関西電力の 通過ES・選考体験談一覧

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインなのでなし

GDのテーマ・お題

1.自分の案が採用されるように説得 2.社長の心を掴む戦略立案 3.物々交換によりアイテムを取得

GDの手順

2.前提確認→発散→収束→発表準備 1.3.覚えていません。 3.についてはとにかく積極的に話すことが大切だと思います

試験科目

GPS 思考力、基礎能力、パーソナリティ

各科目の問題数と制限時間

思考力：設問数35問、制限時間45分 基礎能力：設問数30問、制限時間25分 パーソナリティ：設問数23問、制限時間10分

対策方法

市販の参考書がなかったため、同様のテストを実施している他社で練習を積んだ以外何もしていません。

あなたが他の方と比べて、「突き抜けている」と思える点はどこですか？その理由もご記入ください。（30文字以上100文字以下）

目に見えない「あたりまえ」を支える力だ。学生時代、◯◯事務所で◯◯を担当し、◯◯を支えた。1日◯◯枚の書類を正確に処理し、本来集中すべき◯◯だけに専念できると信頼を得た。

「-REAL-」では、具体的に何を学びたいと思いますか？（200文字以上400文字以下）

「『あたりまえ』を守り、創る」貴社で働く具体的なイメージを掴みたい。具体的には2つある。 第一に、今ある人々の暮らしを支え続けるという貴社の使命である。 学生時代、◯◯として、滞っていた◯◯という課題に対して◯◯を自作し、限られた人員で業務効率を向上させた。この経験から目立たない仕事でも確実にこなして人を支えることにやりが...

各質問項目で注意した点

自己PRは100文字以下と短かったので、端的にまとめることを意識した。また読み手がわかりやすいよう工夫した。（夏インターンには参加できなかったものの、同じESが秋インターン選考に流用されました））

実施日程

10月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

録画のため特になし

会場到着から選考終了までの流れ

専用の録画アプリをダウンロードし、一回限りの撮影ののちに自動的に提出される。

質問内容

自分のパーソナリティとインターンにおいて何をしたいかという設問が事前に用意されているので、それに対する回答を録画する内容である。事前に回答のメモを作成しておいて、カンニングにならない程度に内容を確認しながらはっきりと発声すればいい。

試験科目

言語、非言語、性格

対策方法

他社インターンでも同様のWEBテストを受験していた経験があるので、場慣れしていた。

イベントに参加したいと思った理由

インターンでは、現在自分が取り組んでいる数値流体解析の研究を生かせると考え、水力発電事業に興味を持っています。特に、エネルギーの安定供給とAIを用いた効率的なメンテナンスが必要となる現代にて、本事業の先駆者である貴社の業務内容を体験的に学習したいと考えています。この経験を通じて、自身の専門知識を次世代へと還元する技術的なア...

学生生活で力を入れていること

私は周囲の人間と調和を取りながらリーダーシップを発揮し、実直に業務をこなす勤勉さがあります。学生寮の寮長に就任し、寮の伝統行事である地域密着型の祭事の運営に携わりました。当日の設備や案内などを中心に、他の寮生が業務に当たれるように地元の人とコネクションを形成しながら円滑に指示を出しました。このように、周囲の人々と信頼関係を...

各質問項目で注意した点

文字数制限が200字以下ときつい条件下であったので、自身の言いたいことを簡潔に表現できるように留意して記述した

実施日程

9月上旬

実施場所

本社ビルなど

インターンの形式

実務体験形式

なぜ当社のイベントに参加したいと思いましたか。 目的(何を学び、どのように役立てていきたいか)や動機(どうして当社のイベントを選んだのか)について、ご記入ください。

私は社会に欠かせない電力業界に携わることで、より多くの人々に快適で便利な生活を提供したいと考えています。中でも貴社は私の出身地である関西を長く支えてこられ、仕事の一つ一つに使命感ややりがいを強く感じられると思い、今回のインターンシップを志望しました。インターンシップでは業務の理解を深めるとともに、将来どのように貢献できるか...

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに接続

GDのテーマ・お題

新規事業立案、物々交換でのプレゼント選びなど

GDの手順

グループごとにブレイクアウトルームに分かれ、ワークに取り組む。評価社員はマイクカメラオフで、特に話すことはなかった。

試験科目

言語と非言語

各科目の問題数と制限時間

具体的には記憶していないが、各30分程度であったように思う。リスニング問題なども出題された。

対策方法

ベネッセと関西電力のみ採用している形式とのことで、対策の仕様がない。むしろせずに落ち着いて解くことが大事。

あなたが他の方と比べて、「突き抜けている」と思える点はどこですか？その理由もご記入ください。（30文字以上100文字以下）

現状の慣習に捉われない変革力だ。部活、サークルの双方で体制改革を行い、成果を出した経験で培った。

当社のインターンで何を学びたいのか、具体的に記載してください。

私が具体的に学びたいのは、第一に、社会インフラを担う企業の業務の全体像である。電力という生活に不可欠なインフラを支えるには多様な部門が関わっており、それぞれがどのような役割を担い、どのように連携して事業を推進しているのかを学びたい。また、電気と生活に欠かせない資源がどのようなプロセスを経て安定的に供給され、私たち一人ひとり...

各質問項目で注意した点

設問は1つしかなかったため、自分の経験も織り交ぜながら具体性・論理性を持たせた文章になるように心がけた。

実施日程

2025年8月下旬

実施場所

関西電力本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

なぜ当社のイベントに参加したいと思いましたか。 目的(何を学び、どのように役立てていきたいか)や動機(どうして当社のイベントを選んだのか)について、100文字程度でご記入ください。

私は「関西の街を支えたい」という思いを持っている．貴社のインターンシップに参加し，関西の街に貢献するために，専攻する土木工学をどのように活かすことができるのかを学びたい．また，求められるスキルを把握し，今後の学生生活の中で身につけたい．

あなたが他の方と比べて、「突き抜けている」と思える点はどこですか？その理由もご記入ください。(30文字以上100文字以下)

私の突き抜けている点は、現場の声から課題の本質を見極め、行動に移せる力です。塾講師のアルバイトでは、端末操作の煩雑さによる作業効率の低下に気づき、マニュアルを作成し残業時間を約75%削減に成功しました。

「-REAL-」では、具体的に何を学びたいと思いますか？(200文字以上400文字以下)

私は、「-REAL-」を通じて、エネルギー業界が直面するリアルな課題や最前線の業務に触れ、社会基盤を支える公共性や仕事の意義を実感したいと考えています。特に、関西に根ざし、多様な地域ニーズに応える関西電力の事業展開や、カーボンニュートラルの実現に向けた先進的な取り組みに関心があります。現場社員の方々との交流や実践的なワーク...

会場到着から選考終了までの流れ

URLから参加

GDのテーマ・お題

どの発電法がいいかをみんなで話し合います。

GDの手順

個人で考えてから、みんなで話し合いだします。話し合いやすいように、事前にグループに分けられた部屋に入ることができます。

試験科目

音声テスト・言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

問題数などはわかりません。ただ、別に難しくありません。

対策方法

SPIの対策さえしておけば大丈夫かなと思います。特に対策はいりません。

なぜ当社のイベントに参加したいと思いましたか。 目的(何を学び、どのように役立てていきたいか)や動機(どうして当社のイベントを 選んだのか)について、100文字程度でご記入ください。

今あるあたりまえを守りながら、「ゼロカーボン」などの新たなあたりまえを創るために挑戦している姿勢に惹かれました。このイベントを通して風土や業務についてより深く理解し、貴社で活躍するイメージをより固めたいと思い応募しました。

各質問項目で注意した点

ESは一問だけかつ１００文字です。そのため、ほとんど重要視されていないと思います。私自身、ほぼ就活サイトに載っているものを書きました。

実施日程

2025年８月

実施場所

本社

インターンの形式

講義形式

あなたが他の方と比べて、「突き抜けている」と思える点はどこですか？ その理由もご記入ください。 （30文字以上100文字以下）

努力量である。部活で疲労骨折を経験し、競技ができなくなったが、完治後に活躍することを目指して骨折していてもできるトレーニングを毎日継続した結果、完治後の記録会で自己ベストを更新できた経験があるからだ。

「-REAL-」では、具体的に何を学びたいと思いますか？

顧客の立場に立って省エネを目指す姿勢や考え方を学びたいと考えている。私は将来、脱炭素社会の実現に貢献したいという思いを持っており、現在は大学院で◯◯の脱炭素化を図る研究に取り組んでいる。学部時代には研究成果を対象地域の自治体に提案したが、脱炭素化の観点では高く評価された一方で、自治体の財政難といった現実的な制約により、実現...

実施日程

9月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

GDが始まる前にグループのメンバーで話す時間があり、その後、GD、発表の流れ

GDのテーマ・お題

新しい発電所を作るプロジェクトに参加する想定でどんな発電方法が適しているか議論し合う。 選択肢：火力発電、原子力発電、再生可能エネルギー

GDの手順

各グループ6、7人で、二人ごとに異なる発電方法が書かれた資料が配られる。各々資料二書いてある情報について共有しながらどの発電方法を選ぶか議論する。

試験科目

言語

各科目の問題数と制限時間

言語、リスニング（日本語）

対策方法

関西電力独自のwebテストだと思うので、情報収集程度しか対策することはないと思う。

なぜ当社のイベントに参加したいと思いましたか。目的（何を学び、どのように役立てていきたいか）や動機（どうして当社のイベントを選んだのか）について、100文字程度でご記入ください

貴社の再生可能エネルギー導入や次世代技術開発に強く惹かれ、技術者として貢献するために参加を希望しました。電力安定供給とカーボンニュートラル達成の両立を、技術的視点から学びたいです。将来、社会インフラを支える技術者として役立てたいです。

各質問項目で注意した点

文字数が少なく、設問も一つなため、簡潔に分かりやすく熱意を伝えるようにした。起業理念や企業が目指している目標に絡めた内容を書くことを心がけた。

参考にした書籍・WEBサイト

ワンキャリア

会場到着から選考終了までの流れ

ブレイクアウトルームに分かれ、7名程度のグループで議論を行いました。最初に各発電方法（火力・再生可能エネルギー・原子力）のメリットとデメリットを整理し、その後グループとしての結論をまとめ、代表者1名が全体に向けて発表しました。議論中は社員の方が適宜様子を見に来ていました。

GDのテーマ・お題

関西電力で新規事業として、3つの方法（火力・再エネ・原子力）からどの発電にするかを理由とともに選ぶ。

GDの手順

ブレイクあうとルームで、7名ほどで議論をする。それぞれの発電方法のメリットデメリットヲ整理したうえで、最後に、発表を行う。　ちょくちょく社員の方がのぞきに来ていた。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

制限時間内であれば前の設問に戻ったり、問題を飛ばしたりできる形式が特徴的でした。そのため時間配分が難しく、すべての問題を解き終えることはできませんでした。

対策方法

事前に下調べは行いましたが、情報があまり見つからなかったため、特別な対策はせずに臨みました。その代わり、時間配分を意識しながら冷静に問題へ取り組むことを心がけました。

なぜ当社のイベントに参加したいと思いましたか。

貴社の情報通信部門では、ITを基盤に他部門と連携しながら多様な経験ができる点に魅力を感じました。エネルギーインフラをITで支えるという社会的意義にも共感しており、現場の業務を体感することで将来の働き方を具体的にイメージしたいと考えています。

各質問項目で注意した点

企業の事業内容や強みを踏まえた上で、自分がなぜ関心を持ったのかを具体的に示すことを意識しました。また、抽象的な表現にならないよう、将来の働き方や学びたい点を明確に書くよう心がけました。

実施日程

8月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

8月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMにて集合し、グループごとにブレイクアウトルーム分けられディスカッション。3グループごとに分けられ、各グループの発表。終わり次第終了。

GDのテーマ・お題

新規発電所を建設するなら火力か、原子力か、再エネか。

GDの手順

事前に配られた資料の読み込み。 メンバー間で知見を共有し、議論する。 結論と議論内容をもとに発表資料を作成