電通の本選考の情報

承諾/辞退理由の詳細

別の業界で、より志望度の高い企業に内定をいただいたため。

採用人数・倍率

冬選考で70人程度らしい。倍率は不明。

内定者の採用大学・学歴

不明だが、全体的には高めだと思う。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業の方とマーケティングの方。

会場到着から選考終了までの流れ

会場の一階で待機した後、エレベーターを上がり、各面接室に案内される。終わったら、各自案内されて解散。

質問内容

高校時代の経験 →◯◯というスポーツの経験。最後の大会前に怪我をして、悔いはのこるが、やり切った感覚がある。 大学時代の経験 →スポーツ経験を活かした、学生のスポーツトレーニングの補助。あとは長期インターンシップの経験。 専攻している学問 →◯◯という学問。学会に出席したり、論文を共著で提出したりしている。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン入室。オンライン退室。

GDのテーマ・お題

社会人を◯◯させるための施策を考えてください。

GDの手順

まず自分で考えて、その後グループで話し合う。そして、議論の結果を発表し、その後に個人、グループで振り返ら、その結果を発表。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン入室。オンライン退室。

質問内容

①長期インターンシップで行った経験　 →◯◯事業のマーケティング担当者。 ②自分が事業をやるとしたら、どんな事業をやりたい？ →◯◯事業と、自分の興味関心が合わさった、◯◯領域をやりたい。 ③尊敬する人は？ →自分が勤めていたバイト先の店主。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

不明。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン入室。退室。

質問内容

①これまで周囲を巻き込んで成し遂げた経験 →長期インターンシップでの経験。 ②これまで、コンフォートゾーンを抜け出した経験 →スポーツジムの、生徒との関わり。 ③今はまってる学問 →◯◯という学問は、当事者以外の人も学ぶべき。

試験科目

言語、非言語、構造的把握力

各科目の問題数と制限時間

基礎能力検査（約35分） 構造的把握力検査（約20分）

対策方法

SPIのテストセンターの青本をやり込んだ。構造的把握力は、他社のWEBテストも経験して臨んだ。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次高めの方

会場到着から選考終了までの流れ

控室に案内され、呼ばれる。

質問内容

電通で成し遂げたいことは何ですか。 広告を通じて、人や社会を少し前向きにできる仕事がしたいです。商品を売るだけでなく、誰かの気持ちを軽くしたり、社会の空気を少し明るくしたりするような価値を生み出したいと考えています。人の感情や行動を前向きに動かせる点に、広告の大きな可能性を感じています。 学生時代に力を入れたことで最...

会場到着から選考終了までの流れ

zoomより入室。

GDのテーマ・お題

サラリーマンが外に出るようになる施策を考える

GDの手順

個人ワークがまずある。次に、グループディスカッション。発表もあり、その後、個人の振り返り、グループの振り返りと続く。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

比較的高め。

会場到着から選考終了までの流れ

zoomより入室。

質問内容

最近気になった広告やコンテンツはありますか。 災害時の情報発信です。同じ情報でも、届け方次第で届く人と届かない人が分かれる点に関心を持ちました。情報そのものではなく、誰にどう届くかまで設計することに広告の価値があると感じ、自分もそこに携わりたいと考えました。 電通でどんな仕事がしたいですか。 人の行動や感情を動かす...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

比較的若め

会場到着から選考終了までの流れ

zoomより入室。

質問内容

なぜそのアルバイトを始めたのですか。 スポーツが生む熱量を、多くの人に届ける仕事に魅力を感じたからです。もともとスポーツ観戦が好きで、見る側ではなく届ける側としてその熱狂を支えたいと考えました。特にテレビは、試合だけでなく現地の空気や街の熱量まで伝えられる点に惹かれ、放送の裏側から価値をつくりたいと思い始めました。 他に...

これまでに取り組んだ事（要素分解）

（1）学生時代の◯◯企画活動（20％） （2）高校時代の◯◯部の活動（15％） （3）スポーツジムバイト（20％） （4）ゼミ・研究活動（15％） （5）長期インターン活動（30％）

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソード

（1）高校時代の◯◯部の部活動では、怪我の影響で思うように結果が出ない中でも、日々の練習内容を見直し、地道に改善を重ねた。短期的な成果だけでなく、継続して努力する姿勢や、チームの中で自分の役割を果たす責任感を学んだ。 （2）ジムでのアルバイトでは、年齢や目的の異なる利用者と関わる中で、相手によって求める対応が大きく違うこと...

あなたが「思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験

私が「思い通りにならなかった」ことに向き合った経験は、高校時代の部活動で怪我をしたことだ。当時は最後の大会でチームに貢献することを目標に練習していたが、怪我の影響で思うようにプレーできず、最終的には大会にも出場できなかった。努力してきた時間が無駄になったように感じ、悔しさも大きかった。しかし、その中で自分にできることを考え...

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。

第一に、◯◯の◯◯中継で、アルバイトながらチーフ的に構成を改善した経験だ。数字が伸び悩む中で視聴者行動を分析し、◯◯の◯◯や◯◯を提案した結果、視聴率◯◯％を記録した。仮説を企画に昇華し、短時間で実行に移す力が養われた。第二に、◯◯の◯◯ボランティアとして、◯◯の遅れに違和感を覚え、動線や合図方法を仲間と再設計した経験だ。...

あなたが｢思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。

私は大学受験生向けWebメディアの運営で、「◯◯か月で月間◯◯を達成する」という目標に向け、考え方の異なる◯◯人のチームをまとめた。当初は、効率を重視して◯◯数を増やしたいメンバーと、読者の共感を得るために質を高めたいメンバーが対立し、制作が停滞していた。私はまず全員の意見を丁寧に聞き、「受験生を励ましたい」という共通の目...

あなたを夢中にさせているヒト/モノ/コトの魅力と、夢中になったきっかけ・理由について、あなたらしい視点で教えてください。

私を夢中にさせているのは、◯◯選手・◯◯だ。小学◯◯年生の時、◯◯◯◯として◯◯と◯◯で◯◯した瞬間、スタジアムの喧騒が一気に遠のき、胸が苦しくなるほど緊張した。そんな私に、◯◯選手は「楽しめよ」と静かに声をかけてくれた。その一言で、◯◯は技術や勝敗だけではなく、人の心を揺らす物語をつくるスポーツなのだと気づいた。以来、私...

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。

1つ目は、中学時代に所属していた部活動で、思うように結果が出ず、自信を失った経験である。当時は努力量だけで成果が決まると考えていたが、練習方法や考え方を見直し、自分なりに工夫を重ねたことで徐々に成果につながった。この経験から、現状を分析し改善する姿勢が身についた。 2つ目は、高校時代に学校行事の運営に携わった経験である。...

あなたが｢思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。

大学時代、チームで取り組んでいた活動において、自分が考えていた施策が周囲に受け入れられず、思うように物事が進まなかった経験がある。当初は、自分の案が最も合理的だと考え、一方的に正しさを伝えようとしていた。しかし、メンバーとの温度差が生まれ、議論が停滞してしまった。 そこで私は、「なぜ反対されているのか」を改めて考え、まず相...

あなたを夢中にさせてることはなんですか。

私を夢中にさせているのは、人の行動や意思決定の背景を考えることである。日常生活の中でも、なぜこの商品を選んだのか、なぜこの広告に惹かれたのかといった点を自然と考えてしまう。このように相手の感情や行動の裏側を読み解くことに面白さを感じており、それをもとにより良い提案や価値提供につなげられる点に魅力を感じている。この関心は営業...

これまでに取り組んできたことが合計100％となるように要素を分解してください。・5つの項目すべてを埋めなくても構いません。・要素(％)を記入する欄は、数値のみ入力してください。

事業立案大会への没頭：30％ 体育会組織の財務統括：20% 法学と情報の社会実装研究：20% 現代推し活文化の構造分析：15% ベンチャーでの実務経験：15%

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。

私を企画者へと導いた、3つの「インストール」の瞬間がある。 第一に、「熱狂のインストール」。幼少期に触れたトップアーティストの表現だ。単なる偶像ではなく、緻密なコンセプトとクリエイティブが「文化」として大衆を動かす。その舞台裏にある「戦略的な熱狂」の設計に、私は抗いようもなく心を奪われた。 第二に、「論理のインストール...

あなたが｢思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。

長期インターン中、自ら立案した新規集客施策が「完全な空振り」に終わった経験だ。 徹底したデータ分析に基づき、社内でも「これなら勝てる」と太鼓判を押された自信作だった。しかし、蓋を開けてみればユーザーの反応は皆無。惨敗だった。 原因は、社内の高評価を「市場の答え」だと錯覚したことにある。私は「論理の正しさ」に酔い、実際にサ...

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。（400文字以下 ）

私を最も形成しているのは「中学・高校・大学」での三つの経験である。 一つ目は、中学時代に自分が一番下手な状態でクラブに入り、努力を重ねて関東大会に出場し決勝点を挙げた経験である。優秀な人の中に身を置き、背中を追い続ける環境にこそ成長の伸びしろがあると実感した。 二つ目は、大学受験で◯◯大学に落ちた経験である。共通テスト後に...

あなたが｢思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。（400文字以下 ）

大学での組織改革は、これまでの経験が試される最も思い通りにならなかった挑戦であった。中学時代に“優秀な人の中で成長する喜び”を知り、高校・大学で“対話の重要性”を学んだ私は、◯◯部の温度差を変えようと意気込んで改革に着手した。しかし、ルールを厳しくしたことでかえって不満が生まれ、雰囲気が悪化し、努力しても成果が出ない苦しい...

あなたを夢中にさせているヒト/モノ/コトの魅力と、夢中になったきっかけ・理由について、あなたらしい視点で教えてください。（400文字以下）

私を最も夢中にさせているのは幼少期からずっと続けてきた「◯◯をするコト」である。特に、自分がゴールを決め、チーム全員が一つになって喜ぶ瞬間に大きな魅力を感じている。得点の瞬間、仲間の動きや積み重ねが一本の線となって結びつき、場の空気が一気に変わる。心がつながる感覚が生まれ、これほどの興奮は他にない。夢中になったきっかけは、...

これまでに取り組んできたことが合計100％となるように要素を分解してください。

大学の部活動 30 カフェでのアルバイト 30 学業 25 習い事 15

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。

【日本人学校での経験】 毎年クラスの約半数が転校する日本人学校に4年間在学した経験から、対人関係力を身につけた。全国から来た生徒で編成されるクラスで1日でも早く打ち解けるべく、相手より先に話しかけることを徹底した。 【“最後までやる“母の教え】 幼少期に習い事を始める際は、最後までやることを母と約束した。この教えによって自...

あなたを夢中にさせているコト/モノの魅力を、あなたらしい視点で自由に語ってください。

◯◯に夢中だ。魅力は2つある。 1つは一緒に取り組む人だ。大学スポーツである◯◯は、様々な背景を持った人が集まる。高校までバスケや陸上など運動部を経験してきた人だけでなく、合唱や吹奏楽など文化部出身の部員もいる。十人十色の選手と日本一を目指して本気でぶつかり合うため、「何を言っているのかわからない」という言葉をかけられたこ...

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えて下さい

・中高6年間◯◯部での経験 中1で学内一厳しいと言われる◯◯部に入部。その環境はまさに「地獄」でしかなかったが、同期に必死に追いつきたい一心で練習するうちに副部長として◯◯大会入賞を経験するまでに。この6年間で「人間版起き上がりこぼし」が誕生。 ・クラス替え運最悪「不憫すぎる小学校6年間」 小学校のクラス替えは毎回自分だけ...

あなたが「思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。

◯◯で、公演直前に出演位置を最前列から最後列へ下げられた経験だ。本番1週間前、唯一私だけが降格した。誰よりも熱量を注いでいただけに、後輩もいる中での最後列は耐え難い屈辱だった。周囲からは「先生の好みの問題だよ」と慰められ、それを言い訳に受け流すこともできた。しかし、小林一三の「下駄番を命じられたら、日本一の下駄番になれ」と...

あなたを夢中にさせているヒト/モノ/コトの魅力と、夢中になったきっかけ・理由について、あなたらしい視点で教えて下さい。

私を夢中にさせているのは「◯◯」である。YouTubeのおすすめに偶然表示された動画をきっかけに見始め、現在では有料会員に登録し、過去作品の大半を見尽くすほど没頭している。私が惹かれた理由は、本作が「短時間で強い愛着を生み出す」という、一見矛盾した構造を持っている点にある。第一に、1話約7分という短さである。多くのアニメが...

これまでに取り組んできたことが合計100％となるように要素を分解してください。

陸上競技：45% 浪人経験：25% 大学での研究：30%

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。（400文字）

私を形作ったのは、陸上競技・浪人経験・研究活動の3つだ。いずれも、状況に流されず自分で前進する為の「思考と行動の軸」を鍛えてくれた。 1つ目は8年間続けた陸上競技。記録が伸び悩んだ時期、仲間と課題やノウハウを共有する場をつくり、他者視点を取り入れながら改善を重ねた。環境を自分たちで変えれば、限界だと思っていた壁も超えられる...

あなたが｢思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。（400文字）

陸上競技の〇〇で記録が伸びず、努力が結果に結びつかない時期が続いたことに強い悔しさを感じた。 高校最後の大会で○秒台に届かず、卒業後も挑戦を続けたが、浪人期とコロナ禍が重なり、時間も環境も制限され、成長の手応えを失っていった。このままでは前に進めないと考え、「結果」ではなく「日々の取り組みの改善」に視点を切り替えた。週ごと...

学業・クラブ・サークル以外の課外活動がある方はご記入ください。（400）

子ども食堂のボランティアと、日本食のコース料理店でのアルバイトに励んでいる。子ども食堂では、毎月食事会や勉強会を開催し、子どもたちに「居場所」を届けている。子どもたちと関わり、その笑顔を間近で見られることが何よりのやりがいだ。大学一年生の頃、資金という見えない壁によってこれ以上の支援を広げられない状況が続き、強いもどかしさ...

現在のあなたを形成している、人生の三大エピソードを教えてください。（400）

「当たり前を過信した◯◯」全国大会常連の◯◯チームで、最終学年に初めて落選した。敗者復活でなんとか出場を掴んだが、当たり前を過信した気の緩みが招いた結果だと痛感した。以来、常に緊張感を持って研鑽し続けるようになった。「圧倒的な英語力に食らいつく◯◯部」スピーキング力を伸ばしたく、背伸びして入部した。留学経験豊富な同期の中、...

あなたが「思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。（400）

バイトリーダーとして主導した組織改革で、ルールを抜本的に導入したにもかかわらず、私が不在の日には元通りになり、ミスが増えるという逆効果が生じた。「スタッフ全員が誇りを持って働ける環境をつくりたい」という思いで動き始めたが、スタッフの気持ちや実情を置き去りにしていた自分に気づいた。原因は、私からの一方的な働きかけにあった。そ...

これまでに取り組んできたことが合計100％となるように要素を分解してください。（15字以下）

自分を信じてやり切った中学受験：20 主力として貢献した中学卓球部：10 協働力を培った高校◯◯部：15 ◯◯サークルで初の組織運営：25 イタリアンレストランで店舗改革：30

現在のあなたを形成している、人生の3大エピソードを教えてください。（400字以下）

【自分を信じてやり切った中学受験】 教育熱心な両親の影響もあり、中学校から自由な校風の下で教育を受けたく、小2から受験勉強を開始。中々成績が上がらず、自信を喪失したタイミングもあったが、諦めずに粘り強く対策を重ね、第一志望校に合格。信念を持って物事をやり遂げる大切さを学んだ。 【◯◯サークルで初の組織運営】 大学1年次11...

あなたが｢思い通りにならなかった」ことに対して向き合った経験を教えてください。エピソードの大小は問いません。（400字以下）

高校にて◯◯部に所属し、全国優勝を目指す中、3年間を通して主力の座を掴めず、挫折を味わった経験である。2年時から公式戦に出場する同期もいたが、私は3年時までBチームに所属し、打ちひしがれた。Aチーム昇格後も主力になれず、悔しさや焦りを感じつつ、控え組の成長がチーム力向上と目標達成につながると考え、自身のプレーを分析。プレー...