承諾/辞退理由の詳細

選考を進めていく上で、自分自身の内面をよく見て下さったと考えたから。自分のやりたいことを実現できる職種や機会があると考えたから。

内定後の課題の有無

まだわかりません。

内定後の拘束

まだわかりません。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事1名（年次高め）、役員3名（年次高め）

会場到着から選考終了までの流れ

会場に到着し、控室に案内された。 その後、面接室に呼ばれ、面接が始まった。

質問内容

自己紹介 就職活動の軸 他者選考状況 その中でもなぜ弊社なのか。 10年後どんな社会人になっていたいか。 学生時代に力を入れたことの深堀 苦手な人とどう関わるか。 （総合職だったため）希望職種になれなかったらどうするか。 逆質問・最後に一言

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事2名（年次は低め）、志望職種の方1名（年次は高め）

会場到着から選考終了までの流れ

10分前にzoomに入りました。

質問内容

自己紹介 高校時代に力を入れたこと 学生時代力を入れたこと（深堀） 自己PRとそれをどう生かすか（深堀） ゼミでの研究内容 志望動機（深堀） 入社後挑戦したいこと（深堀） 他者選考状況（具体的に） 逆質問

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

言語、非言語、性格 制限時間は覚えていないですが、言語・非言語で1時間ほどだったと思います。

対策方法

SPIの参考書を繰り返し解きました。

力を入れた学業（100字以内）

「◯◯」に力を入れました。現代社会の在り方について、これまでの社会変化によってどのように形成されてきたのかについて学ぶという内容でした。働くことは、生きるための手段であるということを学びました。

所属ゼミ・研究室の内容（200字以内）

社会学のゼミに所属しています。そこで、地方創生を進めるうえで、公教育の在り方について研究しています。私の地元である◯◯などの◯◯への◯◯の高い地域は年々人口減少が進み、都市圏と地域圏との地域間格差は広がっていくという現状があります。その地域間格差を是正するために、地域圏の公教育の在り方を見直し、どう変化していく必要があるの...

学生時代の取り組み（600字以内）

飲食店のアルバイトで月間クレーム数を0件にしたアルバイトリーダーとしての経験です。毎月、クレームが10件以上あり、その大半が接客態度と料理提供の遅延によるものでした。クレームに悩む店長に貢献したいとの思いから、賄い中の雑談レベルで従業員全員との面談を行いました。そして、課題点は新人とその他従業員との接客レベルの差や、業務が...