日本政策金融公庫のインターンシップ情報
本社:東京都
従業員数:7,423人(令和7年度予算定員)
日本政策金融公庫の 開催予定のインターン
日本政策金融公庫のインターンの傾向をAIが要約
過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ
インターンの参加学生
多様な視点を持つ学生とのグループワーク
インターンシップでは、5〜6人のチームに分かれてグループワークに取り組みます。
同じ班の学生とはブレイクアウトルームで多…
日本政策金融公庫の インターンに関するクチコミ
社風・人の魅力/選考の難易度/本選考への影響度/業界・事業の情報/自己成長の機会/参加者の印象 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。インターンに関するクチコミ
インターン総合点
社風・人の魅力
選考の難易度
本選考への影響度
業界・事業の情報
自己成長の機会
参加者の印象
日本政策金融公庫の インターンの選考体験談
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語・性格
各科目の問題数と制限時間
言語と非言語合わせて30分、性格も30分
対策方法
『史上最強SPI&テストセンター超実戦問題集』を2周した上で、アプリの問題集に取り組んだ。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
2026年2月中旬
実施場所
オンライン
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
1月上旬
実施場所
本社
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語・性格
各科目の問題数と制限時間
言語:30分、非言語:20分、性格:10分 程度だった記憶。
対策方法
一般的なオンラインテスト。特に特別な対策は必要ないかと思う。
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
言語:34問(7分) 非言語:36問(8分)
対策方法
TG-WEBを採用している企業が少ないので、ほかの企業で練習を行うことは不可能に近い。そのため、ほかの種類のWEBテスト以上に、参考書のやりこみ度合いがカギを握ってくる。 私は参考書を1周したうえで、解けなかった問題は自力でとけるようになるまで何度もチャレンジした。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
8月中旬
実施場所
zoom
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語非言語
各科目の問題数と制限時間
それぞれ30問程度
対策方法
市販の対策本を購入し、本にある問題が全て解けるまで問題演習した。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
9月中旬
実施場所
オンライン
インターンの形式
課題解決型グループワーク
27年卒|インターン
Webテスト/インターンシップ選考
試験科目
言語・非言語
各科目の問題数と制限時間
問題数は不明
対策方法
市販のSPI対策問題集を繰り返し、いくつかの企業で実践経験を積んだ。
27年卒|インターン
インターンシップ選考
実施日程
9月中旬
実施場所
オンライン
インターンの形式
実務体験形式
日本政策金融公庫の インターンのエントリーシート(ES)対策、通過例
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
インターンシップに参加を希望する理由や学びたいことについて教えてください(250文字以内)
地域経済を支える中小企業や創業企業の成長を金融面から支援する日本政策金融公庫の役割に強く魅力を感じ、インターンシップへの参加を希望します。地元で飲食店を営む親戚が◯◯で経営難に直面した際、資金繰りに関する支援によって事業を継続できた経験から、中小企業を支える金融の役割に関心を持ちました。インターンシップでは、融資業務や企業...
自己PRをお願いします。(250文字以内)
私の強みは、現状を分析し、課題に対して計画的にアプローチできることだ。大学1年次のTOEICで◯◯点を取得した際、◯◯点を目標に定め、まず過去問の分析からリスニングに大きな課題があることを把握した。週単位でタスクを設定しながら、通学時間にBBCニュースを読む、朝食前の15分を単語暗記に充てるといったすき間時間の活用も徹底し...
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
インターンシップに参加を希望する理由や学びたいことについて教えてください(250文字以内)
今回のワークショップには、融資業務体験を通して、民間の金融セクターには手が届かないところに投資し、採算性よりも国益に目的を置くという政策金融機関ならではの業務を学びたく応募致しました。◯◯時代に貴庫主催の◯◯ビジネスプラングランプリに出場した際に、ビジネスとしての持続性と社会全体の利益を両立させる難しさと楽しさを深く感じま...
自己PRをお願いします。(250文字以内)
私の強みは0を1にする「構想力」と「実現力」です。大学◯◯年生の時、自分が所属している学部の◯◯祭、自分の◯◯の出場を15年ぶりに実現し、それを主導しました。最初に出場を呼びかけた人間が留学に行ってしまい、このままだとプロジェクトが空中分解してしまうと危惧し、リーダーに立候補しました。先輩もおらず、踏襲すべき先例もありませ...
各質問項目で注意した点
公庫の事業や理念と、自身の実体験との「繋がり」を明確に言語化し、説得力を持たせることに注力した。単に志望動機を述べるだけでなく、過去に公庫が主催・関連するプログラムに自身が関わった経験や、そこから得た気づきを具体的に提示した。公庫の持つ社会的使命や業務の難しさを実体験ベースで理解していることをアピールし、単なる憧れではなく...
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
現在、最も興味のある事業
国民生活事業
日本公庫の魅力やワークショップで学びたいこと等について記入してください。※250文字以内
あらゆる事業を支え、日本の未来を創る貴庫の役割に、強い意義を感じています。個人経営の飲食店でのアルバイトを通じて、小規模事業経営の大変さを身近に感じてきました。しかし売上が不安定な時期でも、お客様や地域とのつながりを大切にする店主の姿から、こうした方々を支えたいという想いを抱くようになりました。公共的役割を重視し、リスクが...
学生時代に力を入れたこと・継続して取り組んだこと等について記入してください。※250文字以内
アルバイト先の◯◯でゴミ削減と意識改革に注力しました。溢れたゴミによる衛生環境や作業効率の低下を問題視し、まずは親子向けサステナ教室を実施しました。◯◯◯◯作りなどを通じ、楽しみながら環境問題への当事者意識を育みました。次に「地域の未来を守ろう」をテーマに、タンブラー利用の割引周知やギフト配布を実施し、環境活動の習慣化を後...
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
志望理由や学びたいことを教えてください
私はサークル設立の経験から、ゼロから何かを生み出す際の不安や、それを支える仕組みの重要性を痛感した。この経験を原点に、政策性を重視し、民間金融機関ではカバーしきれない創業期や困難に直面する事業者を支える貴庫の役割に強い関心を持ち、志望した。 本インターンでは、融資判断の背後にある事業の将来性を見極める視点を体感したい。また...
自己PRをお願いします。
私の強みは、課題解決に向けた高い実行力だ。大学時代、学内にスキーを楽しめる環境がないことに着目し、サークルをゼロから設立した。当初は部員集めに苦戦したが、自ら近隣店舗へ足を運び、団体割引の交渉や初心者向けの練習環境を整備することで、参加のハードルを下げた。さらにSNSでの発信や他大学との連携を強化した結果、1年で30名規模...
各質問項目で注意した点
ほかの企業のESと比べ、文字数の制限がかなり厳しいので必要な情報の取捨選択に苦労した。また、志望理由において、なぜ民間の金融機関ではなく政府系金融を志望するのかという点をしっかりと伝えるようにした。
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
日本公庫「1DAY SUMMER WORKSHOP2025」に参加を希望する理由や学びたいことについて教えてください(250文字以内)
志望理由は2つある。1つ目は、「お客様に寄り添い、安心と挑戦を支えたい」という志を実現するためだ。接客アルバイトでは、お客様の言葉や表情からニーズを読み取り提案する中で、相手視点で考え行動する力を培った。この力を、専門性の高い金融の領域で発揮したい。2つ目は、貴庫の強みを体感するためだ。セーフティネット機能で事業者を支える...
自己PRをお願いします。(250文字以内)
私の強みは、目標達成に向けて粘り強く努力を継続する力だ。この力は、◯◯年間続けた◯◯で、苦手な箇所を克服するまで練習を重ねた経験から培った。◯◯コンテストでは、全員の力で最大限の成果を出すことを目標に、価値観の異なる◯◯人の意見がぶつかる中、「否定から入らない」ルールを提案し傾聴を徹底した。また、会議後に次回の議題を共有し...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
インターンシップの志望理由
貴社が幅広い分野の事業者を長期的かつ安定的に支え、経済や地域社会を下支えしている点に大きな魅力を感じている。私は大学の◯◯サークルで、参加率向上のために独自のイベントを企画・実施し、その様子をSNSで宣伝し、また上回生・下回生双方から要望を聞き、双方が納得できる形で実現するよう努めた。この経験から、状況を正確に把握し、先を...
自己pr
私は、多様な意見をまとめて前進させる推進力がある。大学の◯◯サークルで、◯◯として通常活動に加え、◯◯を行った。この仕組みにより、初心者・経験者、上級生・下級生が分け隔てなく交流できる環境を作り上げた。この経験を活かして、異なる立場の人々と信頼関係を築きながら、快適に活動できるように本ワークショップに参加したいと考えている。
27年卒|インターン
エントリーシート/インターンシップ選考
サマーインターンシップの志望理由
政策金融を通じて社会課題の解決に関わることができる点に魅力を感じ、志望した。民間金融機関とは異なり、短期的な収益性だけでなく、中長期的な視点で中小企業や地域を支えている点に関心を持っている。大学での学びを通じて、地域経済の活性化には資金供給だけでなく、企業の成長段階に応じた支援が重要であると感じた。特に、創業支援や事業再生...
自己PR
私の強みは、状況に応じて柔軟に行動し、成果につなげる力である。大学のゼミ活動では、限られた時間の中で発表準備を進める必要があったが、役割分担を見直し、各メンバーの強みを活かす体制を整えた。また、自身も不足している知識を補うために主体的に情報収集を行い、議論の質を高めた。その結果、発表の完成度を高めることができた。この経験か...
各質問項目で注意した点
結論を明確にし、具体的な経験を交えて説得力を高めることを意識した。特に社会貢献への関心と自身の価値観が一致している点を強調し、企業理解との一貫性を持たせた。
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
日本公庫「1DAY WINTER WORKSHOP2025」に参加を希望する理由や学びたいことについて教えてください。(250文字以内)
日本公庫が果たす「政策を現場に届ける金融」の役割を、実務に近い形で理解したいと考え、志望しました。大学院での森林の研究と自然に関するサークル活動を通じ、社会課題は一つの専門知だけでは解決できず、制度設計や多様な主体の関与が不可欠だと実感してきました。中小企業や地域事業者の挑戦を資金面から支える日本公庫の業務は、そうした課題...
自己PRをお願いします。(250文字以内)
私の強みは、背伸びをせず、周囲を活かしながら企画を前に進めるリーダーシップです。◯◯系サークルでは、経験や関心の異なるメンバーが集まる中で企画運営を担当しました。自分が前に出て引っ張るのではなく、メンバーの得意分野や意見を丁寧に引き出し、役割分担を明確にすることで、無理なく動ける体制づくりを意識しました。その結果、メンバー...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
日本公庫「1DAY SUMMER WORKSHOP2025」に参加を希望する理由や学びたいことについて教えてください(250文字以内)
貴庫の業務内容について理解を深めたいからだ。私は個別指導塾でのアルバイトを通じて、生徒や保護者の視点に立って寄り添うことの大切さを学んだ。この経験から、顧客にとって大切な財産という観点から人々を支える金融業界に関心を持っている。中でも、貴庫の政府系金融機関として国民生活事業や資金調達が困難な中小企業事業、気候変動などの影響...
自己PRをお願いします。(250文字以内)
大学で◯◯サークルの代表を務め、メンバーの定着率向上に注力した。定着率改善のため、◯◯の企画運営を行った。さらに、役割分担を行うことでメンバーが運営に携わりやすい環境をつくり、メンバーの主体的な参加を促した。その結果、定着率は前年度の◯%から◯%へと向上した。この経験は、円滑な人間関係を構築できただけでなく、課題解決のため...
27年卒|インターン
エントリーシート(ES)/インターンシップ選考
日本公庫「1DAY SUMMER WORKSHOP2025」に参加を希望する理由や学びたいことについて教えてください。[250文字以内]
私の価値観と、貴庫の価値観との親和性を確かめたいからだ。私は中学時代から「他者のために考え行動すること」を重視してきた。現在、個別塾講師のアルバイトで生徒一人ひとりの学習段階や性格に合わせたコーチングに尽力している。貴庫は、政策金融の担い手としての使命のもと、民間金融機関では支援が難しい事業者の挑戦を支えている。本プログラ...
自己PRをお願いします。[250文字以内]
私には、チームメンバーの個性を引き出す力がある。この力は、◯◯人規模のピアノサークルで、演奏会責任者として円滑な演奏会運営に努めた際に発揮した。毎月最少3つの演奏会準備を進める中、前日まで段取りを進めており、全体から不安の声が出た。私は原因を準備係20人の連携不足と考え、(1)強みを考慮した役割分担(2)当日から逆算した進...
