BIPROGY(旧:日本ユニシス)のインターンシップ情報

企業情報

本社:東京都

資本金:54億8,317万円

売上高:4,336億86百万円

従業員数:8,801名(2026年3月31日現在 連結)

BIPROGY(旧:日本ユニシス)の 開催予定のインターン

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開催予定のインターンがありません

BIPROGY(旧:日本ユニシス)のインターンの傾向をAIが要約

過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ

BIPROGY(旧:日本ユニシス)の

インターンの参加学生

多様なバックグラウンドを持つ学生が参加し、チームで協働

BIPROGYのインターンシップには、情報系以外の理系学生や、開発経験が豊富な学生など、多様なバックグラウンドを持つ学生…

BIPROGY(旧:日本ユニシス)の インターンに関するクチコミ

社風・人の魅力/選考の難易度/本選考への影響度/業界・事業の情報/自己成長の機会/参加者の印象 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。
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インターンに関するクチコミ

インターン総合点

3.98 / 5.0

社風・人の魅力

4.40 / 5.0

選考の難易度

3.03 / 5.0

本選考への影響度

4.26 / 5.0

業界・事業の情報

4.18 / 5.0

自己成長の機会

4.14 / 5.0

参加者の印象

4.08 / 5.0

BIPROGY(旧:日本ユニシス)の インターンの選考体験談

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

12月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

講義形式

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

従来の通りである

対策方法

市販の問題集を購入して繰り返し演習する。時間配分と正確性を両立を目指す

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため面接ルームに案内されて始まる

質問内容

自己紹介 志望理由 なぜSier?なぜBIPROGY?なぜエンジニアになりたい? 過去の成果について 研究実績やその他のプログラムでもよいが、どのような経験があるかを聞かれる 具体的な内容 そこでの苦労した点 乗り越えた方法 逆質問

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

プログラミングテスト

各科目の問題数と制限時間

知識問題+Web開発問題+アルゴリズム問題 で計3時間程度

対策方法

プログラミング言語は問わないが、競技プログラミングをすると対策になる

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2025年8月

実施場所

東京・豊洲のオフィス

インターンの形式

ハッカソン形式

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

元SE,現在人事の社員の方

会場到着から選考終了までの流れ

入室→面接→退出

質問内容

【質問】 学生時代最も力を入れたことは? 人を頼るとき心がけていることは? なんで大学のこの学部を選んだの? なんで製造分野のインターンシップ? 大学での研究はどのようなことをしているの? なんでこのインターンシップに応募したの? 【回答】 自身のリーダー経験、サポーターとしての経験を交えて話をした。 人と人との緩衝材に...

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

言語・非言語・性格

対策方法

SPIの参考書を一周読みました。受験で勉強したことを覚えていたた部分は対策は行ないませんでした。

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2025年8月中旬(お盆期間)

実施場所

豊洲本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語30分非言語30分

対策方法

市販の問題集を使って対策をした。 非言語は時間配分を意識しながら演習を行った。

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事

会場到着から選考終了までの流れ

入室→アイスブレイク→面接→逆質問

質問内容

自己紹介 当コースの志望理由 (研究がデータサイエンスだったため)なぜデータサイエンスコースではないのか 過去に作ったプロダクトの確認 ーなぜつくろうとおもったか 研究内容 ーなぜ取り組もうと思ったか ーチームでやる際に気を付けたこと ー技術面での苦労点 ー他チームとの差 逆質問

BIPROGY(旧:日本ユニシス)の インターンのエントリーシート(ES)対策、通過例

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

経験・実績について 以下カテゴリの中から、最もあなたが挑戦した経験・実績を表現できるセクションの設問を選択し、記載してください。

セクションの選択D:サークル/アルバイト/部活動等での実績 詳細の記載 勤務先の◯◯において、商品配置に関する業務課題を仕組み化によって改善した。店舗には1万点を超える商品が並び、商品の場所を尋ねる問い合わせが◯◯日◯◯件以上発生し、従業員も商品の配置全体を把握しづらい状況だった。私はこの課題に対し、2つの施策を講じた。第...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

最もあなたが挑戦した経験・実績を表現できるセクションの設問を選択してください。

サークル/アルバイト/部活動等での実績

上記で選択した設問について詳細を記載してください。

ゼミ選択を控えた学生向けイベントの運営リーダーとして、イベントの参加人数増加に取り組んだ。例年参加率が過半数未満で、学生が納得のいくゼミ選択をするためにも企画改善が必要だと考え、運営リーダーに挑戦した。まず、前年度不参加者へのアンケートを行い、告知不足によるイベント認知度の低さが主な要因だと判明した。従来の告知は、学生用マ...

27年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

B:研究活動に関する経験・実績(参加した外部のハッカソンやプロコン等ITに関する取り組みでも可) ※ほかにも設問があり、選択制となっている

◯◯◯◯を用いた◯◯◯◯の研究において、3種類の◯◯◯◯表現の◯◯性能を定量的に評価することに挑戦した。本研究に着手したきっかけは、◯◯◯◯が将来的に社会的に大きな変革をもたらすと考えたことにある。 研究成果の目標として、◯◯の再現度が変化する条件を明らかにし、理論式として整理することを掲げた。 しかし、◯◯サイズや◯◯形...

各質問項目で注意した点

就職活動においてよく言われる「結論から簡潔に伝えること」や「一貫した軸を持たせること」を特に意識しました。具体的には、各回答で結論を先に述べ、その後に理由や具体例を補足する構成を徹底しました。

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

最もあなたが挑戦した経験・実績を表現できるセクションの設問を選択し、記載してください。

高校時代に甲子園出場を目標に掲げ、副主将として主に練習メニューの立案に尽力し、前例のない「他部活との合同練習」を実現させた経験である。約100名が所属する硬式野球部は、校庭を他部活と共有する困難な環境下であったため、練習試合で苦戦していた。そこで、多角的な視点から不利な環境に内在する機会に着目し、チーム最大の課題であったフ...

あなたらしさが表現されたエピソードについて教えてください

大学の○○部で副主将を務め、選手一人ひとりに寄り添いながらチーム改革に尽力した。最下位に沈んだ際、私は結果の背景を客観的に分析し、控え選手の意欲低下と練習の質の不足が主因であると捉えた。そこで、副主将として中心選手と控え選手の橋渡し役となり、「全員が試合に出場して優勝を目指す」という新たなチーム目標を掲げた。さらに、選手ご...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

checkインターン選考通過

最もあなたが挑戦した経験・実績を表現できるセクションの設問を選択してください。 •A:ビジネスに関する経験・実績 •B:研究活動に関する経験・実績(参加した外部のハッカソンやプロコン等ITに関する取り組みでも可) •C:将来にわたり解決したい社会課題に対する自身の具体的な取り組みや自分なりの解について •D:サークル/アルバイト/部活動等での実績 研究活動 上記で選択した設問について詳細を記載してください。(400字以内)

私は白内障進行度を客観的に評価する手法の確立を目指し、眼科医との共同研究に取り組んでいます。研究当初は医療知識不足で専門的な会議の議論に参加できませんでした。この課題克服のため、毎日1時間は関連論文読解と専門用語学習に費やしました。加えて週に一度、研究室の先輩や指導教官へ積極的に質問し疑問を解消しました。会議後には指導教官...

研究や学外の活動で行ったソフトウェア/システム開発の内容やプログラミング経験について教えてください

研究で白内障の進行度定量評価システムをPythonで開発しています。撮影画像から水晶体領域を自動抽出し、さらに白内障特有の混濁部分のみを識別・抽出する画像処理アルゴリズムを実装。OpenCVやscikit-imageなどのライブラリを活用し、医師の診断支援を目指した実用的なシステム構築に取り組んでいます。

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

最もあなたらしさを表現できるセクションの設問を選択してください A:ビジネスに関する経験・実績 B:研究活動に関する経験・実績 C:解決したい社会課題に関する記述とこれまでの取り組み D:過去にNo1になった実績 E:サークル/アルバイト/部活動等での実績 上記で選択した設問について詳細を記載してください。

Aを選択した。ビジネスの経験としては、大学1年時に経営者として○○を起業したことである。家庭教師時代、学習環境に悩む生徒の姿をきっかけに、経営知識がない中でも好奇心を原動力に起業を決意した。「1年で生徒数を3人から30人に」という目標を掲げたが、生徒数が伸びず経営困難に直面した。課題を分析した結果、「ターゲット層の不明確さ...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

最もあなたが挑戦した経験・実績を表現できるセクション(学生時代に力を入れたこと) 400文字

設立◯◯年目の◯◯サークルの幹部(企画担当)として、参加しやすい場づくりに力を注いだ。◯◯年冬に幹部に就任したとき、会員は◯◯人のみ。私は「なぜ人が集まらないか」と問い直し、◯◯という印象が参加の心理的障壁だと仮説を立てた。そこで、秋の学園祭を印象転換と存在感確立の主軸に据え、春の新歓期には◯◯をあえて抑えた◯◯などを企画...

27年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

SIer業界および当社を志望する理由を記載してください。 業界を志望する理由と、その中で当社を志望する理由の双方がわかるように具体的に記載してください。

上流工程の企画立案から実装・運用まで、一気通貫でモノづくりに携わり、顧客の課題を深く解決できるからだ。潜在的なニーズをくみ取り、対話を重ねて解決策を具現化するプロセスは、研究で培った論理的思考力と、私の協働力を活かせる場だと確信している。数ある中で貴社を志望する理由は、「人と人との繋がりと信頼」を基盤とした価値提供の姿勢に...

将来にわたり解決したい社会課題に関する記述とこれまでの取り組み

食品プロセス工学研究室で「美味しさの追求」に取り組む中で、安全性とサステナビリティを両立する加工技術・素材開発の重要性を痛感した。私が将来解決したい社会課題は、フードロス削減と未利用資源の価値化である。その解として、◯◯から新規素材を抽出し、商標登録し、学生起業を目指している。この取り組みでは、単に素材を開発するだけでなく...

現在取り組まれている研究内容や学外活動の内容について教えてください

学業では、◯◯を通じてフードロス削減に取り組み、◯◯を農業に応用するための研究をしている。ITの国家資格を取得し学習中。多様な価値観を学ぶため短期留学も予定。学外では学生ボランティアの一員として、院生・教職員間の交流促進に尽力。全国の仲間と企画立案する中で新たな出会いを得ながら、学外コミュニティの充実に貢献している。

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

最もあなたが挑戦した経験・実績を表現できるセクションの設問を選択してください。A:ビジネスに関する経験・実績B:研究活動に関する経験・実績(参加した外部のハッカソンやプロコン等ITに関する取り組みでも可)C:将来にわたり解決したい社会課題に対する自身の具体的な取り組みや自分なりの解についてD:サークル/アルバイト/部活動等での実績

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上記で選択した設問について詳細を記載してください。(300文字以上400文字以内)

私が学生時代に最も挑戦した経験は、個人経営の飲食店での新人定着率の改善です。新人が3ヶ月で半数が辞める状況に危機感を抱き、離職率半減を目標に行動を開始しました。目標達成への課題は、業務の属人化と情報共有不足でした。私はまず、社員と新人双方に丁寧なヒアリングを行い、問題点を深掘り。「覚えることが多すぎる」「質問しにくい雰囲気...

研究や学外の活動で行ったソフトウェア/システム開発の内容やプログラミング経験について教えてください。※予定でも構いません。(200文字以内)

研究では、スポーツにおける戦術の数値化を試みています。Pythonを用いて大規模な統計データを処理し、数学的なモデルを応用して事象を最適化するという、実用性よりも理論の追求に重きを置いた開発に取り組む予定です。また、大学のカリキュラム内でも実習の一環として、基本的なWebアプリケーションやシステムの構築を経験しており、開発...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

学生時代に力を入れたこと

個別指導塾の講師として在籍する中学3年生10人全員の第一志望合格を目指し、塾内の課題解決に取り組んだ。ーーーという思いからこの仕事を始めた。前年度は多くの生徒が志望校を下げる結果となり、自分の担当以外に働きかけなかったことを悔しく感じ、全体に関与することを決意した。自主的に講師同士で反省会を開いて、「テスト形式への不慣れ」...

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