リクルート北海道じゃらんの採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

5年目くらいの社員さん

会場到着から選考終了までの流れ

会議室に通され面接官を待つ。

質問内容

・自己紹介 ・学生時代に頑張ったこと2つ ・企業選びの軸（エントリーシートに書いたもの以外） ・人生で一番影響を受けた人と一番印象に残っている言葉 ・逆質問（効果検証の仕方、表彰される人の共通点、業務内容）

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

能力試験35分

対策方法

SPIの問題集を一周した。

採用人数・倍率

分からない

内定者の採用大学・学歴

分からない

自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）

分からない

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

代表取締役社長

会場到着から選考終了までの流れ

会議室に案内され、待機

質問内容

・自己紹介 ・学生時代頑張ったこと ・企業選びの軸 ・じゃらんでやりたいこと ・最終的な企業判断軸 ・逆質問・不安なこと 一次二次でエピソードはほぼ話しつくしており、そのログを見ながら確認していくというような雰囲気であった。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業部長の方

会場到着から選考終了までの流れ

会議室に案内され、面接官を待つ。

質問内容

・学生時代頑張ったこと ・人を巻き込んだエピソード ・なぜその大学を選び、その学部を選んだのか ・他に受けている企業と軸、その中でじゃらんは何位なのか ・（第一志望を他社と回答したため）なぜその企業が第一志望なのか ・ケース問題2問（通勤通学時間を減らすには、生活費に困っていない学生がアルバイトをすることに賛成か反対か） ...

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私は困難に対して決して諦めない人間です。一例として家庭教師のアルバイト経験を挙げます。私が他の先生から引き継いだ生徒の一人に、成績は向上させたいが、金銭的な理由で授業回数を今までから半減させなければならないという状況の生徒がいました。この状況に対して、成績向上を諦めることなく様々な取り組みをすることで、困難を成長のカギへと...

学生時代に最も打ち込んだこと

学生20名で行く2週間の海外研修のリーダーを務め、参加者の満足度を向上させたことです。私は大学1年次に当研修に参加しましたが、「◯◯すればよかった」と帰国後に後悔する参加者が多く、事後アンケートでは満足度が70％程度でした。そのため帰国後も継続的に交流するような関係になりませんでした。私はそれを悔やんで1年後に再度参加し、...

「学生時代に『何かを成し遂げた』もしくは『達成した』経験の中で、最も自らが頑張って実現したこと」を記入ください　※「頑張ろうと思った背景と達成までの過程」については必ず記入ください（400字）

学生団体のメンバーのモチベーション維持に取り組み、脱退者をゼロにしたことです。私は20人規模の団体に所属していますが、半年前までひと月に1人ペースで脱退者が出ていました。脱退者が出ることで、残ったメンバーの負担が重くなり、また脱退者が出る、という負のスパイラルが生まれていました。私はこの状況を課題に感じ、残りのメンバー全員...