DAIKO XTECH（旧：大興電子通信）の 募集中の本選考

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業と人事の役職の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着後、面接とは違う人事の方と別室で現在の就活状況など軽くお話をした。 その後案内をされ、違う部屋で面接を行った。 面接終了後、最初の部屋に戻り今後の連絡などの確認をした。

質問内容

会社のどの事業に興味がある？ →給料明細のペーパーレス化など、中小企業のシステムのDX化に関する事業に興味がある。実際自分が勤めているアルバイト先がかなりアナログなため、そのような大きくない企業に対してもよりよい環境にできるようなDX化に携わりたい。 将来どのような営業になりたい？ →最初の数年間は未経験で何もわからない...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方と営業課長の方

会場到着から選考終了までの流れ

会場到着→人事の人と他の学生1人と一緒にフロア見学→若手社員との懇談会→二次面接 懇談会までは人事の方1人と学生2人で一緒に行っていたが、面接は学生1人ずつ順番に呼ばれて面接を受けた。面接自体は30-40分、私は2番目だったので前の学生が終わるまで40分ほど別室で待機した。

質問内容

今の持っているスキルや知識を仕事でどう活かせると思うか？ →大学生活を通して培ったコミュニケーション力と傾聴力を使ってお客様の悩みをヒアリングして課題を発見、インターンで培ったデータ分析力で課題に対する提案の根拠づくりに活かせると考えている。 なんでSEじゃなくて営業志望？（夏の仕事体験はSEの枠で参加したため） →実際...

内容

若手社員との懇談会で実際に質問やお話を聞いた。 フロア見学では人事の方が直接オフィスを紹介してくれた。

注意した点・感想

若手社員との懇談会ということで、事前に質問を多く準備した。 実際に会話しながら、学生2人に対して1人の方がお話ししてくれた。ぶっちゃけた話でもなんでも聞いて大丈夫と言ってくださったのでかなり話しやすい環境だった。 オフィスも実際見学したことでかなり志望度が上がって良かった。

試験科目

言語、非言語、性格診断

各科目の問題数と制限時間

以前テストセンターで受けたものを提出したため、この企業の問題数などは分からない。

対策方法

SPIの対策本である程度対策をした。言語はスマホアプリを入れて知識を入れていた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

urlから入室

質問内容

なぜIT業界を志望したのか？ →大学の授業で簡単なプログラミングの授業を取った。その授業ではiPadで配信されているアプリを使用し、そのアプリ独自の言語で最終的に自作アプリを作った。その授業で楽しいと感じ、IT業界に興味を持ち始めた。 またゼミでAIを使ったプロジェクトを行ったことでも興味を持ったから。 最近関心のあるニ...

経緯

仕事体験と一緒に座談会が行われた。

会場到着から選考終了までの流れ

URLで入室

質問内容

質問 若手社員で活躍しているな、すごいなと思う方の特徴やこれを大事にしてほしいということはなにか？ 回答 そういう人に共通する点としてなんでも素直に聞くことができるところ。わからないことをわからないままにしないことが大事。

内容

実際の仕事内容をオンライン上でチームになって体験する。

注意した点・感想

社員のかたの話をしっかりと聞いた。気になる点は適宜メモをした。グループワーク自体は何かを意識するというよりは純粋に楽しんだ。要件定義の体験をしたが、初めて取り組んだためなかなか難しかった。チームで仲良くワイワイしながら取り組めたのでとても楽しかった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事責任者、営業責任者

会場到着から選考終了までの流れ

オフィス見学の後に面接

質問内容

経験や志望基準などを聞かれた。 IT活用に関する考えも聞かれたりした。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事と営業責任者

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

事前に質問事項を共有され、その中からいくつか、それ以外からも話の流れで聞かれる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

試験科目

言語　非言語 合否判定はない

各科目の問題数と制限時間

基本的なもの

対策方法

対策本などの活用が有効　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

大学のゼミで、日本語と中国語の絵本を制作し、幼稚園で読み聞かせを行うプロジェクトを行った。子供たちにとってわかりやすく、楽しめる作品にすることを目標に取り組んだが、言語や年齢によって理解度や反応が異なる点が課題だった。そこでAIを活用してイラストや表現を工夫し、子供目線で伝わりやすい内容になるよう改善した。また、メンバー間...

自己PR

私は課題を発見し、改善に結びつける力がある。長期インターンでマーケティング業務に携わり、SNSの広告の効果測定、データ分析を行った。数字をもとに課題を探し改善策を検討・実行する中で、データの背景を考察することの重要性を学んだ。特に稼地を立てて施策を試し、結果を検証しながら次の改善につなげる一連の流れを経験したことで、論理的...

趣味

旅行・スポーツ観戦

各質問項目で注意した点

読み手がスムーズに読めるものにした。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

自己PR

私の強みは状況判断力です。◯◯のアルバイトでレジ作業や商品陳列を行っています。最初は年上の方が多くアルバイトが私一人という状況から、レジや特定エリアの品出しなど業務が限定されていました。しかし、周囲の状況を見ると作業量の多さからレジの不在やお客様対応の遅れがありました。そこで自分が横断的に業務を行えるようになると作業量が分...

学生時代の取り組み

生活情報から睡眠・ストレス状態など1800項目以上を推定できる分析ツールを用いて、課題解決に向けたアイデアを提案するデータコンペに参加しました。チーム全員が自信を持って提案できることを目標に、私はアイデア出しや資料作成に注力しました。実践的な分析経験が少なかったため、分析や提案の方向性を定めることに苦戦しました。そこで、積...

各質問項目で注意した点

結論ファーストで簡潔に書くこと、読み手がエピソードをイメージしやすいよう具体的に書くことを心がけました。

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだことは、家庭教師のアルバイトです。その中で印象に残ってることに、◯◯してしまった生徒を2ヶ月で◯◯に合格させたことがあります。保護者の方から◯◯したいと依頼を受けました。そこで私は、週ごとに細かく目標を決め、授業だけでなく自主的に学習を進めてもらえるよう宿題の量を工夫しました。その結果、◯◯を超...

自己PR

私の強みは創造力豊かで実行力があることです。現在、◯◯の長期インターンに参加しており、そこでの新規事業の立ち上げへ携わる中で、日々大きく変わる現在の環境下でどのようなサービスが需要があるのか、必要とされているのかという点を見出す問題にぶつかりました。そこで以下のような取り組みを行いました。高校生の春休みの時期から今まで、◯...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は、『◯◯を用いた◯◯の多色化』というテーマで研究をしています。この研究では、◯◯を安定同位体で置換し、何種類かのわずかに性質の異なる色素を作成します。次に、作成した色素を◯◯に封入し、表面に結合性を持つよう修飾を行い、特異的に目標物質の検出を行えるようにします。色素ごとに表面修飾の種類を変えることで、複数の目標物質を検...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は大学で数多くのプログラミングを学んでいます。具体的には、データ分析や◯◯◯◯開発をするためにPython、組込みシステムを学ぶためにC言語、Android開発をするためにJavaを勉強しています。数々のプログラミング言語を学んだことから、論理的思考力が鍛えられただけでなく、エラーを解決するまで何度も試行錯誤したので忍耐...

自己PR

私の強みは計画性が高いことです。例えば、授業の一環として◯◯◯◯開発を行った際に締め切り日と◯◯試験の日程が重なっていたことがありました。しかし、前もって定期試験の日程などのスケジュールを調べ、計画を立てていたことで◯◯試験の後などの時間に余裕がある時に◯◯◯◯の開発を集中的に進めた結果、締め切り◯◯週間前に終わらせること...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだことは◯◯◯◯委員会の新歓活動です。私の経験から新入生の不安を取り除くことを目標に取り組みました。不安の根源を情報の少なさと交友関係がないことで孤立し大学生活に馴染めないことだと定義し行動しました。情報提供に関しては、自身の経験に加え同学年の学生から入学時の不明点についてヒアリングし、準備をした...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250字以内）

ゼミでは「日本に◯◯が出来た時の経済的な影響」について研究しています。当初は、◯◯ができる事に対して治安悪化のイメージがあり良く思っていませんでした。実際に研究を進めてみると、経済収入の大きさや税収の使い道の可能性がわかり、メリットの方が大きいのではないかと考えました。この研究から、自分の情報の乏しさに気づきました。物事に...

自己PR（400字以内）

私の強みは最大限の成果をだすために効果的な方法を考え、行動に移せるところです。アルバイトをしていたプログラミングスクールでは、新規顧客を獲得する営業を担当していました。当初は、SNSを活用しプログラミングに興味がありそうな方々にアプローチをしていました。無数にいるユーザーからスクールに興味がある方を探すのは効率が悪く作業量...

学生時代に最も打ち込んだこと（400字以内）

私が学生時代に力を入れたことは、筋力トレーニングです。週に5日の筋肉トレーニングを1年生の時から継続しています。始めた頃、ベンチプレス100kgを上げることを目標としていたのですが、最初は50kgしか上がりませんでした。日々のトレーニングを継続することで最終的には110kg上がるようになりました。目標達成に向えば向かうほど...

研究課題

ゼミナールでは◯◯を使用した方法で研究を行っています。◯◯◯◯と連携し、消費者トラブルをどのようにしたら改善できるのかを調べました。SNSやブログからのデータ収集や学内アンケート調査などを行った後、◯◯検定に対しての改善提案や評価をまとめました。改善のポイントとして、WebサイトやSNSなどに表示される商品広告を安易に信用...

課外活動

大学では講義の中で疑問となる問題をわかりやすくアドバイスをする活動をしてきました。困ったことは講義内で1人1人に教えていたところ、終了時間が来てしまい、全員をフォローすることができなかったことです。後輩が抱えている疑問を疑問のままにさせないために、時間配分を見直し、すべて教えるのではなく、部分的に教えました。さらに疑問を明...

自覚している性格

（1）計画を立て行動できる 飲食店でのアルバイトでは、厨房で揚げ物の調理を担当していました。忙しい中でも、注文と調理の優先順位を効率性を考えて判断し、行動に繋げています。 （2）◯◯で磨いた礼儀正しさ 小学◯年生から中学卒業するまでの◯年間◯◯を続けていました。日々の稽古に向き合う中で、技術や礼儀を磨き、忍耐強く努力をして...