中央大学の採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

試験科目

事務処理のような内容

各科目の問題数と制限時間

5分程度

対策方法

特になし

承諾/辞退理由の詳細

自分が挑戦したいことができる環境だと思った。

内定後の課題の有無

特になし

内定後の拘束

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、すぐに面接

質問内容

・志望動機 ・入職後に挑戦したいこと ・学生時代力を入れたこと →ゼミ、アルバイトのことについて ・自己PR ・他社、他大学の選考状況 →志望度、内定をもっているかどうか、もし内定をもらったらどうするか

試験科目

図形配置問題 性格適性検査

各科目の問題数と制限時間

30分程度

対策方法

特になし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅職員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、webテストを行い、その後面接

質問内容

・所持資格について →取得したきっかけはなにか、そこから趣味の話につながった ・ESに沿った質問内容 行動する職員像や志望動機、学生時代に力を入れたことについて ・アルバイトについて →長所を生かした具体的なエピソード ・ゼミについて

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅職員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後、筆記試験をしてから面接を行った。

質問内容

・志望動機 →具体的にどのような職種に就きたいか ・学生時代に力を入れたことの深堀 →その経験から得られたこと、どのように活かせるか ・今までに挑戦したこと →大学時代＋高校以前の経験も ・他社、他大学の選考状況 →内定の有無も

ゼミ・研究室における研究内容

◯◯創生

本学を志望する理由を教えてください

「◯◯の魅力が特に受験生に伝わっていないのではないか」というもどかしい気持ちを解消したいという動機が、貴学職員を志望する理由です。将来は学生募集に携わる部署で、在学中に感じた「他大学にはない魅力」を高校生に発信することで私の思いを志願者の増加に繋げたいと考えています。昨年、受験生を対象とした◯◯で、◯◯やゼミの魅力を発信す...

これまでの経験の中で、自分が成長したと思うものを教えてください。

ゼミ活動で行った、◯◯の地域活性化事業です。この活動を通して、「相手に共感してもらえる方法」や社会人としてのマナーを学ぶことができました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次が高い、役員レベルの面接官が出てくる。優しそうな方が多いが、人数が多いのでかなり緊張はする。

会場到着から選考終了までの流れ

待合室で待機し、順次案内してもらう。

質問内容

・自己紹介、自己PR ・志望動機、自分がこの仕事でどんな風に貢献できるのか。 ・どんなサークルにはいっていたか、そこでの役割や活動は？ ・ゼミでの学習内容、なぜそのゼミを選んだか ・大学業界の現状と課題、その中での中央大学の立ち位置は？ ・これまで大学生活の中で接してきた◯◯の印象は？（私が◯◯なので）

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男女各1名で、両名とも質問はしてくる。優しい雰囲気。

会場到着から選考終了までの流れ

最初にPCでのワークと性格検査があり、その後個人面接会場に移動し、開始。

質問内容

・趣味について ・志望動機（自己PRと絡め、なぜ他の業界ではなく大学職員なのか？他の業界の方が向いているのでは？） ・職員としてやりたいことは？ ・自己PRについての深堀 ・苦手な人はいるか、その人とどうやってかかわるかなど

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

しっかり目を見て話しを聞いてくれる。

会場到着から選考終了までの流れ

部屋で待機した後、順次名前を呼ばれて面接室へ向かう。終わった後は、面接官とは別の職員さんが、振り返りの時間を設けてくださる。

質問内容

・志望動機 ・他社の選考状況 ・自己PRについての深堀（なぜそのような価値観や信念を持っているのか、エピソードについての質問など） ・自分の強みを中央大学職員としてどのように活かせるのか ・学生時代頑張ったこと

会場到着から選考終了までの流れ

面接終了後、別室に案内され、グループごとに座る。 選考は、前半個人ワーク、後半グループワーク、最後に発表という流れ。

GDのテーマ・お題

ケーススタディ

GDの手順

最初の5分間で、個人で出された課題に対しての回答を考え、用紙に記入する。その後グループで話し合い、結論を出す。ホワイトボードがあり、発表時はそれを使う班がほとんどだった。最初の用紙は最後に回収される。

試験科目

事務処理テスト

対策方法

特になし。本番、スピードだけは気を付けて、普通にやれば大丈夫。

試験科目

WEBでの性格テスト、テストセンターでの能力テスト（英・数・国の玉手箱形式）

対策方法

参考書を繰り返し解くこと。

参考にした書籍・WEBサイト

実務教育出版　Webテスト➀完全対策【玉手箱シリーズ】

内定後の課題の有無

無し

内定後の拘束

無し

内定後の研修など

内定者懇親会あり

あなたのPRポイントを3つあげて、それぞれ詳しく説明してください。

（1）他者貢献人 常に相手の立場に立ち、自分がどう役に立てるのかを考えて行動します。その結果、信頼され、感謝の言葉を頂けることが私のやりがいです。 （2）誠実 時間や期日を守るといった、当たり前のことを当たり前にやることが、他者から信頼を得る上で一番大切にしていることです。 （3）井を飛び越える蛙 自分の現状に満足せず、常...

上記3つの中から最もアピールしたいことを一つ選んで、自己PR（500字以内）

私は、他者貢献の人間です。常に他者の気持ちに寄り添い行動することが私の信念です。3年間続けているレストランのアルバイトでは、お客様の年齢層や荷物の量、目線まで目を配り、一番心地よいお席にご案内できるよう心掛けています。そして、お客様の満足度の分析を基に、客席を区分けした「◯◯」を作成しました。店内で一番人気の窓際のお席にご...

あなたの失敗経験を教えてください。（500字以内）

レストランのアルバイトでの、新人時代の失敗経験です。混雑すると、自分がどう動いていいかわからず、小さなミスを繰り返したり、自分の役割でない仕事まで無理にやろうとして注意されたりしていました。そのため、半年ほど頑張ってもなかなか昇格できずにいました。そこで、お客様や目の前の仕事だけでなく、自分以外のクルーがどこにいるか、今ど...

質問内容

・面接やウェブテストの対策方法 ・なぜ中央大学に就職しようと思ったのか ・中央大学の魅力や、他大と比較した強み ・仕事内容（やりがいに感じること、つらいことなども含め） ・キャリア形成や教育制度について ・職場の雰囲気 ・就活全般についての相談

注意した点・感想

失礼のないよう、マナーには十分気を付けました。時間を守る、福利厚生などより仕事の中身を聞く、帰ったらお礼のメールを送るなど、最低限のことが出来れば大丈夫だと思います。 また、選考についての生の情報が聞ける機会なので、面接など不安なことがあればどんどん相談するのもよいと思います。