EYストラテジー・アンド・コンサルティング

4.17
企業情報

従業員数:4,429名(2026年5月1日現在)

EYストラテジー・アンド・コンサルティングの 通過ES・選考体験談一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
1560件中1〜30件表示

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

中堅の社員(肩書は忘れてしまった)

会場到着から選考終了までの流れ

指定のURLから入室→選考開始→終了後、退室

質問内容

自己紹介 コンサル志望動機→学生時代の経験と大学での学びをもとに回答 学生時代の経験に基づいたフェルミ推定(思考時間なし)→まずフェルミ推定の全体像を共有し、少しずつ数値を詳細にしていった 逆質問→他BIG4との違いやコンサルティング業界を志望した理由

27年卒|インターン

グループディスカッション(gd)/インターンシップ選考

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLから入室→選考開始→選考終了(退室)

GDのテーマ・お題

守秘義務があるため詳細は伏せるが、一般的なテーマ

GDの手順

アイスブレイク→テーマ発表→議論開始→発表→質疑応答と全体のフィードバック→逆質問→時間になったら終了

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

通常通り

対策方法

市販の問題集を通して演習をしておいた。特に高得点が求められるためすべての問題で正答できるようにした。

27年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

志望職種の志望理由を教えてください。

貴職を志望する理由は、複雑で曖昧な課題に対し、関係者と対話を重ねながら本質を捉え、構造的に解決策を導く力を磨きたいと考えたためです。私は大学の学園祭で模擬店の運営をするにあたり、◯◯◯◯(役割)として◯◯◯人規模のチームの調整を担いました。企画当初は「人気No.1」といった抽象的な目標が中心で、具体的な行動指針が定まらず議...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください

大学では◯◯◯◯法および◯◯法を通じて、人の尊厳や制度を遵守する理想的な概念と実際の現場との乖離に関心を持ちました。授業では、制度が人々の尊厳や働きやすさをどのように守るべきかを考えてきました。特に、制度の理念と実態のギャップをどう埋めるかという視点は、現場での改善実務にも通じると感じています。アルバイト先で午後帯の責任者...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

私は、目立つことよりも周囲を支援してチームの調整を図る「縁の下の力持ち」です。責任ある立場であっても動じず、現場の声に耳を傾けて冷静に物事の分析を行う姿勢を大切にしています。アルバイト先で午後帯の責任者を務めていた際、委託元からは架電数の向上を強く求められていましたが、現場では既にアルバイトが精神的に疲弊しており、単純な努...

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

9月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

27年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事っぽい人とパートナー1人ずつ

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで実施。人事面接(20分)とパートナー面接(40分)でそれぞれ別のurlに入室する。

質問内容

人事面接 ・志望動機 ・なぜコンサル/EYなのか(なぜ事業会社やSIerでないのか) パートナー面接 ・研究内容 ・学生時代に力を入れたこと ・逆質問  ・仕事内容とやりがい  ・仕事をしていく中で重要だと思っていること  ・EYでよかったこと(仕事内容・人・待遇等すべて含む)

27年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

40代前半のベテラン社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで実施。面接開始後、自己紹介と前回の面接について聞かれ、その後ケース面接。ケース面接についての深堀りとフィードバックをもらい、逆質問をして退室。

質問内容

・自己紹介 ・前回の面接の手ごたえ(良い点・改善点) ケース面接:社会問題の解決 5分程度の思考時間→プレゼン ・施策について、前提条件やそこからの導き方、複数施策からの選び方の妥当性についての深堀り ・逆質問

27年卒|本選考

面接/本選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

30代中盤ぐらいのベテラン社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで入室後、志望動機を話したのちケース面接を実施。FBと逆質問を行い退室。

質問内容

・志望動機 ・なぜコンサル、なぜEYSCなのか ケース面接:ある事業について売上向上施策の提案 2,3分の思考時間→軽いプレゼン ・施策や数値の妥当性や現実的か関する深掘りを対話として複数問 ・逆質問

27年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

会場到着から選考終了までの流れ

流れの説明を受けた後、GDを実施。プレゼンをしたのち、各個人についてFBをもらい解散。

GDのテーマ・お題

会社の人事的な課題を解決する

GDの手順

役割分担(ファシリテーター・タイムキーパーなど)を決めた後、課題の原因について検討し、それに対応する施策を複数考えました。その後、優先順位をつけて施策を絞り込み、最終的にグループとしての結論をまとめる流れでした。

27年卒|本選考

Webテスト/本選考

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

過去のデータをそのまま提出したため不明

対策方法

SPIの過去問アプリを使って練習した。他の会社の選考で複数回受けた。

27年卒|本選考

エントリーシート/本選考

志望職種について、志望理由を教えてください。

私は企業の業務プロセスを深く理解し、それを支えるシステム基盤の構築を通じて、現場に根付くDXを実現したいと考え、貴社のデジタル・プラットフォームを志望する。企業活動には属人的な判断や明文化されていない手続きが数多く存在し、それらが業務効率化や生産性向上の妨げとなっているのではないかと思っている。大学院での◯◯支援の研究を行...

大学/大学院での専攻、および過去の経験をもとに、EYSCでどのような貢献ができるか記述してください。

私は大学で◯◯を、大学院では情報工学を専攻し、ハードウェアからソフトウェアまで一連の技術基盤を体系的に学んできた。また、家庭教師のアルバイトを大学4年間続けており、勉強への苦手意識が強い生徒を多く第一志望校へ合格させた。家庭教師を始めた出した宿題をしてもらえないなど教師としての自信を失っていたが、勉強を生徒が関心を持つ領域...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください。

◯◯のアルバイトで、◯◯としてチームの売上向上に継続的に取り組んだ経験がある。◯◯・◯◯・◯◯2名の計4名で即席チームを組む形式だったため、成果を出すには短時間で目線を揃えることが不可欠だと考え、私は毎回「全国1位を目指す」という共通目標を掲げ、アイデア出しの起点となり議論を促した。最大の課題は、来場者が想定より多い場合に...

27年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

面接を通じて、回答を評価されるよりも人柄に興味をもって接していただいたように感じる。こちらも入社して働くイメージができた

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

パートナーの方と人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介→パートナーとの40分間の面接→休憩→人事との20分間の面接

質問内容

パートナー ・なぜコンサルタントか?なぜテクノロジーか? ・なぜEYか? ・なぜ研究を続けずに就職活動を行うのか?  ・どのようなbetter worldをイメージしているか? ・個人の目標はどのようなものを持っているか

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

マネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介→人物面接→ケース面接→逆質問

質問内容

人物面接 ・なぜコンサル? ・なぜEY? ・なぜ研究を続けないで就職活動をしているのか? ・就職活動の軸は? ・研究内容について教えてください ・研究内容に関する深堀(興味をもって聞いていただいた) ケース面接 ・お題は伏せるが、一般的な課題だった。

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

不明

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介→人物面接→フェルミ推定→逆質問

質問内容

人物面接 ・なぜコンサル? ・なぜEYSC? ・研究は続けないのか?なぜ就職活動するのか? ・どのような研究をやってきたのか? フェルミ推定 ・お題は機密のため伏せるが売上系ではなかった。思考時間はほとんど与えられなかった

27年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

アイスブレイク→議論→プレゼン

GDのテーマ・お題

機密なので伏せる。公共系

GDの手順

・アイスブレイク ・時間配分 ・テーマの前提確認 ・現状分析 ・課題整理 ・施策立案 ・施策評価 ・発表

27年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

35分

対策方法

特に対策しなかった。時間配分を意識してできる限り解き切るようにした

27年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

志望職種について、志望理由を教えてください。

私がコンサルタント職を志望する理由は、複雑な課題に対して思考を重ね、解決まで導くプロセスそのものに魅力を感じたためである。この関心は、これまで取り組んできた分析的な活動と、対人支援の経験の双方から形成された。これまでの活動では、明確な答えが存在しない状況において、情報を整理し仮説を構築しながら検証を進めるプロセスを繰り返し...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください

大学では、◯◯に関する研究に取り組み、その過程で(1)物事を本質的に捉える思考力、(2)異なる環境下で周囲と協力し成果につなげる柔軟性を培ってきた。(1)については、目的に応じて収集すべき情報や確認方法を検討し、得られた結果から要因や傾向を整理してきた経験による。常に「何が重要か」「どの材料をもとに判断するべきか」を意識し...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

私は、困難な状況でも粘り強く取り組み、周囲と協力しながら改善策を模索できる人間だと考えている。大学時代には、◯◯部に所属していた。活動の特性上、休日や長期休暇に関係なく早朝からの作業が必要であり、活動費を補うために学外でアルバイトも行っていた。負担の大きい環境ではあったが、競技そのものへの強い思いを支えに、体力・精神力の両...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

志望職種の志望理由を教えてください。(400文字以下)

私はM&A等を通じた企業戦略の立案に携わり、日本企業の海外進出を支援するため、本職種を志望する。◯◯への交換留学中に国際ビジネスを学ぶ中で、日本企業の海外におけるプレゼンスが相対的に低下している現状に危機感を覚え、戦略コンサルタントとしてあらゆる業界・企業の変革に貢献したいと思うようになった。また、同期間に◯◯の授...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください(400文字以下)

私は、長期インターン・留学経験を通して培った問題解決能力・グローバル感覚を活かし、御社に貢献したい。長期インターン先の◯◯会社にてアポインターチームのリーダーを務めた際、アポ/架電率・成約/アポ率の低下を受けて、それぞれの原因をマニュアルの内容と顧客情報の共有不足と分析した。そして、ヒアリング重視の質問リストの導入やアポイ...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください(400文字以下)

私は責任感が強い性格である。小学◯◯年生の頃から野球を始め、中高と部活動で活動を続けた。小中高すべてでエースとして大事な試合を任される中で、自分のプレー一つ一つがチームの勝敗を左右する経験を積んできたことから、人一倍の使命感を培ってきた。また、中高ではピッチャーとして活躍しながらも、キャプテンの職務を務め上げてきた。野球部...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

志望職種の志望理由を教えてください(400文字以下)

大学で学んだ専門知識を活かし、社会的意義のあるM&Aに関わりたく、柔軟性とスピード感を持つ人材を志しているためです。大学のゼミでは、実際の企業の財務状態を分析して課題を特定するなどのワークを行っています。そのようなスキルを活かしながら働くことのできるM&Afinancial advisorにおいて、自らの専...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください(400文字以下)

ハード・ソフトスキルの両方をもって貢献できます。大学ではコーポレートファイナンスおよび企業価値評価について学ぶゼミに所属しており、そこでの金融・会計知識、および財務諸表分析やデータを用いた価値評価のスキルは、クライアントに価値提供をする際に必須となると自負しています。幼少期から一度やり始めると深くのめりこむタイプであり、迅...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください(400文字以下)

アルバイト先のカフェで「二人で満席対応」を実現した新人教育についての経験です。従来は特に混雑時にオペレーションが滞っており、お客様からも待ち時間の長さに関してご指摘をいただくこともありました。そのため課題は限られた時間で新人教育を最大限効率よく行うことだと考えました。この課題を解決するため、私は二つの施策を行いました。一つ...

27年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

コンサルティング業界全般に言えることですが、業績は順調に推移しています。 また、その中でも当社は対話を重要な価値観の一つに据えており、その文化がいきわたっていることを面接から感じました。

内定後の課題の有無

あり。 日商簿記2級、TOEIC、ITパスポートなど。

内定後の拘束

とくになし。

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

マネージャー・パートナークラスの男性の方が最終面接の面接官でした。 また、その後行われる人物面接には女性人事の方が面接官を務めてくださいました。

会場到着から選考終了までの流れ

最終面接30分の後、待機場所に案内されます。しばらくすると、人事の方が呼びに来てくださり、人物面接の会場に案内されます。

質問内容

コンサルティングとは何か なぜコンサルティングできるのか 今までどう成長してきたか コンサルティング業界の志望動機 その中でもEYを志望する理由 学生時代に力を入れたこと、および苦労したこと その解決方法と学び

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

人物面接の後、ケース面接が行われます。 最後には、逆質問の時間も用意されています。

質問内容

就職活動状況 - コンサル、その他事業会社についての就活状況を素直に伝えました。 自己紹介 研究について - 自分の関心領域・業務で関わりたい領域について サークル活動について ケース面接(◯◯の人件費削減)

27年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

比較的年配の方。中途入社。

会場到着から選考終了までの流れ

面接官の入室後、速やかに開始。 軽く志望動機について聞かれたのち、フェルミ推定。 逆質問の時間あり。

質問内容

自己紹介と自己PR:留学での学びを活かし、サークルにて課題解決のために二つの施策を行った。 なぜコンサルか、他の事業会社ではだめな理由:コンサルに特有の業務形態・改革に携わりやすい なぜEYか:インクルージョンへの意識の高さ 興味があること:組織・人事のコンサル

27年卒|本選考

グループディスカッション(gd)/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

面接官の入室後、速やかに開始。質疑、FBの時間もあります。

GDのテーマ・お題

伏せるが、一般的なケース問題。

GDの手順

面接官からお題が発表され、議論の時間が与えられる。 発表、質疑応答の時間を経て、最後にフィードバックがある。

27年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

通常のテストセンターと同様。

対策方法

何度かテストセンターを課す企業を受験し、良い結果が出るまで繰り返した。

27年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

志望職種の志望理由を教えてください。

コンサルティング業界に魅力を感じているのは、「自分の力を、他者の能力を引き出すために利用できる」ところにある。この場合の他者とは個人一人だけでなく、その集団やそれによって行われるプロジェクトのことも指す。私がこのことを意識するようになったきっかけは、◯◯にある。そこにおいて、自身の能力を総動員しながら生徒の成績向上に深く貢...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください。

私には立場の異なる人を巻き込みながら課題を解決していく能力がある。根拠となる背景には、◯◯時代、授業だけでなく生徒のカリキュラム作成も担当したことがある。生徒や担任講師との緊密な対話を通じて目標を設定し、生徒の学習成果に深くコミットする経験を積んだ。具体的には、生徒一人ひとりの性格や学習スタイルを丁寧に観察し、それらを反映...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください。

私は◯◯への留学を通じて、異なる社会常識や価値観を持つ人々と接し、人生観の多様性を肌で感じた。そこは人種や宗教、母語も異なる人々が暮らす社会だったが、彼らは自身のアイデンティティを保ちながら互いを尊重し、寧ろその違いを楽しみながら生きていた。現地の人々とのコミュニケーションでは、彼らは先入観なく私の考えを正面から受け止め、...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

志望職種の志望理由を教えてください。 400文字以下

貴社の「BBWW」というビジョンに共感しており、M&Aを通じて日本の企業の変革と成長を支援したいという思いから、このプログラムを志望する。M&Aに関心を持ったのは、○○の勤務先がM&Aを経験した際に、効率化の一方で現場に混乱が生じたという原体験である。この経験から、戦略や財務面のみならず、「人」への...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください 400文字以下

○○専攻で培った、多様な価値観を理解し調整する力は、EYSCが推進する○○戦略における「人」への深い理解と合致する。クライアントの複雑なステークホルダーのニーズを理解し、その期待に応える上で、私の専門性は多岐にわたる当事者間の橋渡しとして役立つと確信している。○○での○○広報活動では、単なる情報発信ではなく、○○の想いや○...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください 400文字以下

私は、チームの輪を大切にし、多様な価値観を尊重しながら協調性を生み出すことができる人間だ。○○の○○でマネージャーを務めた際、国籍や価値観の異なるスタッフ同士の間に摩擦が生じていた。特に、お客様との関係を重視する一部のスタッフが、忙しい時間帯でも会話を続けることで、他メンバーの業○○の明確化」と「○○の見直し」を提案・実行...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

志望職種の志望理由を教えてください。(400字以内)

戦略コンサルタント職を志望する理由は、企業が直面する複雑かつ構造的な課題に対し、表面的な改善にとどまらず、本質的な変革を支援できる点に魅力を感じたからである。学生時代の研究や課外活動を通じて、社会課題が抱える◯◯という複雑さを実感してきた。そのような課題に向き合ううえでは、論点を正確に捉え、全体像をふまえて意思決定を導くこ...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください(400字以内)

大学では◯◯学を専攻し、理論の学習と◯◯地域でのフィールドワークを繰り返しながら、◯◯を明らかにすることに取り組んできた。大学院ではこの取り組みを国外に発展させ、◯◯への研究留学に挑戦した。正解のないテーマに対して仮説を立て、検証を重ねる研究に取り組むなかで、課題を定義し、どの観点を深掘りすべきかを自ら判断する力と、複雑な...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください(400字以内)

大学◯年次、◯◯の活動に取り組んでいたときのエピソードだ。小売店経営で、売上の伸び悩みに直面した際、◯◯による分析を通じて◯◯を課題と特定し、◯◯という方針を立てて解決を図った。◯◯という新たな課題が発生したが、◯◯を通じて解決し、売上は◯◯となり、◯◯という組織文化の醸成にもつながった。論理と情理の双方を行き来して成果を...

27年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

志望職種について、志望理由を教えてください。

私が貴社ストラテジーコンサルタントを志望する理由は、高難度の課題解決に取り組めること、幅広い専門家と協業する経験を積めること、そして実行支援体制によって絵に描いた餅で終わらない戦略を策定できることの三点に、魅力を感じるからです。一つ目の点は、大学で様々なクライアント企業の課題に取り組む中で、無数の情報を綜合して一つのストー...

大学/大学院での専攻、及び過去の経験を元に、EYSC(EYストラテジー&コンサルティング)でどのような貢献ができるか記述してください

私は、過去の経験を元に、経営課題の真因に働きかける戦略提案と、様々な障害の中を泥臭く推進する実行支援を通じて、貴社に貢献できると考えています。まず、私には経営課題の真因を特定して施策を立案する課題解決力があります。これは、経営学部で提携企業の経営課題に向き合う中で磨かれた能力です。この能力を活かして、私は貴社で顧客の本質的...

あなたのキャラクターがよくわかる過去のエピソードについて記述してください

私のキャラクターは、目標を追求する過程で出会う数々の逆境を、むしろ面白がることで、苦難の中でも前に進める人間です。そしてこの性質を表すエピソードが、私が大学◯◯会において、活動参加率増加を目的に活動したエピソードです。この活動では、当初◯◯%だった活動参加率を他大学の水準である◯◯%まで引き上げることを目的に活動を行いまし...

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