Ｚ会の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

承諾/辞退理由の詳細

以前までは教育業界のトップ企業の印象が強いですが、このまま教育に絞り続けては少子高齢化には抗えないと考えたためです。

採用人数・倍率

辞退したため分かりません。

内定者の採用大学・学歴

辞退したため分かりません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

社長、役員の方々、採用担当者

会場到着から選考終了までの流れ

最終面接の流れについて社長・役員の方々よりより説明→面接→選考結果の通知期間・通知方法について説明→終了

質問内容

まず、軽く自己紹介を行った後に、入社後に、貴社で実現したいことを2、3分程度で発表を行いました。そののちに志望動機を尋ねられました。 またこれまでの面接と異なり、深い質問が多かった印象があります。具体的には私がプログラミング教育を行っていることから、「第二志望の方がプログラミング教育に力を入れているっぽいけどなぜうちなのか...

会場到着から選考終了までの流れ

GDの流れについて社員の方々より説明→GD→選考結果の通知期間・通知方法について説明→終了

GDのテーマ・お題

計二つありました。 1つ目は、「人生において「友情」「努力」「勝利」の中でいちばん大切なものを決め、理由を教えて下さい」というもの 2つ目は、「小学校〜大学・大学院までにあたる年代での学びを取り巻くあらゆる要素のうち、「あえてなくした方が、学習者がよりよい学びを得られると考えられるもの」を3つ挙げてください。 また、その3...

GDの手順

まず、軽くグループ内で所属大学と学部・研究科などを含めた自己紹介を行いました。その後、1つ目のテーマに入り、15分程度時間が与えられ最後に5分程度の発表タイムがありました。軽く休憩した後に2つ目のテーマに入り、こちらは100分程度行った後に発表を行いました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

課長職の方と部長職の方でした。入社年度は分かりません。

会場到着から選考終了までの流れ

面接の流れについて面接官の方々より説明→面接→選考結果の通知期間・通知方法について説明→終了

質問内容

最初に自己紹介を軽く交わした後に志望理由を訊ねられました。具体的には「教育を志したきっかけ」とその中でZ会を志望したきっかけを尋ねられました。 その後はエントリーシートに書いたプログラミング教育に関しての質問があり、最後に自己PRか逆質問の好きな方をする時間がありました。

⼤学での専攻・研究テーマ（卒論テーマでなくても可）について簡単に紹介してください。

研究テーマは、◯◯における興味に着目した◯◯に関する分析や教材の開発です。◯◯に関する興味のデータ分析やアプリ教材の作成をしています。

学業以外の分野（アルバイト・クラブ・同好会・海外渡航・ボランティアなど）の経験のある⽅は、特に⼒を⼊れたもの⼀つについて、その内容を紹介してください。

地域の高齢者を◯◯の教育支援人材とし、今後の◯◯の推進を目的とした養成講座のボランティアに特に力を入れて行っていました。

趣味・特技などを含め、ご⾃⾝を表すキーワードを10個程度お書きください。

◯◯、データ分析、小学校教育、ボランティア、野球、バスケットボール、旅行、真面目、協調性、リーダーシップ、心配性

内定後の課題の有無

入社までに3回に分けて内定者研修の実施。研修前後で課題あり。

内定後の拘束

就職活動をおえること。

内定後の研修など

入社までに3回に分けて実施。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

代表取締役、役員4名、採用責任担当者1名

会場到着から選考終了までの流れ

最終面接の流れについて事前に説明→面接実施→選考結果の通知期間・通知方法について説明→終了

質問内容

・入社後、貴社で実現したいことのプレゼン（2分～3分で事前に提出する最終選考面接シートをもとに口頭発表） ・学業面について ・大学の志望理由 ・大学での研究内容について ・学生時代に力を入れたことについて ・教育トピックについて派生した質問 ・逆質問1つして、回答していただき、最後に入社の意志の確認

会場到着から選考終了までの流れ

GDの流れについて事前説明→GD実施→選考結果の通知期間・通知方法について説明→終了

GDのテーマ・お題

1つ目のテーマ：努力・友情・勝利の中から最も大事なものを選び、理由とあわせて発表 2つ目のテーマ：小学校から大学・大学院までの学びの中で外してもよい科目を決め、その理由とあわせて発表

GDの手順

（1）前半：1つ目のお題について短めのグループディスカッションを行い、面接官3人に向けて口頭発表 （2）休憩 （3）後半：2つ目のお題について長めのグループディスカッションを行い、面接官3人に向けて口頭発表 （4）フィードバック

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

採用担当責任者1人/現場の社員2人

会場到着から選考終了までの流れ

面接の流れについて事前説明→面接実施→選考結果の通知期間・通知方法について説明→終了

質問内容

はじめに、教育業界を志望する理由とその中でもなぜZ会なのか尋ねられました。次に、ESに沿った質問として、学生時代に力を入れたことや趣味・特技の欄に書いたキーワードについて原体験に紐づけて具体的に説明するように求められました。また、学生時代に学んだことを仕事にどう活かすかについても尋ねられ、現代の教育トピックに関する意見も求...

⼤学での専攻・研究テーマ（卒論テーマでなくても可）について簡単に紹介してください。

どのようにしたら◯◯スッキリ◯◯られるのか、私たちの暮らしに役立ち、幸せに繋がる研究を目指し、「◯◯の◯◯に影響する要因の探索的検討」という題目で調査・研究を進めています。

学業以外の分野（アルバイト・クラブ・同好会・海外渡航・ボランティアなど）の経験のある⽅は、特に⼒を⼊れたもの⼀つについて、その内容を紹介してください。

個別指導塾の学生アルバイトにおいては異例の特別対策講座をチームで企画・実行し、生徒さんのニーズに適切に対応→信頼関係の構築→受講数の増加に繋がり、校舎の利益アップと生徒さんの最終的な志望校合格に貢献しました。加えて、講座後に担当した生徒さんの「モチベーションの改革」を行い、苦手科目の点数を◯◯倍近くに引き上げ、◯◯判定から...

趣味・特技などを含め、ご⾃⾝を表すキーワードを10個程度お書きください。

暗算、ピアノ、カラオケ、サイクリング、長所探し、お世話好き、学びが好き、向上心、協力プレー、体力に自信あり