大分銀行の通過ES・選考体験談一覧

承諾/辞退理由の詳細

地域内における影響度やサービスの質という点では非常に魅力的ではあったが、別に志望していた企業様からご内定を頂き、将来のキャリア等を考えた際にそちらの企業様を選ぶ選択をしたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

地元の大学が多数を占める。他にはUターン就活生等が多いようだ

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の方々、多少年次は上がっている印象

会場到着から選考終了までの流れ

10〜5分前に到着後、面接室へ案内され開始

質問内容

一次面接同様学生時代の取り組みとアルバイト チームでの取り組み（どのような役割でどういった成果を上げたか） 志望度（ほかと悩むことはあるか） 業務内容への理解を問う質問 最後になにか伝えたいことはあるか？もしくは逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部の中堅の方々

会場到着から選考終了までの流れ

会社10〜5分前に到着後、部屋へ案内され開始

質問内容

自己紹介 学生時代の取り組みへの質問（面接官の興味から形式的な深堀質問まで） アルバイトについて その深堀 友人の中でどのような人だと言われるか その中でリーダータイプかフォロワータイプか お客様に厳しいことを言うこと、目標はあるが大丈夫か 逆質問

試験科目

言語 非言語 性格 図形性格

各科目の問題数と制限時間

言語15分 非言語15分 性格30分 図形30分

対策方法

対策テキストや模擬問題を活用して対策を行った。テキストは3周するようにした。

自己PR（MyCareerBox）

私の強みは、相手の状況に応じて最適なアプローチを考え、成果が出るまで粘り強く行動できる点です。塾講師として生徒を担当した際、この強みを発揮しました。担当生徒の成績向上を目指して指導を行っていましたが、学習内容の理解度だけでは成績が伸びない理由が説明できない場面がありました。そこで、生徒との対話を重ねながら学習への向き合い方...

学生時代に力を入れたこと（MyCareerBox）

大学のゼミ活動に最も力を入れました。地域活性化をテーマとした研究において、グループで自治体への提案内容を作成しました。当初は、観光客の増加を重視する意見と地域住民の満足度向上を重視する意見に分かれ、議論が停滞していました。このままでは提案内容がまとまらないと考え、私は双方の意見の根拠を整理することにしました。そこで、自治体...

あなたの大分銀行応募理由について記入してください。また、大分銀行でどんな事をやってみたいですか？

私が貴行を志望する理由は、地域経済の発展に貢献したいと考えるためです。大学では地域活性化をテーマとしたゼミ活動に力を入れました。研究を進める中で、地域が抱える課題の解決には企業や行政、住民など多くの主体が関わっていることを学びました。また、地域の発展には挑戦する企業の存在が不可欠であり、その挑戦を支える環境づくりが重要であ...

実施日程

8月

実施場所

店舗

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

性格

各科目の問題数と制限時間

特になし

対策方法

性格検査とは何たるものかということを事前に調べておくことで、変な回答を避けられると思います。

イベント詳細

会社概要に、福利厚生や研修制度、選考ステップの詳細

承諾/辞退理由の詳細

志望順位がより高い企業からの内定をいただいたため

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅の方、人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己紹介 志望動機 学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことの深掘り 強みと弱み 大分の好きなところ 大分の課題 入行後に携わりたい業務、キャリアビジョン 逆質問 質問内容は一次面接とさほど変わりはなく、キャリアビジョンについてさえイメージを作っておけば大丈夫では無いかと思う

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅

会場到着から選考終了までの流れ

別室で待機し、時間になったら会場に案内される

質問内容

自己紹介 志望動機 学生時代に力を入れたこと 学生時代に力を入れたことの深掘り（困難を乗り越えた経験、集団の中での立ち位置 ） 長所と短所 主に県内での転勤はあるが、どう考えているか 大分の今後の課題とは 就活状況 逆質問（2、3問）

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

通常のものと同様

対策方法

問題集

自己PR

私にはホスピタリティの精神があります。幼少期から人と関わることが好きで、以前歯科助手のアルバイト勤務をしていました。どのようなアシストをしたら患者様とドクター双方の治療環境が快適になるか常に考え業務にあたっていました。なかでも複数人いるドクターそれぞれの癖を把握し、器具の渡し方やライトの当て方まで各人に寄り添うよう努めまし...

学生時代の取り組み

競技ダンスです。全国大会出場や、○○戦では決勝戦に進出した経験があります。 私とパートナーは決勝戦に進出することを目標に、どのようにしたらより良い踊りができるかと試行錯誤を繰り返しました。自分たちの欠点を見つめ、それを改善するために必要なことに対して貪欲に向き合いました。ペアでの練習のみならずコツコツと個人練習も積み重ねて...

ゼミの研究概要

年金や生活保護といった現行の社会保障制度をどのようにしたらより良いものにできるか議論をしています。

イベント詳細

会社の概要に関する説明　選考についての詳細　質問

承諾/辞退理由の詳細

地域に密着した活動をしているから。

内定後の課題の有無

不明

内定後の拘束

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ベテランと思われる

会場到着から選考終了までの流れ

受付をして、控室で待機、面接室に入り、面接開始。

質問内容

他社の選考状況、どういった銀行員になりたいか、友人にはどんな方が多いのか、資格について様々な質問がなされます。最後に逆質問と何か言いたいことがあれば語ってくださいと言われたので、入行したい思いを熱く語った。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明

会場到着から選考終了までの流れ

zoomで別部屋で今後の説明があった後、ブレイクアウトルームで移動

質問内容

他社の選考状況、銀行業界を選んだ理由、チームでの活動とその深堀、どういう時に落ち込むか、ストレス解消方法はあるか、大学を選んだ理由、どういった勉強をしているのか、資格をどのように活かしていきたいかと多くの質問がなされた。

試験科目

言語、非言語、性格

各科目の問題数と制限時間

10分、10分、20分

対策方法

対策できるサイトがあったのでたくさんやった

あなたが学生時代に一番「感動を、シェア」した体験はなんですか？

私が学生時代に一番「感動を、シェア」した体験は、吹奏楽部です。理由は二つあります。一つ目は、楽器演奏が未経験でも演奏をできるレベルになったからです。私は大学一年生のころから未経験である吹奏楽部に所属しており、サックスの楽器を演奏しています。初めてホルンを演奏しようとした頃は、全く吹けず合奏に参加できないで悔しい思いをした...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に取り組んだことは、資格勉強です。大学二年生の秋頃から、大学の専門分野とは別に、将来経済の仕組みを理解出来たらと思い、宅地建物取引士を取ることにしました。勉強を始めた当初は、会計の仕訳が理解できず試験も合格とは程遠いものでした。そこで勉強法を見直したところ、学習したところをよく復習せず、次の論点に進んで満足して...

自己PR

私の強みは継続力です。私は大学一年生のころから未経験である吹奏楽部に所属しており、サックスの楽器を演奏しています。初めてホルンを演奏しようとした頃は、全く吹けず合奏に参加できないで悔しい思いをした経験がありました。早く吹けるようになりたいと思った私は、継続して部室で部員に指導してもらったり、家でもプロの演奏の解説動画を見た...

承諾/辞退理由の詳細

メガバンクから内定を頂いたためお断りした。地元に貢献したいという思いは強かったが、そのためにはメガバンクという環境で自身の能力を磨くことが重要だと考えた。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の社員、中堅とベテラン

会場到着から選考終了までの流れ

前回の内容も踏まえてESに則った質問をされた後、逆質問の時間が与えられた。

質問内容

前回と同様、志望動機と学生時代の経験について尋ねられた。ただ、学生時代の経験の分量は前回よりも少なく、性格や強みについて改めて尋ねられた。志望動機については、志望度や他社の選考状況を中心に尋ねられた。前回と異なっていたのは、入行後に大分県でどういうビジネスに取り組みたいのか、大分県に欠けているものは何か、という質問をされた...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の社員、中堅とベテラン

会場到着から選考終了までの流れ

エントリーシートに則って質問をされた後、逆質問の時間が与えられた。

質問内容

大きく分けて学生時代の経験と志望動機について質問をされた。学生時代の経験については、いくつか深掘りの質問を受けた。そこから派生して長所・短所や性格について尋ねられた。志望動機については、就職活動の状況についても尋ねられた。その中で、志望度についても尋ねられた。

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

通常のWEB-SPIと同様。

対策方法

テストセンターのSPI対策用問題集を使って対策した。

応募理由、大分銀行でどんなことをやってみたいか？（400字）

私の就職活動の2軸を満たしており、地元の経済の発展に寄与できると考えたため、貴行を志望した。軸の1つは「様々な業界・業務に携わること」だ。幅広い知識や経験を蓄積することで、より良いアイディアや提案ができると私は考えている。もう1つは「顧客の課題解決に第三者の視点で取り組むこと」だ。◯◯に取り組む中で、コーチとして選手の成長...

学生時代に一番『感動を、シェア』した体験

所属した高校の◯◯部で、長年の目標であった◯◯からの勝利を実現したという感動を、仲間とシェアした。◯◯は当時までの約20年間県内の公式戦で負けたことがなく、私が入学してからも10回ほど対戦していたが全ての試合で負けていた。そのため、◯◯に公式戦で勝利することが高校時代の私と部の最大の目標であった。目標の達成のため、私は試合...

各質問項目で注意した点

地元の大分に対する思いを強調することを意識した。応募理由の質問項目では当然意識することだと思うが、学生時代の経験の質問項目でも同様に高校時代の地元での経験を書いて提出した。これにより、相手に伝わりやすい文章を提出することができたと考えている。

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

私は現在、少子高齢化や人口減少、人口移動などを学ぶ◯◯人口学のゼミに所属しています。その中でも日本における◯◯◯◯者の問題に興味を持ち、受け入れの現状や影響、対策について調べたいと思っています。特に新しく◯◯年から施行された「◯◯◯◯」の◯◯資格に焦点を当て、政府が想定した通りの効果が得られているのか、その背景や原因につい...

自己PR

私の長所は協調性があるところです。私の大学では◯◯年時は全員が入寮し、◯◯～◯◯名の留学生を含む◯◯人◯◯組で共同生活を送ります。共用部分も多いため、最初に簡単にルールを決めましたが、文化的な違いや言語の壁、生活習慣や考え方の違いなどから、ルールが守られないこともありました。何とか解決したいと思い、コミュニケーション不足が...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に最も打ち込んだことは、資格の取得です。大学◯◯年生の終わり頃、◯◯年間を振り返り、高校時代と比べ自由な時間が増えたにもかかわらず、得たものが少ないと思いました。何か自分の成長に繋がるようなスキルを身に着けたいと考え、資格を取ろうと決めました。周囲の社会人の意見を参考に、◯◯、◯◯◯◯、◯◯の取得を目指しました...

学生時代に最も打ち込んだこと

私が学生時代に頑張ったことは、◯◯◯◯留学のために2カ月で英語力を大幅に（TOEIC◯◯程度）向上させたことです。留学を決意した大学一年の11月時点での英語力はTOEIC◯◯と決して高くはない状態でした。また、◯◯◯◯留学のためのテスト（◯◯）は年明けすぐに実施されるので、短期間で英語力を上げる必要がありました。この目標を...

自己PR

私の強みは、考え方や価値観の違う人とでも良好な人間関係を築くことができることです。◯◯◯◯へ交換留学をした際に、留学生同士で各国の食文化について議論する機会がありました。しかし、文化や価値観の違いから口論になってしまい、これを機にクラス内の雰囲気はとても良いとは言えない状況でした。この問題を解決するために、私が彼らの仲を取...

志望動機

御社を志望する理由は、お客様を第一に考え、お世話になった大分県の発展に根底から貢献しているということです。私は様々な人々と信頼関係を構築し、共に成長していくことに強いやりがいを感じます。その中で、貴社は「感動を、シェアしたい。」の下、お客様に寄り添いながら、共に喜びを分かち合い、大分県の発展のために共に成長していくという地...