国立研究開発法人 産業技術総合研究所の 開催予定のインターン

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国立研究開発法人 産業技術総合研究所のインターンの傾向をAIが要約

過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ

国立研究開発法人 産業技術総合研究所の

過去のインターンの内容

産総研の広報戦略や技術活用をテーマに、グループワークで課題解決に取り組む

国立研究開発法人 産業技術総合研究所のインターンシップでは、主に産総研の広報戦略や、産総研の技術と民間企業の技術を組み合…

国立研究開発法人 産業技術総合研究所の インターンに関するクチコミ

社風・人の魅力/選考の難易度/本選考への影響度/業界・事業の情報/自己成長の機会/参加者の印象 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。
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インターンに関するクチコミ

インターン総合点

3.67 / 5.0

社風・人の魅力

4.36 / 5.0

選考の難易度

3.05 / 5.0

本選考への影響度

2.52 / 5.0

業界・事業の情報

4.21 / 5.0

自己成長の機会

3.79 / 5.0

参加者の印象

4.19 / 5.0

国立研究開発法人 産業技術総合研究所の インターンの選考体験談

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

言語、非言語、性格検査

各科目の問題数と制限時間

言語 約40問30分 非言語 約40問30分 性格 時間制限なし

対策方法

特に対策は必要ない。SPIの参考書で勉強をしておけば対応できる。

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2025年12月ごろ

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事部職員 若手1名、中堅1名

会場到着から選考終了までの流れ

指定されたURLにアクセスして入室すると、面接の流れについて簡単な説明があり、その後すぐに面接が開始されました。

質問内容

産総研を知ったきっかけに加えて、長期インターン先の企業規模や始めた理由、自分が担っていた役割について質問を受けた。また、企画したイベントの趣旨や、それまでのイベントとの違いについても詳しく聞かれ、その後にインターンへ向けた意気込みを尋ねられた。

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

12月中旬

実施場所

つくば本部

インターンの形式

課題解決型グループワーク

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

URLから入室、終わり次第退出

質問内容

自己紹介 ESの学生時代に力を入れたことについて、数問深堀り 逆質問 アルバイトについてのエピソードを書き、それについて質問された。特別なことは聞かれず、面接も慣れてきた時期だったので、問題なく受け答えできた。

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

言語、非言語、性格診断

各科目の問題数と制限時間

言語、非言語合わせて30分ほどかかった。性格診断は制限はなかった。

対策方法

他企業向けのSPIなどのWEBテストの勉強をしていれば問題ない。

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事担当者

会場到着から選考終了までの流れ

5分前にZOOMにログイン 開始時刻から面接がスタート 終了後、ZOOMから退出

質問内容

・簡単な自己紹介 ・エントリーシートに基づく質問(学生時代に力を入れたことについて) 実際の活動内容の深堀りや、活動する中で苦労したこと、活動してきた中で得られたことなどを聞かれた。また相手からの質問はこれだけだった。 ・逆質問(1つ程度)

27年卒|インターン

Webテスト/インターンシップ選考

試験科目

言語、非言語、性格診断

各科目の問題数と制限時間

言語:約40問(30分) 非言語:約40問(30分) 性格診断:制限時間なし

対策方法

特別な対策は必要ないと感じた。一般的な能力検査の範囲であり、基礎的な問題への対応力や集中力があれば十分であったため、過度な準備よりも普段通りの学習習慣を維持することが有効だと考えた。

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2025年8月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

26年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2024年10月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

国立研究開発法人 産業技術総合研究所の インターンのエントリーシート(ES)対策、通過例

27年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

学生時代に力を入れたことについて教えてください。(その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。)(2つ回答)(1つ目)

塾講師のアルバイトにおいて、講師の意識改革に取り組んだ。私が勤務していた個別指導塾では、授業計画書の提出遅れによる保護者からのクレームが頻発していた。講師リーダーとしてこの状況を放置できないという責任感から、当初は講師への声掛けを積極的に行ったが、効果は限定的だった。そこで、問題の根幹は講師の意欲にあると考え、2つの施策を...

2つ目

在日◯◯人を支援するNPO法人にて、イベント企画の責任者として新規支援者の獲得に挑んだ。1度目の挑戦では、◯◯文化体験イベントを企画したが、参加者は目標を下回る◯◯名だった。そこで、他団体の成功事例を数十件分析し、ターゲットの明確化や参加するメリットの具体化が重要だと分析した。そこで、ターゲットを従来の「支援に関心がある層...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか?合計が100%となるように回答してください。例)マイペース40% 思考30% 他人とのかかわり20% 帳尻合わせ10%;クリエイティブ50% パッション40% 協調性10%

責任感50% 情熱と行動力(25%)粘り強さ(15%)協調性(10%)

27年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

学生時代に力を入れたことについて教えてください。 (その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。)

○○のアルバイトで、スタッフ全員に「利益を出す」意識向上に努めた。勤務する飲食店で物販の売上低迷に直面した際、店長から販売促進リーダーに任命された。以前からスタッフをまとめる役割を担っていたが、さらに大好きな店舗を盛り上げられるよう期待に応えたいと強く感じた。まず「売上の見える化」として、4時間ごとの記録表を導入し、全員が...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか?合計が100%となるように回答してください。

持続力(40%)人を巻き込む力(30%)完璧主義(30%)

上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。(%の高いエピソードでなくても構いません。)

私の完璧主義を表すエピソードは、○○のアルバイトでの掃除業務である。アルバイトを始めた当初は、掃除を含め一つ一つの業務を完璧にやろうとして、時間をかけすぎてしまい、終業時間に間に合わない状況が続いていた。「完璧に綺麗にしなければならない」という考えに囚われていたが、店長から「完璧さよりも綺麗さと速さの両立が大切」だと注意を...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

学生時代に力を入れたことについて教えてください。(その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。※4daysプログラム(新規制度企画)への参加を希望される場合、設問27において新規制度企画コースを選択の上、本設問にて記載いただいたものとは別のエピソードを設問32に回答ください(2daysのみの応募の場合、設問32は表示されません)。(300文字以上400文字以下)

◯◯での留学と◯◯でのワーキングホリデーに力を入れた。自己肯定感が低く、他人に頼りがちだった自分を変えるため、自ら資金を集めて渡航を決意した。当初は流暢な英語や異なる国々のアクセントに圧倒され、意思疎通に大きな壁を感じていた。そこで、「多国籍の友人や現地の人々ともっと楽しく話せるようになること」を目標に掲げ、学内イベントや...

学生時代に力を入れたことについて教えてください。(その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。★4daysプログラム(新規制度企画)への参加を希望される場合、前設問にて記載いただいたものとは別のエピソードをもう一つご回答ください。(300文字以上400文字以下)

SNSで◯◯の発信を行い、◯ヶ月で◯万人のフォロワーを獲得したことだ。紙教材による学習継続に挫折した自身の経験から、同じ悩みを抱える学習者を支えたいと考え、「より多くの人に情報を届けること」を目標に掲げた。しかし、開始◯カ月はフォロワーが◯人にも満たず、◯◯を課題と捉え、2つの施策を講じた。第一に、ターゲットとコンセプトの...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか?合計が100%となるように回答してください。 例)・マイペース40% 思考30% 他人とのかかわり20% 帳尻合わせ10%・クリエイティブ50% パッション40% 協調性10%・協調性40% 向上心30% 探求心20% マイペース10% 上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。(%の高いエピソードでなくても構いません。)(300文字以上400文字以下)

勤務先の◯◯で、商品配置に関する課題を改善した際に「協調性」が発揮された。店舗には〇〇万点を超える商品が並び、商品の場所に関する問い合わせが1日◯件以上発生していた。加えて、従業員も配置を正確に把握できていない状況だった。私はこれらの課題に対し、業務負担の軽減を目標に、2つの施策を講じた。第一に、全従業員へのヒアリングを通...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

学生時代に力を入れたことについて教えてください。(その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。)

私は◯◯大主催初の◯◯コンテストでリーダーを務め、◯◯チーム中◯◯位となった。大学◯◯年生の秋、大学生活の集大成として、あえて未知の分野に挑戦し、自分の可能性を広げたいと考え、応募を決めた。私は常に物事に本気で向き合い、結果につなげる姿勢を大切にしている。その思いをチームで共有し、全員で優勝することを目標とした。私はリーダ...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか?合計が100%となるように回答してください。例)マイペース40% 思考30% 他人とのかかわり20% 帳尻合わせ10%;クリエイティブ50% パッション40% 協調性10%

合理性30% パッション25% 協調性 20% 思考15% マイペース 10%

上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。(%の高いエピソードでなくても構いません。)

目標に情熱を持って取り組み、合理的に工夫することで、卒業研究の発表と◯◯の受験指導を同時に両立し、どちらも最後までやり抜いた経験がある。大学◯◯年次、卒業研究の発表と担当していた高校生の受験時期が重なった。私は常に物事最後までやり抜くことを大切にしており、どちらも妥協せず満足のいく成果を目標に掲げた。大学と◯◯先の移動には...

27年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

学生時代に力を入れたことについて教えてください。 (その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。)300~400文字

私の◯◯部では、毎年数名の学生を◯◯学生◯◯連盟に派遣し、大学◯◯リーグの運営をしていた。私は、ただ競技として◯◯をするだけでなく、外部の大人や他大学の学生とも関わりながら、より広い視野で活動したいと考え、この組織に志願した。私の担当は選手登録情報の取りまとめであったが、この役職を引き継いだ際には、登録情報の共有や確認体制...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか?合計が100%となるように回答してください。

継続性40% 協調性30% 他者間の橋渡し20% 自分のこだわり10%

上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。(%の高いエピソードでなくても構いません。)

これまで、意見が対立する人同士の間に入り、互いの考えや思いを橋渡しする経験が何度もあった。私の所属していた◯◯部は主にトップチームの主力選手が◯◯となり、試合に出場するメンバーの選考などを担っていた。ところが、◯◯はトップチームの活動に集中しており、下のカテゴリーの選手の実力を評価する機会が少なく、また下のカテゴリーの選手...

27年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

学生時代に力を入れたことについて教えてください。(その活動に力を入れようと思ったきっかけと理由、活動の中での目標、取り組みの中での困難とそのために自身が取り組んだことについて教えてください。) (300文字以上400文字以下)

【サークルの初心者指導体制の改善】大学2年時、80人の◯◯サークルの部長として行きやすいサークルを目指して運営を行った。当時、人手不足により指導を行う2年生が活動時間の半分を指導に取られ、負担が大きくなっていた。このままでは自分のやりたい活動ができない、と感じてサークルに来なくなってまう部員が現れるのでは、と考え、改善を決...

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

あなたがこれまで周囲の人と協力し、課題解決に取り組んだ経験について、その目的と工夫を教えてください。(300文字以上400文字以下)

サークルの部員増加とライブ出演に挑戦した経験。 私の所属する音楽サークルは少人数により大学の合同ライブに出られない状況で、私はこの欠席を問題視して新歓担当になった。話し合いの末、全員が出演した方がいいと考えており、新入生の増員とライブへの出演を目標に掲げた。 過去入らなかった人は初心者か他団体に入った例が多いと分析し、新歓...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか? 例) ・マイペース40% 思考30%他人とのかかわり20% 帳尻合わせ10% ・クリエイティブ50% パッション40%協調性10%

主体性30%行動力30%粘り強さ20% 協調性20%

上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。(%の高いエピソードでなくても構いません。)(300文字以上400文字以下)

私が特に粘り強さを発揮したのは、高校時代に文化祭がコロナで中止になりそうな中、諦めずに開催を目指した経験だ。 所属していた軽音部は感染リスクがあり、当初は学校側の許可を得られない状況だった。 この状況を解決するため、何度も距離の確保や消毒、換気等様々な観点からコロナ禍に対応したあらゆるパターンの企画書を作成し、教師と半年に...

27年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

スカウトアプリの学生時代に力を入れたことなどを見られた。

私が学生時代に力を入れたことは「○○」です。私は大学生活で○○サークルに所属し、自らの分析力と実行力を活かして活動してきました。大学2年の秋に○○ライブで○○を披露した際に、○○という結果に終わってしまいました。「よくわからなかった」と感想に書かれていたことから表現に問題があると考えました。  この経験を機に、○○を一か...

各質問項目で注意した点

スカウトアプリの学生時代に力を入れたことなどを見られていたと思われる。結果というよりも、思考プロセスを分かりやすいように書いた。

26年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

あなたが、これまで組織の中で周囲の人と協力し、課題解決に取り組んだ経験について①

◯◯にて、◯◯作成にかかる作業時間を約◯◯%短縮することに成功しました。目的は、◯◯作成業務の効率化により、◯◯の遅れによる不満を解消し、◯◯の働きやすい環境を整えることです。まず、効率化のための情報収集を行い、SNSや生成AIを活用して◯◯管理のツールや実践例をリサーチし、◯つの改善案を構築しました。具体的には、「◯◯ア...

あなたが、これまで組織の中で周囲の人と協力し、課題解決に取り組んだ経験について②

私は◯◯チームで◯◯を務め、チームを◯◯から支えてきました。チームの課題は、◯歳以上年上の◯◯も在籍していることによる世代間の◯◯や◯◯の好みの違いからくる◯◯の不統一でした。この課題を解決するため、私は「◯◯の意見を尊重しつつ、自分の考えを適切に伝える」ことを常に意識しました。具体的には、まず◯◯の意見に真摯に耳を傾け、...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか?

協調性:40% マイペース:30% 忍耐力:20% 負けず嫌い:10%

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

checkインターン選考通過

あなたがこれまで周囲の人と協力し、課題解決に取り組んだ経験について、その目的と工夫を教えてください。300文字以上400文字以下

◯◯の販売アルバイトとして、店舗売上とお客様満足度の向上に尽力した。◯◯といった珍しい商品を取り扱っているためお客様が少なく売上が伸びにくいという課題があった。この課題に対して、専門性の高さからお客様が商品を手に取りにくいのではないかと考えた。また売上を上げることでお世話になっている社員の方々の力になりたいという思いから試...

あなたのキャラクターを構成する要素は何ですか? 例)・マイペース40% 思考30% 他人とのかかわり20% 帳尻合わせ10% ・クリエイティブ50% パッション40% 協調性10%

人との繋がり30% 計画力30% パッション20% 集中力10% リーダーシップ10%

上記の設問で回答した構成要素のうち一つを選び、それを体現する具体的なエピソードをご記載ください。(%の高いエピソードでなくても構いません。)(300文字以上400文字以下)

計画力について体現するエピソードとして高校時代の◯◯部の主将経験が挙げられる。この経験では団体戦で関東大会優勝するという目標を掲げていた。しかし、顧問の先生が経験者ではなかったため私が選手兼コーチとして練習メニューやアドバイスを考えた。私自身手探りであったため、まずは強豪校との対外試合を通して、普段どのような練習を行ってい...

過去のインターン情報
公務員・団体職員業界のインターン