臨海の 募集中の本選考

承諾/辞退理由の詳細

年間休日が110日と祝日出勤になっていることがネックであったため。また、講師職と教室長職を兼任しなくてはならないということから、仕事量がかなり多いと考えたため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

専務

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始1時間前から担当人事の方と最終調整を行った後で本番開始

質問内容

模擬授業→作文→面接の流れであった。模擬授業に関しては、ホワイトボードを使う形式でRSPで練習していることをそのまま発揮すれば問題ないと感じた。作文に関しては、内容については規定上記載することができないが、自己分析をしっかりと行うことと、教育に対しての情熱を持ち合わせていれば問題ないと思う。面接に関しては、専務の方がとても...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始5分前には入室

質問内容

模擬授業を交代制で行った後、個別で簡単な面接をする形式であった。模擬授業に関しては、5分程度の時間が取られていたが、その場で手書きの板書を作成しつつ、授業を行う形式であったため、時間がかなりタイトであると感じた。一次面接とは違い、終えた後、授業についてのフィードバックはなく、すぐに面接に移行した。面接は、15分程度で、自己...

試験科目

性格

各科目の問題数と制限時間

適性診断1：32問、適性診断2：40問

対策方法

性格に関する質問のみであるため、特に対策をする必要はないだろう。私の場合、早期選考であったためか、筆記試験のフローはなかったが、筆記試験がある場合は、事前に対策する必要があるだろう。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事中堅の方

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始5分前には入室

質問内容

模擬授業を交代制で行った後、個別で簡単な面接をする形式であった。模擬授業に関しては、手書きの板書か、事前に作成してきたスライドを用いて、RSPなどで練習した成果を発表するものであった。終えた後、一人ひとりに授業について良かった点と改善点についてのフィードバックがあった。面接は、自己紹介と学生時代に力を入れたことについて簡単...

内容

臨海セミナーについて知ることと、模擬授業の練習

注意した点・感想

人事採用の担当の方が動画や資料を使いながら、臨海セミナーのことについて様々教えてくれた（対面）。疑問点に関しても親身になって教えてくださった。また、模擬授業を数多く練習し、良い点と改善すべき点をフィードバックしてくださった。

試験科目

小論文のようなもの

各科目の問題数と制限時間

大問が1つで1時間ほど。

対策方法

学生時代に力を入れたことと志望動機を併せて筆記できるようにしておく。

承諾/辞退理由の詳細

志望度の高い企業から内定をもらったため。

採用人数・倍率

不明

内定者の採用大学・学歴

不明

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い社員

会場到着から選考終了までの流れ

直前に模擬授業と筆記試験があり、その後にすぐこの面接がある。

質問内容

臨海でアルバイトをしていて一番困ったことは何か。 生徒があまり勉強に対して前向きではない場合にどのように対処するか、対処してきたか。 ゆくゆく塾長となった場合にも対応はできるか。 ボディータッチなどをしていないかの確認。

会場到着から選考終了までの流れ

廊下で待機、入室、この後に最終面接アリ

ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容

模擬授業と短時間の筆記試験（？）レポート（？）のようなものであった。 授業は普段やっているように進めてくれとの指示がある。ホワイトボードを使って前方でやっても良く、生徒の横で個人指導のようにやっても良い。 筆記試験は作文のようなもの。課題の内容は記述できないが志望動機があればかけるような内容なのでそこまで心配はいらない。

ワークの具体的な手順

模擬授業、筆記課題

学習塾で働く中であなたが大切だと考えることは何ですか。その理由もお答えください。

コミュニケーションです。塾講師時代に私を他人と認識している生徒と身近に感じている生徒では生徒たちの授業の身の入り方が違いました。そういった時、授業前後の雑談やアイコンタクトを意識的に行い、生徒たちが皆私に集中する状況を作ると一気に授業空間の雰囲気が変わります。よって授業の質と生徒との関係性は密接に関係していることから私はコ...

あなたは弊社で何を実現していきたいですか。その理由もお答えください。

ナンバーワン講師として生徒を合格に導き、社会全体の成長に貢献したいです。塾講師時代に人気講師に選ばれたことがあるのですが、「合格させてくれるから」というような理由ではありませんでした。私はそれから塾長と相談しながら個別のカリキュラムや、全体のカリキュラムを考えるようになり、多くの担当生徒を受験合格に導きました。実力をつけ、...

研究課題

私のゼミでは毎年1万字のゼミ論を執筆し、2年次は学力格差、3年次は塾と学校の連携を扱いました。本来教育は協働によってより良いものになるはずが、塾と学校が対立する現状に疑問に感じていました。そんな中、貴社が公教育と連携していることを知り、感銘を受けました。先行研究でも「塾」の役割の変化が指摘されています。私は研究と経験を活か...

研究課題（200字）

私は、◯◯系の研究室に所属したい。特に、◯◯などの◯◯や◯◯の構築をしたい。◯◯技術は、再生可能エネルギーの効率的な貯蔵や電気自動車の普及など持続可能な社会を築くために必須である。したがって、◯◯の開発は地球規模で必須な技術であると考え、環境問題やエネルギー問題などの、幅広い地球規模の課題に◯◯技術という側面からアプローチ...

学生時代に力を入れたこと（300字以内）

私は、大学1回生から学習塾のアルバイトにて個別指導以外に小集団授業を任されている。私が担当する以前は、学校での授業の予習のみをする授業形態であり、生徒たちのテストの点数は伸び悩んでいた。したがって、室長に相談し、毎授業回の10分を使い、模擬試験の過去問を用いて問題演習をすることでこの課題の解決を図った。問題演習を通して生徒...

自己PR（300字以内）

私は体力と責任感がある。大学までの通学時間は片道2.5時間ながら◯◯課程を履修し毎日夜遅くまで活動した。通学時間は勉強時間に充てることでTOEIC◯◯点、通年GPA◯◯を達成できた。また、大学1回生から学習塾でのアルバイトをし、授業以外に月1回◯◯として塾を一人で運営している。◯◯の生徒たちの座席案内に関しては、私が一人ひ...

研究科目・得意科目

私の得意科目は英語です。特に、リスニングが得意です。去年に行った留学を通してより相手の伝えたいことがほとんど理解できるようになりました。今後は、もっと自分の伝えたいことを英語で伝えられるようになることが自分自身の課題と感じています。この得意科目である英語を生かして貴社で自分のように英語の持つ凄さや英語が好きな人を増やしてい...

学生時代に力を注いだこと

学生時代に力を注いだことは留学先での日本語ボランティアです。私は、留学前からせっかく留学するのなら英語を学ぶだけではなく母語の日本語を生かして何かしたいと思っていたところ、現地の大学にある日本語クラスの先生からお誘いしていただき参加しました。他の日本人の学生は昼休みの時間帯であったたこともあり途中でボランティアを辞める人が...

自己紹介・自己 PR

忍耐力は誰にも負けません。学生時代にサークルの学年リーダーをしました。学年の課題としてサークル活動への参加率が低いことが課題でした。参加率をあげようといくつか対策を取りましたが、なかなか結果に繋がりませんでした。しかし、先輩方からアドバイスをいただいたり他の仲間たちと話し合いながら諦めずイベントを開催したりと取り組んだおか...

学生時代に力を入れたこと

◯◯の疑問解消に努めてきました。私は、大学1年次から、◯◯で◯◯に力を入れ、◯◯や◯◯を行いました。その際に、◯◯だと考え、◯◯をしたところ、多くの方から好評をいただき、大きな達成感を味わいました。

長所・短所

長所…相手の立場に立って奉仕できること 短所…相手のことを考えすぎて、意思が弱くなること。

自己PR

相手の立場になって物事を考えます。私はアルバイトで新人の育成を行っています。その際に、何をどう伝えれば理解をしやすいかを考え、自分の研修のやり方を確立させました。貴社の業務でも、生徒の立場になって授業に取り組みます。