日本電子材料の通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

半導体業界は今後も需要が高まり続けると感じており、その中でも半導体検査工程に欠かせない製品を扱うことで、世界中の企業を支えている点に魅力を感じ承諾しました。また、選考を通して社員の方々が非常に穏やかで、質問や相談がしやすい雰囲気を感じたことも大きな理由です。特に、面接では一方的に評価されるというより、自分自身の考え方や価値...

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

代表取締役社長、人事担当の方、役員クラスの方が面接官でした。最終面接も穏やかな雰囲気でした。

会場到着から選考終了までの流れ

WEBでの面接実施

質問内容

質問 趣味について／大学で学んでいること／学んでいる内容を半導体業界でどのように活かせると思うか／半導体業界に対してどのようなイメージを持っているか　など。最後には逆質問の時間も設けられていました。一次面接と比べると、回答を深く詰められるというよりは、会話をしながら人柄や考え方を見られている印象がありました。 回答 大学...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

経理部門の責任者の方、人事担当の方、役員クラスと思われる方の3名でした。年次は中堅〜ベテラン層の方で、全体的に穏やかな雰囲気の中で面接が進みました。

会場到着から選考終了までの流れ

WEBでの面接

質問内容

質問 自己PR／志望動機／学生時代に力を入れたこと／経理職を志望する理由／簿記のどのような点に魅力を感じているか／周囲からどのような性格だと言われるか　など。また、ESの内容をもとに「なぜその行動を取ったのか」「その経験から何を学んだのか」といった深掘りの質問も多くありました。 回答 自己PRでは、15年間続けた習い事の...

試験科目

言語・非言語・適性検査

各科目の問題数と制限時間

言語：15分　非言語：15分　適性検査：15～20分

対策方法

スマートフォンのアプリでSPIの対策をしていた。時間を意識しながら一通り解いた。

志望動機について教えてください

高校時代から簿記を学び、数字で企業を支える経理職に魅力を感じてきました。大学でも会計を学ぶ中で、正確な実務が企業経営を支える重要な役割だと実感し、経理職を志望しています。中でも、半導体検査工程に欠かせない製品を通して世界中の企業を支える貴社に魅力を感じました。入社後は、15年間続けた銭太鼓で培った周囲を見ながら行動する力を...

学業を通して学んだことをを教えてください

高校から大学まで会計学を学び、企業活動を数字の面から支える知識を身につけてきました。大学では、一つひとつの会計処理が経営判断に繋がることを意識して学び、会計業務の責任の大きさにやりがいを感じました。また、正確性を大切にしながら、MOS資格の取得を通してExcelなどの実務スキルも磨いてきました。将来は、正確な実務と効率化の...

学生時代の取り組み

高校時代は運動部でマネージャーを務め、チーム運営を支えていました。経験者と初心者の間で意識の差があり、チーム内に距離感が生まれていたため、私は双方の話を丁寧に聞き、互いの考えを伝えることで関係づくりを支えました。また、自身のミスの経験から、正確に業務を行うことの大切さを学び、裏方として信頼を得られる行動を意識しました。この...

内容

製品や会社概要、社員の方のインタビュー・座談会、採用情報について

注意した点・感想

私自身、企業選びでは会社の雰囲気を重視していたため、WEB説明会の中で先輩社員の方の座談会を聞くことができた点がとても良かったです。実際に働かれている方のお話から、会社の雰囲気や働き方を具体的にイメージすることができました。一方で、管理部門に関する情報は比較的少なかったため、その点についてももう少し詳しく知ることができると...

志望動機

私は「多くの人々が快適に暮らせる社会をつくりたい」という想いがあります。多くの家電製品に使われている半導体の製造に欠かせない半導体検査用部品を開発・製造・販売しており貴社でならば私の想いを実現できると考えました。特に貴社の挑戦を続ける姿勢に魅力を感じています。私は貴社で次世代半導体向けのプローブカードの開発を目指し、社会に...

自己PR

私は、常に相手の視点で物事を考えることができます。この強みを活かして、個別指導の塾講師として生徒1人1人に合わせた教え方を試みました。集中力が欠けやすい生徒には解説の合間に質問をする、時には勉強以外の話で気分転換をさせることで80分の授業の質を上げる工夫をしました。数学が苦手な生徒には口頭だけで説明せず、図や式を書いて解説...

学生時代に頑張ったこと

私は大学祭実行委員会の一員として、安全で快適な大学祭の会場づくりに貢献しました。私の1、2年生の時の経験から、会場での飲酒やゴミの放置が目立ち、秩序が保たれていないと感じました。この問題を解決し快適な会場を作るため、大学祭での禁止行為を述べた看板を作成することを提案しました。しかし、時間面における問題や3年生と後輩の間に目...