三菱商事の本選考の情報

試験科目

道徳系・非言語

会場到着から選考終了までの流れ

各部屋に6人ずつ割り当てられた

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員級

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

50代

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

30代

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

なし

試験科目

言語・非言語・英語

試験科目

図形の法則性を問う問題

会場到着から選考終了までの流れ

部屋に案内→GDを二題（途中で一人ずつ呼ばれ、個人的な意見も聞かれる）→解散

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員面接は、かなり年次の高い方が2人 人事面談は、若手のスタッフ2人

これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、合計5～6つ教えてください。（各50字）

小学校で学級委員を務め、集団をまとめ動かすことの楽しさと難しさを初めて味わった。 中学校の部活動で、副部長として立場あるときに大きな怪我をしてしまい、試合に出れない悔しさを経験。 高校の部活動でテニス部に入部し、初心者の状態からチームの主力選手まで成長し活躍した。 大学受験で得意科目と苦手科目を分析し、必要な努力を継続して...

困難や逆境を乗り越え、粘り強く取り組んだ経験について、教えてください。（250文字以上400文字以下）

高校3年時、学年代表としてコロナ禍で中止の危機にあった文化祭◯◯の開催に尽力した。約◯◯名の生徒を代表し、◯◯名の感染対策チームを率いた。「全員が高校生活を悔いなく終え、後輩へ◯◯年続く◯◯を繋ぐ」という想いがチームの原動力だった。最大の壁は開催形態の見直しを求める教員と◯◯だった。周囲に無力感が漂う中、私は感情論だけでは...

これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、計5〜6つ教えてください。経験の内容は、学業／部活動／サークル／アルバイト／インターン／趣味等、何でも構いません。【経験（1）】幼少期～小学校時代（50字以内）

中学受験の経験である。苦手科目を克服しつつ、第2志望校に合格。選択した道を正解にすることを決意した。

これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに5〜6つ教えてください。 （1）幼少期〜小学校時代（50字以内） （2）中学校時代（50字以内） （3）高校時代（50字以内） （4）大学時代（50字以内） （5）大学時代（50字以内） （6）大学時代（50字以内）

（1）中学受験にて、周囲が遊ぶ中でも意思を持って2年間受験勉強を継続し、第一志望校合格を果たした経験 （2）英語研修で意思疎通できず悔しさを感じ、以降英語を含め毎日3時間の学習を継続し語学向上に取り組んだ経験 （3）中高最後の文化祭で◯◯部の企画を主導し、部員と協働して内外の調整を行い、新企画を作り上げた経験 （4）学生団...

これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、計5～6つ教えてください。（各50-60字）経験の内容は、学業／部活動／サークル／アルバイト／インターン／趣味等、何でも構いません。

幼少期から小学校：4年間◯◯に在住し、◯◯に打ち込んだ。小学6年時には多国籍チームのキャプテンを務めた。／中学校：指を骨折し◯◯の練習が1カ月できない間、ひたすら走り込みを続け、圧倒的な体力と走力を得る。／高校：コロナ禍に◯◯大学の留学生と一週間の交流プログラムを行い、国籍を超えて社会問題に取り組む経験を積む。／大学(1)...

これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、計5～6つ教えてください。経験の内容は、学業／部活動／サークル／アルバイト／インターン／趣味等、何でも構いません。【経験①】幼少期～小学校時代（50文字以下）

3歳で◯◯を始め、小学4年から選手コースで本格的に競技に打ち込んだ。厳しい練習の中で根性を身につけた。

これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、計5～6つ教えてください。経験の内容は、学業／部活動／サークル／アルバイト／インターン／趣味等、何でも構いません。（各50字以内）

1.高校：部活動で主力を目指し、継続的に努力した。 2.高校：文化祭運営でチームをまとめ成果創出した。 3.大学：ゼミでの研究活動に主体的に取り組んだ。 4.大学：アルバイトで接客力向上と売上に貢献した。 5.大学：サークルで企画運営を担い組織に貢献した。 6.大学：インターンで課題解決力を実践的に習得した。

困難や逆境を乗り越え、粘り強く取り組んだ経験について、教えてください。

大学でのプロジェクトで、チームメンバー間の意見がまとまらず、スケジュールも遅れてしまったことがありました。 私はまず全員の意見を丁寧にヒアリングし、優先順位を整理してタスクを分担しました。また、進捗を可視化する簡単な表を作り、定期的に確認するようにしました。 その結果、プロジェクトは当初の遅れを取り戻し、予定通りに完成させ...

これまでに力を入れて取り組んだ経験、または今のあなたを形作るきっかけになった経験を、時期ごとに、計5～6つ教えてください。（50）経験の内容は、学業／部活動／サークル／アルバイト／インターン／趣味等、何でも構いません。【経験①】幼少期～小学校時代

中学受験である。紆余曲折はあったものの、勉強を継続して第一志望校に首席合格することができた。

困難や逆境を乗り越え、粘り強く取り組んだ経験について、教えてください。回答をご記入ください。250文字以上400文字以下

研究室に配属直後、想定していた実験系がうまく再現できず、半年間有意なデータが得られない状況が続いた。周囲が成果を出す中で焦りもあったが、原因を感覚で捉えるのではなく、条件を一つずつ分解し、実験ノートを徹底的に見直した。また、先輩や他研究室の学生にも積極的に相談し、第三者の視点を取り入れながら手法を改善した。試行錯誤を重ねた...