方や他インターン参加者と積極的に交流する -最終日に1つ成長した点をあげる
長野県のインターンシップの選考体験談
26年卒 | 技術・研究系
アスザックグループ
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事、商品開発職部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンラインで接続確認後、開始
- 質問内容
- ・簡単なアイスブレイク ・志望理由 ・自己PR ・学チカ ・逆質問 全体的に志望度の高さを見られていると感じた。逆質問の時間も設けてくれるので、積極的に質問して志望度の高さをアピールすることが重要だと感じた。
26年卒 | 技術・研究系
アスザックグループ
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格
- 対策方法
- 市販の参考書を周回した。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。
26年卒 | 技術・研究系
アスザックグループ
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 初日の午前中に簡単な会社説明と工場見学を行った。その後、午後からフリーズドライの商品の製作業務を行った。最初に渡されるレシピは製造・コスト共に現実的でないものなので、チームでどこを変えるべきかトライ&エラーを繰り返して試作を進める形だった。 最終日には作成した商品の試食を全員で行い、社員からのフィードバックと早期選考の案内を受けて終了した。
- ワークの具体的な手順
- 会社説明→工場見学→試作と話し合い→全体発表
- インターンの感想・注意した点
- 非常に実践的な形式で行われるインターンであったため、業界や職種に対する理解をとても深めることができた。インターン中は与えられた業務をこなすだけでなく、自ら積極的に質問を行うことで得られる学びを増やすことに努めた。
26年卒 | MR職
キッセイ薬品工業
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 対策方法
- しっかりとSPIを勉強していれば難なく通過できるように感じた。
26年卒 | MR職
キッセイ薬品工業
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 架空の商品説明会を実施した。グループの社員様がお手本を見せてくださった後に、学生が発表するという流れである。順番は、社員様が決めるため何番になってもいいようあらかじめこころの準備が必要だと感じた。また、順番が後であれば前までの発表でよかったとおもうところを導入していた方が良い気がする。
- ワークの具体的な手順
- 全体の流れを説明してから各グループで発表会を実施した。
- インターンの感想・注意した点
- 社員様のお手本からしっかりと学び、自身が発表する際に、できるだけ導入するよう意識した。また学生の発表中も、笑顔で発表しやすい環境を作ることを心がけた。発表練習をしたい気持ちもあったが、見られているという意識を大切にした。
26年卒 | 生産技術職
キッセイ薬品工業
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 1日目に会社説明会と研究所見学、社員との座談会があった。2日目はそれぞれの志望業種に分かれて、詳しい説明を社員の方からしていただきお昼を一緒に食べ、話を聞いた。その後、軽いワークがあったが負担の大きいものではなかった。
- ワークの具体的な手順
- ワークは与えられた課題に対して短いレポートを作成するものであった。
- インターンの感想・注意した点
- 社員との座談会や2日目の各業種に分かれて出の説明が働く環境や自分が働くイメージをわかせやすくなりよかった。研究所内の見学もあり、社員の方の指示に従い行動した。また、質疑応答のタイミングが何回もあったので事前に考えていくとよい。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語、非言語、性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 覚えていないが、他社のような一般的なもの
- 対策方法
- 特に無し。理系大学院生なら対策なしで大きな問題はないと思う。ボーダーもあまり厳しくはなさそう。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- おそらく人事の方、中堅社員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 事前に入室して待機したのち、社員が入室後すぐ開始。30分ほどで終了・退室。
- 質問内容
- 学生時代に力を入れたことに加えて、エプソンを知ったきっかけや製品を使った経験など基本的な事項を聞かれた。また、ESではインターンの希望テーマを第3希望まで書くが、それぞれを選んだ理由や志望順位の理由を聞かれた。最後に実施日程についても聞かれて終了。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 初日はオリエンテーションでグループワークを行い、最後の配属先への案内・挨拶。2日目以降はテーマに沿った業務内容を行い、最終日にパワーポイントで発表。途中で見学ルームなどに案内してもらい、30分ほどの人事面談が一回あった。
- ワークの具体的な手順
- 既存の製品の品質改善を行った。現在開発中の部品に対して新たな改善策の検討・提案をした。一人で作業するタイミングも多々あったが、やることは明確であったため迷うことはあまりなかった。また、プリンターの基本的な仕組み種類についても勉強するタイミングが合った。
- インターンの感想・注意した点
- わからないところはもちろん、社風やプリンターの構造まで疑問に思った点はすべて質問するようにした。若手社員方中心に昼食も一緒に食べていたため、普段の生活の話など普段は聞きづらいところまで聞くことができた。
26年卒 | 技術系職種
セイコーエプソン
WEBテスト インターンシップ選考
東京工業大学大学院・理系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語：30問（20分）、計数：30問（20分）
- 対策方法
- 基本的なSPIであり、特別な対策は不要なので、問題集のみで大丈夫。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。