イグニション・ポイントの 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

自分の考えるキャリア形成において、自分の得意とする領域を伸ばせるのかも重要に考えている。そのため人材育成をどのように行っているのか、仕事の振り方などを重要視している。 内定後面談でアサインされるPJを事前に選べる（当然合致しないものがあれば希望でないPJにアサインされるものの）ため、良いと思った。

内定後の課題の有無

無し。

内定後の拘束

無し。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

執行役員の方。

会場到着から選考終了までの流れ

受付後会議室に案内され、面接官の方がいらっしゃるまで待機した。 面接後はオフィスの案内をしていただいた。

質問内容

■質問 -なぜ博士課程まで進学して一般企業への就活をするのか？ -どのようなキャリア形成を考えているのか？ -働く上で大切にしている価値観 ■回答 上の内容に対して自分の考えを述べた。一番最初の質問以外は二次面接でも聞かれたことがあったため、同じ内容が答えられるよう覚えていた。

経緯

最終面接前の人事面談。

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

人事の方が志願者の質問に答える形式のカジュアルな面談だった。これまでの面接においてどのような点がポジティブに評価されたかなども気軽に聞けたので、最終面接に向けての準備にも役立った。 あとは内定についての承諾意思の確認などが質問されたように思う。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

志望ユニットのマネージャーの方。

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

■質問 具体的には書けませんが、ある商品の売上と売上向上のための施策提案（10分ほど時間をいただける）。 ■回答 セグメント別に単価×購入頻度で年間売上を説明した後、単価を上げなおかつ潜在カスタマーを提案し、どのように売上向上するのか提案した。売上向上については1年間のPJとして想定し、アクションプランと顧客ごとの回収金...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方

会場到着から選考終了までの流れ

無し

質問内容

■質問 自己紹介に併せた自己PR、志望理由など。 ■回答 大学院まで進学しているので、学部生から院進までの過程を説明しつつ、これまで辛かったことをどう乗り越えたのかをテーマに自己PRをした。志望理由は企業ビジョンへの共感・自分の目指すキャリア像との合致・具体的な雇用内容への共感の三つを説明した。

内容

事業内容や企業の説明。

注意した点・感想

プロジェクトの内容をユニットごとに説明してもらえる。そのため、具体的に自分がどの領域に関心があるのかを分かる。ユニットごとにサービスラインが異なるが、それについての説明は無かったためHP上で確認してみるのが良いと思う。

承諾/辞退理由の詳細

理念・社風・事業内容・キャリア形成において魅力的また、自分自身にあっているため

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

事業責任者

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介→面接の進め方→人物面接→質疑応答→オフィス紹介

質問内容

・志望動機 ┗なぜコンサルなのか 　┗コンサルの中でもなぜイグニションポイント株式会社なのか ・就活の軸 ┗なぜそれが軸なのか ・将来のキャリアについて ┗イグニションポイント株式会社ではどのように築いていきたいのか ・イグニションポイント株式会社で携わりたい業界、内容

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

シニアマネージャー

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介→面接の進め方→ケース面接→人物面接→質疑応答

質問内容

ケース面接では、フェルミ推定を用いて戦略を立てる課題が出されました。 具体的な内容はお伝えできませんが、売上を推定したうえで、短期・中長期それぞれの戦略を考える形式でした。 発表後には面接官とのディスカッションもあり、論理性だけでなく柔軟な思考力やコミュニケーション力も見られていたと感じます。 その後の人物面接では、 ・...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介→面接の進め方説明→面接→質疑応答

質問内容

・志望動機 ┗就活の軸はなにか 　┗なんでそのような考え方にいたったのか ・将来の夢はなにか 　┗それを叶えるためにはなにをすればいいのか ・市場価値の高い人材はどのような人だと考えるか ・将来のキャリア形成についてどのように考えているか

大学時代に、周囲を巻き込み複数人で成し遂げたこと

◯◯大学に在学中、現在在籍している◯◯の◯◯大学校へ交換留学をした。その際、現地の書店との交流をきっかけに、◯◯で開催された個人書店のブックフェアにおいて日本の書店を紹介するブースを任された。 東京含む首都圏の書店はすでに現地の書店と交流もあることから知名度があると考え、◯◯語での情報があまりない地方都市の書店を紹介するこ...

自己PR

私の強みは、多様なステークホルダーを巻き込み、地域文化や背景を超えて協働を実現する力である。 大学院での研究と並行して、アカデミアで得た知識を実践すべくBtoGのまちづくり専門企業での3年間のインターンを通じて多様なプロジェクトに関わった。 中でも印象的だったのは、ステークホルダーの対立により停滞していた地域活性化事業の支...

各質問項目で注意した点

自分がこれまで携わったプロジェクトや個人的に行った活動など、自分が大切にしたことを織り交ぜて説明するようにした。

志望動機

私は貴社を志望する理由が三つあります。 第一に、「ゆたかな人生のきっかけを」という理念に強く共感したからです。私自身、活動を通じて人と人との出会いや誰かの挑戦の機会をつくり、感謝されることに喜びを感じてきました。事業を通じて人の人生を豊かにするという貴社の姿勢は、私の価値観と重なります。第二に、コンサルティング・イノベー...

自己PR

私の強みは「リーダーシップ」と「成長意欲」です。 大学2年次から参画した○○での長期インターンでは、○○に所属し、インターン生全体をまとめるリーダーを務めました。 当時、学生チームの目標達成率は平均○○％と低迷しており、原因を分析すると「メンバーの熱量や成果に差があり、一体感が欠けていること」が問題でした。 私は一人で抱...

各質問項目で注意した点

回答を作成する際は、読み手である第三者にも内容が伝わるよう、具体的で分かりやすい表現を意識して書くようにしました。

学生時代に、周囲を巻き込み、複数人で協力して成し遂げたこと

◯◯サークルで部署の代表として期限遅れを0にした経験です。◯◯の制作期間、サークル内では締切の遅れが慢性化し、次の作業に遅延が生じるといった問題がありました。私は危機感を覚え「期限厳守の意識改革」を最重要目標に掲げました。メンバーとの協議の中で、個人の作業効率や時間管理能力のばらつき、そしてチームワークと責任感の欠如という...

自己PR

私の強みは「周囲に働きかけ、目標に向けて動く行動力」です。この強みを発揮したのが、高校での◯◯部の再建です。高校◯◯年生当時、部員は私を含めて◯◯人しかおらず、廃部の危機を防ぐため、部員◯◯人以上の確保を目標に掲げました。私は「初心者にとってのハードルの高さ」「活動内容のマンネリ化」の2つを原因と考え、施策を実行しました。...

大学時代に、周囲を巻き込み、複数人で協力して成し遂げたこと（文字数制限なし）

大学で専攻する◯◯語で劇を行う「◯◯」でリーダーを務め、公演の成功に向けて周囲と協働して取り組みました。そこでは「柔軟な対話」と「解決すべき課題の設定」に重きを置き、特に大きな課題であった「引き継ぎがない」、「メンバーのモチベーションが高くない」という2点の解決に取り組みました。引き継ぎの問題に関しては、役割ごとにやるべき...

自己PR（文字数制限なし）

どん底から這い上がり、挑戦し続ける泥臭さが私の強みです。10ヶ月の◯◯留学では、当初の挫折を糧にして大きな成果を得ることができました。日本の外で暮らし、学ぶことに対して楽観的すぎた私は、渡航直後に語学力不足と孤独感から来るホームシックに悩まされ、明日が来てほしくないと思うほど精神的に追い込まれていました。しかし、そこから抜...

大学時代に、周囲を巻き込み、複数人で協力して成し遂げたこと

大学時代、途絶えかけていた◯◯◯部の活動を再生させることに成功しました。当時、私は◯◯◯部の幹事を務めており、コロナ禍の影響で◯◯◯の開催頻度が大幅に減少し、先輩方との連携が途絶えていました。その結果、毎年恒例の◯◯◯や◯◯◯での出展といった◯◯◯のノウハウが失われる危機に直面していました。 この状況を打開するため、私は部...

自己PR

私の強みは、◯◯◯◯◯◯ができる点です。◯◯◯な視点で物事に取り組むことで、◯◯◯に流されることなく冷静に判断したり、全体のバランスを考慮して作業を進めたりすることができます。また、周囲の状況を適切に把握することで、困っている人に気付くことも得意としています。 特にチームでの作業においては、速さと正確さのバランスを意識し、...

各質問項目で注意した点

エピソードを具体的に書くことを心がけ、説得力を持たせたことと、会社の求める人材に沿わせることを意識しました。

大学時代に、周囲を巻き込み、複数人で協力して成し遂げたこと（文字数制限なし）

市議会議員の〇〇の選挙がある。私は新たな街頭演説の周回方法の導入を担当した。その際、専攻である政治学の知識の応用に加え、選挙関係者の意見を参考にした方法論の構築を行なった。具体的には、人が投票へ感じる心理的コストの知識を応用し、その回避のために、候補者と縁深い人々と投票所の近隣住民へ優先的に演説する方法を考案した。候補者と...

自己PR（文字数制限なし）

私には課題解決における意思疎通の重要性への理解がある。私はNPO団体「〇〇〇〇〇〇〇〇〇」に所属し、中学時代よりフィリピンへのボランティア活動に参加してきた。その活動中、以上の理解を促された経験がある。具体的には、既存のメンバーが過去に現地の人々との日程調整や時間感覚のズレへの対処に苦労した点を考慮せず、無理な計画の実行を...

大学生時代に周囲を巻き込み、複数人で協力して成し遂げたこと。

留学中の講義にて、チームで◯◯を獲得した経験である。背景としては、大学講義にて実在企業のマーケティング戦略の立案を行う◯◯である。目的は、マーケティングフレームワークを実際に用い、マーケティング戦略の基礎・実践を学ぶことである。私が本講義を履修した背景・目的は、海外でのビジネスをケースワークにて、多様なバックグラウンドを持...

各質問項目で注意した点

字数制限が確かないため、なるべく具体的に書くよう心がけた。初めて読む人が一度でわかりやすいよう、他人に一度読んでもらうようにした。

大学時代に、周囲を巻き込み、複数人で協力して成し遂げたこと（文字数制限なし）

大学の学園祭において、◯◯を1から作り上げた経験がある。2023年度の学園祭で、2つの団体からチームを結成し◯◯の企画・運営を行った。どちらの団体も結成から歴が浅いためイベント運営経験・ノウハウが無く、特に企画案出しに苦労した。そこで「企画案を出す→実際に通しのリハーサルをして改善」を何度も繰り返す、いわゆる◯◯を提案して...

自己PR（文字数制限なし）

よく「素直に人の助言を聞き入れることができる」と他者から評価を受けることがある。私は中学生向けの集団授業を行う塾で理科の講師を勤めている。授業の質を向上させるために実際の授業を塾長に見てもらい、終礼の時にフィードバックをもらうということを始めた。授業では情報の過不足や生徒への発問の量、また授業以外の事務作業についても指摘を...

学生時代に力を入れたこと

家庭教師と居酒屋のアルバイトである。家庭教師では、担当生徒全員を志望校合格に導くことを目標に掲げ、特に苦手科目の克服に尽力した。生徒それぞれの苦手分野や理由を細かく分析し、彼らと同じ目線に立ち、協力して問題を解決した。家庭教師ならではのアプローチで、生徒の性格や特徴を把握し、「一緒に問題を解く」ことに焦点を当てた。勉強の指...

自己PR

私は積極的な挑戦と協調性に長けていると自負する。私はこれまで、生徒会役員やイベント実行委員長、◯◯進学、海外留学など、周囲とは一線を画す選択をし、自身の夢や目標のために多彩な経験を積んできた。挑戦こそが私の成長を促す原動力である。特に◯◯年間の海外留学では、異なる文化や考え方を持つ人々と生活し、新しい価値観に出会い、多様性...

学生時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。（文字数自由※システム上の最大入力文字数は2000文字以内）

私は『体育会◯◯部での創部史上初の指導者招聘』を成し遂げた。 体育会◯◯部では主務を務め、部の対外的な窓口として業務に従事した。前年度リーグ戦では◯チーム中◯位という結果を残していた弊部は、リーグ優勝を目標に掲げ新体制として始動したが、前年度以前から指摘されていた「年度毎の部員の入れ替わりに起因する戦術の不安定さ」がリー...

自己PRを記載してください。（文字数自由※システム上の最大入力文字数は2000文字以内）

私は『組織に対する課題解決能力』に秀でた人材である。 アルバイト先の個別指導塾では講師◯人の組織のリーダーを務めた。前年度は成績不振による退会生徒が多発していたため、生徒の成績向上確約を目標に設定した。生徒と講師にアンケートを実施し「新人講師の技量不足」「授業外業務の複雑化」が課題であると抽出した。解決に向け（1）講師研...