トヨタ・コニック・プロの通過ES・選考体験談一覧

あなたのことについて教えてください。「1小学校まで」「2中学校」「3高等学校」「4大学（院）」の4つの時期すべてについて、 それぞれの時期を象徴する体験（ex.部活動・趣味・習い事など）を挙げて記載してください。※4つの時期すべてに触れていない場合、選考対象外となることがあります。（上限800文字）

1)好奇心旺盛で幼少期から様々な事に興味を持つが1、2年ほどで興味が移り変わっていた.長続きしない中、10歳のとき◯◯に魅了され◯◯に興味を持ち、人生で初めて心から熱中できるものに出会う.◯◯大会◯◯位への憧れもあり地元の◯◯クラブに通うようになる.努力が成果に直結する喜びに目覚め、学業も陸上も努力する姿勢を維持する基盤を...

自分史

小学校 自然豊かな環境で育ち、体を動かすことや友人と挑戦することが好きだった。駅伝や雪合戦大会で入賞し、達成感を味わった。放課後は虫取りや川遊びを通じて自然の怖さや命の大切さを学び、生き物を大切にする心を養った。◯◯では個人競技を通じて自律心を養い、異年齢と関わる中で礼儀も学んだ。スキーは今でも趣味として続けている。 中学...

在学中の主な勉強・研究内容を専門外の人にもわかるように説明してください。（200文字以内）

ゼミナール活動の中で、データを基にした課題発見から具体的な施策の実行までの流れを学んでいる。ジムと連携し、学生顧客獲得に向け非入会者が興味を持ち、入会するための戦略立案を行っている。調査分析から、入会阻害要因は「初心者の行きづらさ」等の心理的障壁にあると特定。そして、入会の壁解消と学生との接点作りのための団体割引や出張レッ...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

実施日程

2025年8月中旬

Q5.あなたのことについて教えてください。記載は「（1）小学校まで」「（2）中学校」「（3）高等学校」「（4）大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

小学生の頃は、活発で好奇心旺盛な性格で、役職に就くこと自体が好きだった。6年次には、児童会会長、部活の副部長、委員長を務めた。休み時間には、15分放課でも校庭を駆け回る一方、6年次に読書にのめり込み図書館で借りた数は50冊を超えた。（2）中学校でも、生徒会へ入った。しかし、小学生の頃と違い実際に仕事を行うことが増え、役職の...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性人事

あなたのことについて教えてください。記載は「1.小学校まで」「2.中学校」「3.高等学校」「4.大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

1.小学校まで 小学3年時、友人の勧めで地元の◯◯に入団した。練習を継続することの難しさを感じながらも、努力が実を結んだ瞬間の達成感に魅了され、◯◯中心の4年間を過ごした。また、小学4年から英会話、小学5年から学習塾に通い、勉強と運動を両立する活発な子供であった。 2.中学校 入学直後の定期テストで、小学生時代の成功体験に...

実施日程

2025年10月中旬

あなたのことについて教えてください。記載は「（1）小学校まで」「（2）中学校」「（3）高等学校」「（4）大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

（1）家の中で遊ぶよりも外で遊ぶことが好きであった。特に小学校2年生のころから兄の影響でサッカーを始める。サッカーでは能力を見込まれ、府内強化選手の選考に推薦される。4年生のころから6年生の試合に出ることが多く、高学年と関わることが多かった。小学校6年の夏にサッカーを辞める。 （2）中学校からは◯◯部に所属。中学一年生の初...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1人、役員2人

在学中の主な勉強・研究内容を専門外の人にもわかるように説明してください。（200文字以内）

ビジネス全般を学び将来の選択肢を広げたい思いから、商学部で経済学・経営学・会計学・商業学の四分野を横断的に学んでいる。その中で労働経済学を専門とし、歴史的視点から働き方や雇用制度の変化を研究。現在はAI・自動化が職業別の就業構造に与える影響を分析している。また学部全体のゼミをつなぐ役職として、他ゼミとの交流や研究共有を通じ...

会場到着から選考終了までの流れ

エレベーターを上がったら、いつもの人事の方が待っていた。

実施日程

2025年10月下旬

トヨタ・コニック・プロに興味を持った理由を教えてください。（上限100文字）

モビリティ領域において、開発から販促まで一気通貫した事業開発・支援とブランディングを行える点に魅力を感じたため。また、私自身が取り組んでいるeスポーツとの提携も実施しており、貴社を身近に感じたため。

実施日程

2025年10月上旬

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

インターンシップなどで、よく見かけるトヨタコニの人事の女性の方　 優しい

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。

1小学校まで 小学1年生で家族の都合により海外へ引っ越し、◯◯学校に通っていたが、「せっかく海外にいるなら現地の環境に飛び込んでみたい」と考え、英語がほとんど話せない状態で◯◯スクールへ転校した。最初は授業も友人との会話も理解できず苦労したが、辞書やジェスチャーを使いながら少しずつ英語力を伸ばした。この経験を通じて、言葉の...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

自身について①小学校まで②中学校③高等学校④大学の全ての体験について

（1）小学校まで 負けず嫌いな性格で、兄やその友達に交じってゲームをする際、何度負けても泣きながら挑み続ける粘り強い性格だった。小学◯年から◯◯を始め、好きなことに全力で取り組む性格が育まれた。小学生◯年生に勉強が得意だったため中学受験を決意。塾に通い始めた当初、周りのレベルの高さに圧倒され一度自信をなくすが、負けず嫌いの...

実施日程

9月中旬

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

小学生のころから大学生まで、あなたがどのような経験をしてどのような学びを得たかを教えてください。

幼少期から新しいことへ挑戦することを大切にしてきた。小学生の頃は好奇心が強く、興味を持ったことには積極的に取り組んでいた。その中で、まず行動してみることの大切さを学んだ。一方で、思うような成果が出ない経験もあり、継続して努力することの重要性を知った。 中学・高校では◯◯部に所属し、競技を通じて目標に向かって努力を積み重ね...

実施日程

9月

イベント詳細

人事と新卒社員がパネルディスカッションして、その後就活生が質問する。 ざっくばらんに仕事の内容を聞くことができた。

自分史について（小学校から大学まで）

小学生のころは、◯◯チームに所属し、チームで何かを成し遂げることの楽しさを体感すると同時に、人数が多かったこともあり、Aチームに所属するための努力をライバルでも仲間でもあるチームメイトと自主練を行うなどした。学校の活動では応援団に所属し、応援歌の考案では積極的に意見を出し、採用された年もありました。 中学校では、部活動とし...

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字)

（1）小学校まで 東京の下町で◯人兄弟の末っ子として生まれる。幼稚園から◯◯を始め、小学校6年生まで続ける。本気でプロ◯◯選手を目指し、毎日朝練をする日々を送っていた。中学受験も経験するが、結局地元の中学校に進学する。 （2）中学校 中学校では友達全員が野球部に入る中、クラブチームに所属し◯◯を続ける。学級委員も務め、学校...

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

①小学生の時、習い事の◯◯に打ち込んだ。自分は下のクラスに残され、他の人はほぼ全員一つ上のクラスに移動した。それが悔しく、毎日フォーム確認をし、スクールの練習頻度を増やしたことで、1年後にスクール内の大会で良い成績を残した。 ②中学生の時、◯◯漬けの日々を送った。某大会出場を目標にし、週◯◯回の部活動と週◯◯回のスクールで...

あなたのことについて教えてください。記載は「①小学校まで」「②中学校」「③高等学校」「④大学（院）」のすべての時間軸で、体験（例：部活動・趣味・習い事等）を含め記載ください。（上限800文字）

（1）小学校まで 小学生の頃は、習い事の書道に力を入れた。最初は不慣れで入賞することができなかった。しかし、教室の開いている週二回に毎週通い、みずからできるだけの時間教室に残り、自身が納得できるまで練習を続けた。この努力が実を結び、年始に行われる県の書初め大会で特別賞を受賞することができた。この経験から、粘り強く努力を続け...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の方、それなりに高い年次だと思われる。