コーポレイト ディレクションの採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

採用人数・倍率

おそらく5名ほど

内定者の採用大学・学歴

東大、慶應、東京農工大など

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

様々、特に共通性はなし

会場到着から選考終了までの流れ

初日は会議室に集められ、ウォーミングアップのような簡単な課題に取り組む。その後お題が発表され、ジョブ。最終日の17時からプレゼン、その後ホテルのレストランで懇親会。

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

某シェアリング事業に某日系企業が参入すべきかどうか。 初日はベンチマークとすべき課題（具体的にはロジックツリーをきちんと作ること）を与えられた。プレゼンには10人ほどの社員の方々がいらっしゃっていた。

ワークの具体的な手順

初期の分析事項に関しては、資料が十分に与えられ、仮説構築、仮説検証の部分に時間を割くことができた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

パートナー、マネージャー、2年目

会場到着から選考終了までの流れ

会議室に通され面接、1時間ほどで帰る

質問内容

事前に渡された課題について、こちらが用意した資料を使いながら「自己アピールプレゼン」を行い、その後社員からプレゼンに関連することやそれ以外のことを質問された。 また逆質問の時間も多めに用意されていた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

選考責任者のプリンシパル、およびCDIのコンサルタント4人

会場到着から選考終了までの流れ

5名のコンサルタント（＋同じスロットで受けに来ていた学生）の前で、「自分自身の興味のあること、好きなこと」について事前に作成したプレゼン資料を用いて30分間プレゼンテーションを行い、20分間の質疑応答、ディスカッションを行うという流れであった。

質問内容

発表したテーマについて、各コンサルタントが疑問を持った点について深堀していく形であった。投げかけられた質問の中には疑似ケースのようなものも含まれていたため、思考の瞬発力をアピールすることを心掛けて取り組んだ。

内容

CDIは、GD以降の選考担当者を懇親会時に自分で選べる形式となっている。この時点で残っていた学生は40名程度。選考担当のプリンシパルは自身のこれまでのプロジェクトや求める人材像、今後の選考方法についてプレゼンを行い、学生はそれを見て選考を一緒に進めたいと感じたプリンシパルを選択するという流れ。

注意した点・感想

プリンシパルによって選考方法が全く異なるため、どちらのほうが自分自身の実力をいかんなく発揮できそうかということを考えた。また、CDIは採用したプリンシパルの下で最初の2年間ほどを過ごすため、性格のマッチング等もしっかり見るように心掛けた。

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

不明

内定後の研修など

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

プリンシパル＋マネージャー、コンサルタントの方々

会場到着から選考終了までの流れ

会議室に通され、プリンシパルを含めたコンサルタントの方々と5対1の面接。1時間半の中で、様々な質問がざっくばらんに投げかけられる感じであった。

質問内容

（1）なぜコンサルタントになりたいのですか？ （2）他社とCDIを比較したときの印象は？ （3）休日は何をしていますか？ （4）趣味はありますか？ （5）（趣味は読書と答えたので）最近どんな本を読みましたか？ （6）飲み会とか好きですか？ （7）漫画とかは読みますか？どんな漫画を読みますか？ （8）最近一番笑ったエピソード...

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスに到着すると会議室に通され、ディスカッション資料を渡される。20分間黙読、メモ取りをした後、学生全員で面接官のいる部屋に移動し、20分間グループディスカッションを行う。発表時間はなく、ディスカッション終了後は軽めのフィードバックをもらい、逆質問をして終了。

GDのテーマ・お題

売上が伸び悩んでいるチェーンの本屋に対し、業界大手の施策ケースを参考にしつつ売上向上策を提案せよ

GDの手順

（1）課題定義→（2）ゴール設定→（3）競合のケースに際して得られた示唆（とりわけ今回のゴール達成に向けて有効だと思われるもの）の共有→（4）競合と自社との差異を意識しつつ、得られた示唆をベースとした施策立案→（5）余った時間で追加項目の更なる検討

試験科目

英語、計数、推論。同日に開催された採用セミナーの後に、続けて行われた。

各科目の問題数と制限時間

失念したが、制限時間は60分から90分の間ではなかったかと思う。問題数は全部で27問ほど。どの科目も非常に難しいわりにグループディスカッションに進んだ人数が多かったため、ボーダーはあまり高くないのではないかと感じた。

対策方法

英語はGMATの問題形式を踏襲していた。また計数等では一部高校数学の知識を用いなければ解けない問題もあったが、ほとんど差がつかないうえにボーダーも高くないように思うため、特段気にせず臨めばよいのではないだろうか。

あなたが学生時代に成し遂げたことについてお聞かせください（200文字以内）

所属していた◯◯部において広告営業を担当し、担当期間中に年間契約を含む新規得意先を八件開拓するなど、部の資金源拡大に大きく貢献しました。担当を先輩から引き継いだ段階では、得意先が三社程度という厳しい状況にあったため、少数の顧客に依存しない恒常的な収益体制の構築を課題に据え、自ら大学同窓会組織等に広告の出稿を呼びかけたほか、...

以下の中からテーマを一つ選択してください a.今のあなたの価値観を決定づけた出来事を一つ挙げ、それについて述べて下さい。 b.あなたが日々生きる中で「おかしいな」と思うことを1つ挙げ、それについて述べて下さい。 上記の質問で選択したテーマについて、200文字以内で記述してください

b. 私は、自己責任論を盾に社会的弱者を糾弾する風潮に疑問を抱いている。例えば、不況から生まれる失業者に対し、努力不足と断定する人々がいる。彼我の立場の差異を、単に努力の多寡と解釈し、自らの成功を支えた社会保障の存在や幾多の偶然について考慮が至らないのは、視野の狭さの表れだ。人は望まずして社会的弱者になりうるという想像力を...

資格やお持ちのスキルについてお書きください（TOEICやTOEFLの点数、日本語以外の言語、その他資格、等）

IELTsのスコアなど

内定後の課題の有無

課題図書、内定者研修など

内定後の拘束

特になし

内定後の研修など

あり。会計や財務などについて

会場到着から選考終了までの流れ

会議室を一つ渡され、そこで行う。 まずロジックツリーなどの講義や練習問題を解き、ワークのお題が発表されて3日間内容を考える。

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

お題は「ある会社が葬式事業に参入すべきかどうか、すべきならその事業内容を3つのタイプから考えよ」といったもの。 3日間朝から晩まで考え続け、最終日にパワポで10人以上の社員の前で発表を行い、質疑応答がなされる。

ワークの具体的な手順

アウトプット内容である ・事業に参入すべきかどうか ・事業内容はなにか といったことを前提にワークを進めた。 基本的なインターン同様に ・現状分析 ・課題発見 ・施策考案 ・実現性評価 ・資料作成 といったフローで行なった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

パートナーのチームメンバーが複数人で面接を行う。非常に優しい人が多い。

会場到着から選考終了までの流れ

会議室へ通されそのまま面接を行う

質問内容

事前に「知的体力と知的根性がある人か」といった質問で自身の生い立ちや志望理由などを語るプレゼンを用意し、メールで送っておく。それを用いて10分程度プレゼン。 他は各社員から簡単な質問などがある。「コンサルってどう言う仕事だと思う？」といった深い質問までなされる。

内容

CDIや採用したい学生についてパートナーから説明があり、どのパートナーの元で選考を受けたいかを懇親会を通じて決める。

注意した点・感想

ここで評価はされないので注意すべき点はそこまでない。あえて言うならここで決めたパートナー選考で倍率や難易度が大きく変わってしまうので、その点は注意すべきかもしれない。（代表パートナーは面接のみ、若手パートナーはジョブがあるなど選考のジャンルが異なる）

質問項目

・以下のテーマについて200字以内で記述して下さい。 「あなたは社会人として何を成し遂げ、どのような価値を提供したいと考えていますか。」 ・以下の中から1つ選び、200字以内で回答して下さい。 その際、文章の始めにご自身が選択した設問の記号（a/b/c）を記載してください。 a.あなたが日々生きる中で「おかしいな」と思...

各質問項目で注意した点

簡潔にわかりやすい内容を意識した。

実施日程

8月上旬

実施場所

貸会議室（虎ノ門）

インターンの形式

課題解決型グループワーク

あなたが学生時代に成し遂げたことについてお聞かせください。（200文字以内）

私が代表を務めるサッカーサークルにおける、新歓活動を成功に導いた。例年の課題であった、多数存在する他サークルとの差別化を図るために、歓迎会における新入生の数を意図的に絞った。そして、資金100万円を利用し歓迎会、練習や広報の管理、実行を取りまとめた。その結果、大学のサッカーサークル内でトップ3の規模に押し上げるという目標を...

あなたがCDIで働くとしたら、どのような強みを活かせるかお聞かせください。（200字以内）

問題の根源を把握し、その解決に向け主体的に取り組める点。○○新聞でのアルバイトにおいては、新人教育のやり方に個人差があるせいで新人の初歩的なミスが多発していた。その解決のため、私は時系列で仕事を分け、かつ詳細まで記載したマニュアルを作成、導入した。その結果、新人の仕事のミスは格段に減り、研修期間を2ヶ月から2週間までに短縮...

会場到着から選考終了までの流れ

まず各自で10分間考えをまとめ、その後30分間全体でディスカッションをした。

GDのテーマ・お題

英語教育の是非と推奨する英語教育の内容。

GDの手順

まず全体で話すべき議論の領域について考え、今何について話すかを共有した上でそれを前提に話していった。まだ夏前というのもあり、議論をかきまわしてしまう人もグループの中にはいたため全体的に議論が進めにくかった。