東京計器の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

東京計器

3.33
企業情報

本社:東京都

東京計器の 内定者レポート

東京計器の内定者の情報をAIが要約

就職難易度/採用大学・学歴・属性/採用人数・倍率

東京計器の

就職難易度

選考難易度は不明ですが、他社を優先する内定者が複数います

東京計器の選考難易度は不明です。内定者からは、より志望度の高い企業の内定をもらったため辞退したという声が複数ありました。

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東京計器の内定者レポート一覧

選考種別

卒年

選考ステップ

その他
17件中1〜17件表示

25年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

他に行きたい会社があった

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

社長、研究部門の所長、司会役の人事部社員

会場到着から選考終了までの流れ

受付から社員の案内で応接室のある階へ移動、待合室で準備が整うまで待機→面接官のいる部屋に入室、面接→面接終了後は社員の案内で受付まで移動、解散

質問内容

◆質問 ・自己紹介 ・学生時代取り組んだこと、大学で学んでいること ・志望動機、就職活動の軸 ・自分を○○に例えると? ・逆質問 ほか 志望動機を深く問われた二次面接と比較して、私自身の人となりに関する質問が多かったような印象がある。 一通りの質問を社長が行い、その後研究部門の所長がそれを補足する形で追加質問があった。

25年卒|本選考

リクルーター面談/本選考

check内定

経緯

選考の流れの中で元々設けられていた

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたURLから接続

質問内容

1時間程度の面談。 前半30分でこれまでの面接での評価がフィードバックされる。またSPIの結果も教えてもらえる。もらった。 後半30分で最終面接の説明(どういった質問をされるかなど)や、改めて志望している部門の順位や志望度を聞かれる。

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

志望した部門の部長職×3 司会役の人事部社員×1

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたURLから参加

質問内容

◆質問 ・自己紹介 ・志望動機 └なぜこの企業を選んだか └なぜこの部門を志望したか ・逆質問 ほか 特に志望事業とその理由について突っ込んだ質問が多かった。入社後は基本部門を跨いだ異動は出来ないそうなので、志望度を測る意味合いや入社後イメージとのギャップを防ぐために聞いているのだと思う。

25年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部の社員

会場到着から選考終了までの流れ

送られてきたURLから接続

質問内容

◆質問 ・自己紹介 ・志望動機 ・志望業界とその理由 ・就職活動の軸 ほか 面接で問われる基本的な内容を訊かれた。 自分が就職活動の中で思っていること考えていることを、自分の言葉でありのままに伝えた。

25年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

それぞれ30問前後

対策方法

正確かつ素早く回答することを意識した。難しくはないので他の企業で何度か受けとくといい。

25年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PR

コミュニケーションに対する積極的な姿勢が私の強みだ。意思疎通不足が相互の誤解や不信を招くことを、私は中高時代に身を以って経験した。ゆえに大学以降のアルバイトでは不明点や疑問点をすぐ質問し、他者との認識に齟齬が無いよう努めた。新人などチーム内で遅れているメンバーには声掛けで状況確認を行い、場合に応じて補助に入った。報告や相談...

選んだ職種とその理由

自らの長所を活かせると思ったから。私は積極的なコミュニケーション姿勢が強みである。意思疎通不足が相互の誤解や不信を招き、チームで協働することの妨げになると、私は中高時代に身を以て経験した。ゆえに大学以降のアルバイトでは不明点や疑問点をすぐに質問し、他者との間に理解の齟齬が無いよう努めた。新人など作業に遅れがある人に対しては...

選んだ事業とその理由

公共性が高く、経済や社会の発展に資する仕事で働きたいという思いがある。中学時代に所属した○○○で○○を担当して以降、私は一貫して華やかな舞台を支える裏方のプロフェッショナルな業務に関心を寄せてきた。私は○○○を志して○○を専攻したが、学びを深める中で、その学問の在り方と社会貢献の方策に違和感を覚えるようになった。○○○に失...

24年卒|本選考

ジョブ選考/本選考

check内定

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

開発の仕事についての簡単な説明があったあと、開発のプロセスで発生しうる問題について解決する課題が与えられました。具体的には、開発プロセスについてどのような流れで行うべきかをいくつかの事例で検討しました。

ワークの具体的な手順

グループごとにわかれて話し合いました。時間がきたら全体で発表を行い、そのあと、社員さんからの解説がありました。

24年卒|本選考

内定/本選考

check内定

承諾/辞退理由の詳細

より志望度の高い企業の内定をもらったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

24年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

社長、志望部門の役員、人事役員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・自己紹介 ・自己PR  ・通常の自己PR  ・面接官なら自分を雇いたいと思うか ・性格について  ・短所について  ・どんな人だといわれるか ・志望理由 ・語学力について(TOEIC点数への言及) ・逆質問

24年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

言語、非言語

対策方法

なし

24年卒|本選考

面接/本選考

check内定

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事、配属予定部門の社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

・自己紹介 ・自己PR ・研究内容について  ・研究の取り組み方について  ・研究の具体的な内容について ・大学での活動について ・課題  具体的な状況が提示されて、数分時間をもらい、どうするべきか聞かれる。 ・逆質問

24年卒|本選考

Webテスト/本選考

check内定

試験科目

性格検査

対策方法

なし

24年卒|本選考

エントリーシート/本選考

check内定

自己PR(400文字以内)

私は新しいことを学ぶのが好きで、最先端を学び続け、学んだことを社会に還元できる仕事がしたいと考えています。私は大学で、◯◯を企画しました。◯◯と考えたからです。実際にやってみると、◯◯の役立ちました。私はこの活動を通して、◯◯を学びました。この経験から、◯◯と知り、◯◯という自信がつきました。このことは、常に最先端を追い求...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んでいる内容(250文字以内)

◯◯の一種である、◯◯を研究しています。この系における◯◯というふるまいは◯◯系特有の現象であり興味深いものです。これまでの研究で、◯◯を行いました。現在さらに実験と解析を進め、◯◯のメカニズムを探っています。将来的には、◯◯も目指したいと考えています。◯◯こともこのテーマの醍醐味です。

研究職を希望する理由について、入社してからやってみたい事や実現したい事を含めて教えてください。(400文字以内)

大学での研究の中で別の分野の専門家と議論する機会があり、とても刺激を受けました。特に◯◯分野の方々からのコメントは新鮮で研究に新しい視点を持ち込んでくれました。逆に、◯◯分野の方があまり使わない方法で自分が研究を行っていることを知り、◯◯をバックグラウウンドとすることが強みになる部分があると実感できました。この経験から、私...

24年卒|本選考

イベント/本選考

check内定

内容

早期選考に関する案内

注意した点・感想

当初提示された日程は都合が悪く、日程の調整をしてもらいました。参加者はひとりだったので、とにかく質問しないといけないと思って頑張りました。応募コースの詳しい説明はここでされるので、気になる点はきちんと解消しておくのが大事だと思いました。

24年卒|本選考

イベント/本選考

check内定

内容

基本的な会社概要の説明

注意した点・感想

ひととおりの事業内容について紹介してもらいました。一時間という短い時間でしたが、丁寧に説明していただいて、とてもわかりやすかったです。事業内容の幅広さと面白さを感じることができ、この会社への興味が深まりました。

21年卒|本選考

エントリーシート(ES)/本選考

check内定

大学時代に他者と関わりながら取り組んだことは何ですか。あなたの他者との関わり方を踏まえて、具体的なエピソードを教えてください。(250字~400字)

私は、他者に対してその置かれている状況や、苦手な部分を聞き入れ、できるだけサポートをしていくような関わり方をしています。◯◯学習が中心のゼミ活動では、月に◯回、◯◯対抗の◯◯大会があり、それで◯◯できるように◯◯員同士で協力して課題に取り組みました。私は、人にただ強制的に課題に取り組ませるのは好きではなく、無理のない範囲で...

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

ゼミ活動で、◯◯の◯◯化と◯◯化が日本の◯◯産業に与えた影響について学びました。かつて日本企業は、高い技術を用いて高品質、高価格な製品を生産していました。しかし世界市場では、◯◯技術の向上と◯◯市場の発展により、◯◯ニーズが高まっています。今後は選択と集中を行い、◯◯などの最新技術を導入し、多様化するニーズに応えることが必...

自己PR

自己PR求められる以上の完成度で、物事を期日までに成し遂げられることが強みです。そしてその力で周りと連携する経験を積んできました。◯◯学習が中心のゼミ活動では、期限までに計画的に仕上げることが元々得意なので、資料の読み込みを一早く終わらせ、教える側に徹しました。しかし、教える側と教えられる側に立場が分かれてしまったことで、...

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