ネットプロテクションズの 通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインなのでなし

質問内容

・幼少期から小中高まで何に注力していて、どんな人だったか 幼稚園の頃はどんな子？ 小学校の頃はどんな子？など ・学生時代に頑張ったことは？ ・なぜインターンに参加したいのかに志望動機 ・強みは何なのか

あなたが幼少期に大好きだった/没頭したモノ・コトはありますか？それについて、①どれくらい没頭していたのか。②何故、没頭していたのか。を述べてください。（100〜600字）

私は幼少期、あらゆる生物の「採集と飼育」に没頭していました。日の出とともに網と籠を抱えて家を飛び出し、カブトムシやトカゲ、バッタなど、目に付く新しい生き物を捕らえては自宅で飼育し、観察し続ける毎日を送っていました。 　これほど没頭した理由は、図鑑で得た知識をなぞるだけでなく、自らの手で触れ、観察することで得られる「発見」に...

〇〇に対して、あなたの程度まで没頭したことがある人は、没頭したことがない人と比べて社会の見え方が異なるとします。それは、どのように異なるのでしょうか？理由と合わせて述べてください。（200〜800字）

生物の採集と飼育に没頭した経験を持つ私は、「効率化のために削ぎ落とされる『ノイズ』の中にこそ、本質的な価値がある」という視点を持っています。 　現代社会はAIの発達もあり、ネット上の情報を活用していかに無駄を省き、「最短ルート」で正解に辿り着くかを重視する傾向にあります。しかしながら、例えばトカゲを飼育する際、ネットで死ん...

各質問項目で注意した点

論理的思考：読み手を想定した、筋の通った文章が書けているか。 抽象的思考：事実を抽象化して、観点に抜け漏れなく考えようとしているか。 本質的思考：物事の本質を見極めようとする姿勢があるか。 ユニークさ：その人らしさが表れているか。

実施日程

3月27日～3月29日

実施場所

飯田橋

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

海外事業責任者兼取締役・2014年入社

会場到着から選考終了までの流れ

30分ほど面接、残り30分は逆質問の時間でした。

質問内容

・質問 大学での研究内容　留学での学びと帰国後にそれが活きた場面　部活動での実行委員長経験 ・回答 研究の新規性や発想を中心に話しました。留学の話は実体験をもとに学びを説明しましたが、その後に活きた場面はなかったので正直にないと話しました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事・2016年入社

会場到着から選考終了までの流れ

始めにインターンに関する説明を受け、その後に面接が始まりました。

質問内容

今までで一番難易度の高かった目標は何ですか？ 部活動で全国大会に出場したことです。課題に対して施策を考え、仮説検証を繰り返し、もっと効果のある練習法を探しました。実感ベースでしかないが、最もタイム向上に寄与した練習法を重ね、目標を達成しました。

あなたが幼少期に大好きだった/没頭したモノ・コトはありますか？それについて、1.どれくらい没頭していたのか。2.何故、没頭していたのか。を述べてください。（100〜600字）

私が幼少期に大好きだったのはミニ四駆です。小学生の頃は毎週末、ミニ四駆のコースがあるおもちゃ屋さんまで両親に連れて行ってもらい、年明けにはお年玉のほとんどをミニ四駆に使うほど没頭していました。 ミニ四駆に夢中になったきっかけは、小学校2年生の誕生日に父が買ってきてくれたことです。もともとレゴのような組み立てるおもちゃが好き...

◯◯に対して、あなたの程度まで没頭したことがある人は、没頭したことがない人と比べて社会の見え方が異なるとします。それは、どのように異なるのでしょうか？理由と合わせて述べてください。（200〜800字）*「◯◯」には最初の設問で取り上げた「幼少期にあなたが大好きだった／没頭したモノ・コト」が入ります。他のものや、誰でも得られる視点ではなく、あなたの程度まで没頭したことがあるからこその視点、もしくは、あなたが没頭した◯◯だからこその視点を述べてください。

ミニ四駆に幼少期から没頭した人と、そうでない人とでは、社会を「表面の結果」ではなく「その裏にある構造」で見るかどうかが大きく異なると考えています。 ミニ四駆では、速く走らせるためにモーターを変えれば良いという単純な話ではなく、速さを上げれば安定性が失われ、安定性を取れば速度が落ちるというトレードオフが常に存在します。そのた...

各質問項目で注意した点

純粋な自身の体験で質問に最も近い経験を選び記入しました。その経験では物事に対する向き合い方を見せれるように書きました。

実施日程

3月27日～3月29日

実施場所

東京都飯田橋

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

あなたが幼少期に大好きだった/没頭したモノ・コトはありますか？それについて、①どれくらい没頭していたのか。②何故、没頭していたのか。を述べてください。（100～600字）

私は小学生の頃クラシック音楽を聴くことに没頭しました。私は3歳の頃から◯◯以上バイオリンを続けています。きっかけは当時私が弾いていたヘンデルやバッハなどのオーケストラ伴奏のついたCDを先生から借りたことでした。 ①どれくらい没頭していたかというと、母のCDプレーヤーを部屋に持ち込み、練習時だけでなく、暇さえあればリピート再...

◯◯に対して、あなたの程度まで没頭したことがある人は、没頭したことがない人と比べて社会の見え方が異なるとします。それは、どのように異なるのでしょうか？理由と合わせて述べてください。（200～800字） 「◯◯」には最初の設問で取り上げた「幼少期にあなたが大好きだった/没頭したモノ・コト」が入ります。他のものや、誰でも得られる視点ではなく、あなたの程度まで没頭したことがあるからこその視点、もしくは、あなたが没頭した◯◯だからこその視点を述べてください。

幼少期にクラシック音楽に没頭したことで、作曲家の意図を汲み取るために、数多くの音の中から様々な角度で細部まで音楽を研究するようになりました。この経験から、物事の細部まで突き詰めて考えるという視点を持つことができたと思います。クラシック音楽に没頭したからこそ獲得した視点だと思う理由は、他大学の◯◯部を指導した経験にあります。...

熱量高く打ち込んだこと、力を入れたこと（800文字）

アルバイト先の個別指導塾で、◯◯を抱える小学生を志望校合格に導いたことです。◯◯を抱えつつも志望校合格を叶えたいという生徒と親御さんの強い希望に応えたいと思い、担当講師となりました。長時間集中することが難しい上に、不調な時は授業の途中で帰ってしまう点が大きな課題でした。そこで、勉強への負のイメージを払拭し、最終的には自主的...

イベント詳細

事業・会社説明、組織について、キャリアステップについて、選考フローについて、質問TIME

承諾/辞退理由の詳細

面接を通して実感した社内カルチャーや、職種や働き方が色々選択していけるところに惹かれた。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

役員

会場到着から選考終了までの流れ

google meetsでオンライン面接

質問内容

選考要素の強い『面接』というよりは、入社意思や全体的な整合性を確かめる『すり合わせ』の場という印象であった。質問は確認程度にとどまり、これまでの選考のような深掘りもなかったため、プレッシャーのかかる雰囲気ではなかった。

経緯

二次面接のフィードバック、最終面接の対策

会場到着から選考終了までの流れ

google meetsでオンライン面談

質問内容

初回と同様。 質問されることはほとんどなく、面接のフィードバックを受け、その中で自分が気になったことを質問し、次の面接に繋げる。 次の面接の面接官も教えてくれ、どのような人柄で何をやってきた人か、どこを大事にすればいいかを教えてくれる

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

子会社の社長

会場到着から選考終了までの流れ

google meetsでオンライン面接

質問内容

基本的には一次面接と質問内容は同じであり、一次面接で聞き足りなかったところを重点的に聞いてくる。 企業選びの軸や学生時代に力を入れたこと、エンジニア志望動機、実務経験といったオーソドックスな質問項目を起点に、個人の価値観や思考プロセスを重点的に掘り下げる形式だった。 基本的な質問事項（軸・経験・志望度）への回答を通じ、『...

経緯

一次面接のフィードバック、二次面接の対策

会場到着から選考終了までの流れ

google meetsでオンライン面談

質問内容

質問されることはほとんどなく、面接のフィードバックを受け、その中で自分が気になったことを質問し、次の面接に繋げる。 次の面接の面接官も教えてくれ、どのような人柄で何をやってきた人か、どこを大事にすればいいかを教えてくれる

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現役のエンジニア 肩書き、入社年次不明

会場到着から選考終了までの流れ

google meetsでオンライン面接

質問内容

企業選びの軸、学生時代に力を入れたこと、エンジニアを志望する理由、これまでのインターンシップ、アルバイトの経験などの基本的な質問とそれに対する深掘りがメインであった。 価値観などをどのように考えているかを深掘りされた印象であった

承諾/辞退理由の詳細

未経験ながらもエンジニアを目指せることと企業選びの軸に最も当てはまる企業だと感じたため。また、年功序列とは真逆のティール組織に新卒として入ることでより多くの刺激を受けられると感じ、他社よりも自身の成長性があると思った。

内定後の課題の有無

なし

内定後の拘束

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

執行役員

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

より一層、会社と自分の性格がマッチしているかを見られていると感じた。会社選びの軸、失敗経験とそれをどう乗り越えたか、周囲にどんな人と言われるか、自分ではどう思うかなど 特に印象的だったのは、「時間を少しあげるので、自分の性格を一言で表してください」という質問。この質問は初めて聞かれた。

経緯

最終面接前に不安を払拭する、疑問を潰す目的で設置された。会社側から提案してくださった。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

気になることはなんでも相談して良いと言ってくださった。 ・他社と異なる特徴的な社風について ・メンターが入社を決めた理由 ・最終面接について ・自分の当時の就職活動においての悩み など会社、メンター、就職活動全般について気になっていることを質問した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

エンジニア

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

一次面接に続き会社の理解度ではなく自分に関する質問が多い。二次面接では希望職種に対する質問もあった。 エンジニアになりたいと思ったきっかけは？ なぜエンジニアでなければいけないのか？他の職種でも実現できるのではないか？など

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

エンジニア

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己分析をしっかり行なっているか否かを問われる質問が多かった印象。 例えば、チーム内の意見の方向性が異なっている場合あなたならどうしますか？や自分が関心を示すものは何か？など。 志望理由などではなく、ひたすら自分の性格について語る時間であった。

イベント詳細

・会社説明(事業内容、組織) ・管理職全廃について ・質疑応答

将来像（800文字以内）将来どうなりたいか/どうありたいか、現在の考えを教えてください。

私が将来ありたい姿は、挑戦を通じて成長し、社会に価値を還元する存在である。私はこれまで学習塾の起業や研究活動を通じて、未知の課題に取り組む経験を重ねてきた。そこでは失敗や困難に直面することも多かったが、その過程で学びを得て、自らの成長を強く実感することができた。将来においても、安定にとどまるのではなく常に新たな課題に挑戦し...

選社軸（800文字以内）会社選びの軸として、大事にしたいと考えていることを教えて下さい。自分のありたい姿を実現するために必要なこととの関連性も教えて下さい。現時点でのお考えで構いません。

私が会社選びの軸として大事にしたいと考えていることは、①挑戦できる環境、②社会に価値を生み出せる事業領域、③人との協働を通じて成長できる文化の三点である。1つ目の挑戦できる環境について、私はこれまで学習塾の起業や研究活動を通じて、未知の課題に取り組み自ら道を切り拓く経験に強いやりがいを感じてきた。将来的にも自らの限界を超え...

熱量高く打ち込んだこと、力を入れたこと（800文字）これまでの人生で最も難易度が高かった、または熱中した挑戦について教えてください。 例）その挑戦を始めたきっかけ、設定していた目標、そして挑戦の過程や結果。どのように取り組み、どのような成果を得たのか、または直面した困難 等。

学生時代に力を入れて取り組んだことは、大学1年時に学習塾をゼロから起業し、経営者かつ講師として学習塾を運営したことである。家庭教師の経験を通じ、環境に悩む生徒を見て、「環境を整えれば学力をもっと引き出せる」と考え、塾の起業を決意した。起業にあたり、「1年で生徒数3人から30人へ」という数値目標を掲げたが、生徒数が伸びず赤字...

実施日程

6月中旬

実施場所

会社オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、5年目

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし

質問内容

選考では、学生時代に力を入れたことや志望理由といった基本的な質問に加えて、人柄を知るための質問も丁寧に行われました。その後、こちらから企業に対して質問できる逆質問の時間も設けられており、対話を大切にする姿勢が感じられる選考でした。

あなたが幼少期に大好きだった/没頭したモノ・コトはありますか？それについて、①どれくらい没頭していたのか。②何故、没頭していたのか。を述べてください。（100〜600字）

幼少期に没頭したこと 幼少期に特に熱中していたのは算数である。小学校入学時点で既に小数を含む計算を習得しており、年上の兄に毎日四則演算の問題を出してもらい、全問正解するとさらに次の問題を求めることを繰り返していた。その結果、小学3年生から通い始めた塾の全国模試では、算数で二桁順位を複数回獲得した経験がある。 没頭できた理由...

◯◯に対して、あなたの程度まで没頭したことがある人は、没頭したことがない人と比べて社会の見え方が異なるとします。それは、どのように異なるのでしょうか？理由と合わせて述べてください。（200〜800字）

算数への没頭と論理的思考の形成 幼少期に算数へ強く没頭した経験から、物事を論理的に分類し、一般化し、応用を考える傾向が培われたと考えられる。算数は単なる計算力だけでなく、図形問題による空間把握力や、未知の問題を解くために既存の解法を整理・比較し、その差異を見極める力も養う。特に算数は出題範囲が限られているため、見覚えのある...

各質問項目で注意した点

採点基準が非常に詳細に記載されています。実際に他の参加者の内容も聞きましたが、本当にこの基準に沿って選考が行われているようです。つまり、経験の多さではなく、いかに自分の考えや強みを的確かつわかりやすく伝えられるかが重視されています。

あなたが幼少期に大好きだった/没頭したモノ・コトはありますか？それについて、①どれくらい没頭していたのか。②何故、没頭していたのか。を述べてください。（100〜600字）

私が幼少期に最も没頭したものは、任天堂3DSのゲーム『とびだせどうぶつの森』です。ゲームと比べ特に目標はなく、村長として住民と交流しながら自由に村をデザインすることが出来ます。 毎日のように3DSを開き、朝起きてすぐに建築予定の橋をチェックしたり、朝にしか釣れない魚などを捕まえるのが日課でした。また、毎週プールに通っていた...

◯◯に対して、あなたの程度まで没頭したことがある人は、没頭したことがない人と比べて社会の見え方が異なるとします。それは、どのように異なるのでしょうか？理由と合わせて述べてください。（200〜800字）

『とびだせ どうぶつの森』に深く没頭した経験がある人、あるからこその視点は、そうでない人と比べて「社会を構成するにおいての、要素の相互関係」に敏感になると考えています。このゲームでは、住民との関係性、募金活動、公共の整備といった要素が絡み合い、村全体が発展していきます。 例えば、ゲーム内では村の発展のために橋や噴水、街灯な...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事担当

会場到着から選考終了までの流れ

メールでオンラインのzoomリンクが送られ、そこから入室し、面接を行った。

質問内容

Q. 学生時代に力を入れたことは？ A. 学生時代に最も力を入れたのは、学習塾の立ち上げです。近所の知り合いに勉強を教える中で、「より学びやすい環境を整えれば成績が向上するのでは」と考え、大学の先輩やその親御さんの協力を得て開校しました。「生徒数を◯人に増やすこと」と「第一志望合格率を高めること」 を目標に掲げ、...

あなたが幼少期に大好きだった / 没頭したモノ・コトはありますか？それについて、1.どれくらい没頭していたのか。2.何故、没頭していたのか。を述べてください（100〜600字）

私は小学生の頃、クイズに没頭していました。毎日学校の休み時間や昼休みに小学校の友達と自由帳やプリントの裏紙などに思いついたクイズを書いては出し合っていました。 私はクイズの中で特に早押しクイズに憧れを抱いていました。早押しクイズのみんなで競い合っていきながら知識を共に向上させていく過程が好きで、毎日1時間ほど友達と早押し対...

◯◯に対して、あなたの程度まで没頭したことがある人は、没頭したことがない人と比べて社会の見え方が異なるとします。それは、どのように異なるのでしょうか？理由と合わせて述べてください（200〜800字）「◯◯」には最初の設問で取り上げた「幼少期にあなたが大好きだった / 没頭したモノ・コト」が入ります。他のものや、誰でも得られる視点ではなく、あなたの程度まで没頭したことがあるからこその視点、もしくは、あなたが没頭した⚪︎⚪︎だからこその視点を述べてください。

私が幼少期にクイズに没頭していた経験から、物事の背後にある意図や因果関係を探る視点が培われました。クイズは単なる知識の暗記ではなく、出題者の意図や文脈を読み解く必要があります。そのため、社会においても、表面的な情報だけでなく、発言や出来事の背景、情報同士の関係性に敏感になりました。 例えば、ニュースを見るとき、単に「◯◯の...

各質問項目で注意した点

他社のESとか少し変わっており、幼少期のことを深掘りされたのです、幼少期にどのような人物だったのかなるべく詳しく書くように心がけた。

実施日程

6月上旬

実施場所

飯田橋のセミナールーム

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

営業の責任者、取り締まりもしている方

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

質問内容

自己紹介 当社のサービス・事業についてどう理解していますか？後払いのサービスを利用したことはありますか？ 周囲からどのような人だと言われますか？ 失敗経験と、それをどう乗り越えたかを教えてください。 これまでの経験で最も成果を出したことは何ですか？ ミスをしたとき、どのように対応しますか？ 5年後、10年後のキャリアプラン...