全国共済農業協同組合連合会（JA共済）の 開催予定のインターン

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

GDのテーマ・お題

社会から長く支持される企業にはどんな共通点があると思うか

GDの手順

•自己紹介 •役割分担 •時間配分 •定義（社会とは？長くとは？支持されるとは？） •発散 •収束 •発表

実施日程

9月初旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

12月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

GDのテーマ・お題

社会から長く支持される企業にはどんな共通点があると思うか

GDの手順

•自己紹介 •役割分担 •時間配分 •定義（社会とは？長くってどのくらい？支持されるとは？） •発散 •収束 •発表

実施日程

9月初旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

実務体験形式

実施日程

2024年12月中旬

実施場所

本社ビル

インターンの形式

実務体験形式

会場到着から選考終了までの流れ

GDの説明をされ、アイスブレイクをした後に選考開始

GDのテーマ・お題

理想の上司とは

GDの手順

抽象的なお題であったため、前提条件がぶれないように確認に時間を多く割いた。その後、意見を出し合いまとめた。

実施日程

12月上旬

実施場所

自宅

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

当日のグループディスカッションのテーマが発表されました。その後、指定されたグループに分かれ、制限時間内で意見出しから結論の整理、発表準備までを行い、最後に代表者が時間内に発表する形式でした。

GDのテーマ・お題

自分に合った企業を見極めるためにどんな情報や視点が重要か

GDの手順

まず全員で自由に意見を出し合い、その中から共通点を見つけて前提条件を整理しました。前提が定まった後は、論点ごとに意見を深め、具体的な提案に落とし込みました。最後に、代表者が発表を行いました。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

覚えていない

対策方法

玉手箱は制限時間内での処理速度と正確性が求められるため、事前に問題集やWeb上の模擬試験で演習を重ねました。

学生時代に取り組んだことの具体的な取り組みと成果（100文字以内）

所属する〇〇サークルで新たな〇〇の導入に貢献した。導入後、〇〇者は意識的に〇〇を使用するようになり、〇〇者は〇〇を用いるようになったことで、交流を深めることができた。

成果に至るまでのプロセス（200文字以内）

活動時に〇〇者同士、〇〇者同士で固まってしまうことが喫緊の課題であった。主な原因は、〇〇者同士が〇〇をせずに〇〇のみで、また〇〇者同士も〇〇で〇〇をしてしまうことから、お互いが話題についていけなくなってしまうことであった。そこで、〇〇を設けた。談笑中に分からない〇〇を教えてもらうことで、メンバーの〇〇力も向上した。

本インターンシップへの応募の動機について教えてください。（100文字以内）

利益の追求ではなく、「安心」と「安全」を第一に事業に取り組んでいる点に強く惹かれた。貴社だからこそできるニーズに応じたサービスの提供を学び、社会課題に挑戦するビジョンを明確にしたい。

学生時代力を入れたことを教えてください。

【主将としてサークル員の意識改革に注力した話】 所属していたチームでは、練習参加率が低く、最高学年が掲げた高い目標を実現するための行動が伴っていないという課題があった。この原因として、練習に意義が見い出せない、目標が現実離れしていることがあると考えたため、2つ行動を起こした。 1.練習参加者が報われる環境づくり。基礎を徹底...

各質問項目で注意した点

数値を入れることを大切にした。また施策を行ったことで何が変わったのかのbefore after を明記するようにした。

学生時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。 （1）具体的な取り組みと成果（100字以内）

◯◯のボランティアに励み、◯◯に1年以上寄り添い続けた。結果、彼女の方から悩みや興味を話してくれるようになり、母親からも◯◯との言葉をいただいた。

（2）成果に至るまでのプロセス（200字以内）

◯◯と出会い、彼女が安心して過ごせる居場所をつくりたいと強く感じた。人との関わりに慎重な様子であったため、無理に踏み込まず、そばで寄り添い続けることを選んだ。趣味や得意なことを見つけて肯定し、少しずつ心を開ける関係を築けるよう努めた。◯◯に戸惑うこともあったが、彼女の特性を尊重し、変化を急がず向き合い続けた。時間をかけて関...

本インターンシップの応募の動機について教えてください。（100字以内）

他者に寄り添い貢献することにやりがいを感じてきたため、利益ではなく組合員や地域のために尽くす貴会の姿勢に、自身の価値観との親和性を感じた。インターンシップでは、業務理解を深め働くビジョンを明確にしたい。

学生時代に力をいれたことは？

私が学生時代に力を入れたことは、法律ゼミでの研究活動です。私は少年犯罪をテーマとする研究グループに所属し、裁判例や統計資料を分析しながら再犯防止のための有効な支援策を考察しました。中でも、意見が分かれやすいテーマであったため、私は積極的に議論をリードし、相手の主張を整理して合意形成につなげる役割を担いました。その結果、学外...

大切にしている価値観は？

私が大切にしている価値観は「誠実さ」です。どんなに難しい状況でも、自分に正直であり、周囲の人に対しても嘘や偽りなく接することが信頼関係の基盤になると考えています。学生時代のゼミ活動やアルバイトの場面では、意見の違いやトラブルが起きた時にも、誰かを責めるのではなく事実を率直に伝え、解決に向けて冷静に話し合う姿勢を貫いてきまし...

学生時代に力を入れた取り組んだことについて教えてください。 （1）具体的なとりくみと成果（100字以内） （2）成果に至るまでのプロセス（200字以内）

（1） 個別指導塾で中学生を指導し、学習計画の立案と進捗管理を行い、第一志望校合格に導きました。苦手克服と学習習慣の改善に努め、夏の模試で50点の生徒が入試本番で70点を取れ、生徒の目標達成をサポートできました。 （2） まず、生徒との対話を通じて苦手分野と学習習慣の課題を分析しました。学習時間を増やすため、一緒に学習計画...

本インターンシップへの応募の動機について教えてください。（100字以内）

利益ではなく安心・安全を第一にする姿勢に共感しました。多様なニーズに応じた支援を学び、地域に貢献するために自分が何をすべきかを見つめ直し、将来のビジョンを具体化したいと考えています。

学生時代に取り組んだこと（具体的な取り組みと成果）（100文字以下）

◯◯サークルの副代表として、メインの活動頻度を向上させたことだ。メンバーに主体性を持たせながらのアンケートや話し合いを通じて、結果的に活動頻度を年2回から月1回へと増やすことに成功した。

成果に至るまでのプロセス（200文字）

活動停滞の原因が幹部のみで活動内容を決めることで、メンバーのやる気が低下していることだと聞き取り調査から判明した。そこで2つの施策を講じた。1つ目はメンバーのニーズを知るためのアンケートの実施だ。メンバーのニーズを満たすことで活動に対する満足度を高め、信頼関係を築くことを目指した。2つ目は認識のズレをなくすためのメンバー同...

インターン応募の経緯（100文字）

人々に寄り添い安心を支えたいという想いから、ゼミで学んだ協同組合の相互扶助の精神に共感した。JA共済の「他者のため」に貢献する働き方を体感し、働くビジョンを明確にしたい。

学生時代に取り組んだことの具体的な取り組みと成果（100文字以内）

◯◯◯◯議員の下で、◯◯開催に向けて取り組んだ。伝え方や連携不足を課題と捉え、話し方の工夫や情報共有、役割の見直しを行った。成果を可視化し士気を高めた結果、立ち見を含めて◯◯人を集客できた。

本インターンシップへの応募の動機について教えてください。（100文字以内）

商品開発と営業企画を、映像×レクチャー×グループワークで2日間じっくり体験することで、貴社に対する理解を深めたいからだ。また貴社の社員の方から伺った「挑戦」と「協調性」を大事にする社風を知りたい。

成果にいたるまでのプロセス（200文字以内）

◯◯で◯◯人の集客を達成するために、◯◯人チームで日々の目標を立てた。しかし当初は目標を達成できなかった。原因は、相手の関心を引く話し方やチームの連携が不十分だったことにあった。私は「◯◯」と一言で意義を伝える工夫を提案し、役割分担も見直した。また、成果を可視化し、互いに声をかけ合って士気を高めた。こうした改善の積み重ねに...

学生時代に取り組んだことについて教えてください。 具体的な取り組みと成果（100文字）

私は学生時代、アルバイト先のレストランで衛生管理に力を注いできました。定期的に行われる衛生検査に向けて清掃スケジュールを組むなどをし、最終的に衛生検査での指摘項目ゼロを達成することができました。

成果に至るまでのプロセス（200文字）

私が衛生管理担当になった当時清掃を行う人が限られており、清掃が追い付いておらず、衛生検査の結果もあまりよくありませんでした。その状態を改善しなくてはと決意した私は原因として清掃方法、箇所の認知不足、また自分には関係がないという意識があると分析しました。そこで、清掃した方がよい場所を他のアルバイトの子に聞き込み、それを踏まえ...

全国本部のインターンシップへの応募の動機について教えてください（100文字）

私が貴社のインターンシップに参加したい理由は、長年人々に安心と安全を提供してきた仕事について現場の方々から学びたいと考えたからです。また、学んだことを活かし、仕事のイメージを固めたいと考えています。

学生時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。 （1）具体的な取り組みと成果（100文字以内）

SNSマーケティングをテーマとするビジネスコンテストにチームで挑戦。Instagramを用いた商材の認知度向上を目標として活動した。結果として1か月で◯◯フォロワーを獲得し、◯◯を果たした。

（2）成果にいたるまでのプロセス（200文字以内）

ターゲットがSNSをフォローするまでの壁を「商業アカウントの不信感」と仮定し、より親近感の得やすい施策を実施した。具体的には、商材の紹介に加え、ビジネスコンテストの取り組みや私たちが活動にかける想いについても発信し、投稿にストーリー性を持たせた。投稿を開始してからも得られたデータを基にターゲットの嗜好を分析。投稿スケジュー...

本インターンシップへの応募の動機について教えてください。（100文字以内）

共済の相互扶助の精神を学び、貴組合の業務について理解を深めたいからだ。組合員など他者の生活のために事業を行う姿勢に共感し、魅力を感じている。インターンでは共済ならではの強みや役割を深く学びたい。

学生時代の取り組みと具体的な成果について教えてください。（100文字）

◯◯のインターンシップで、○○の経験で培った声を活かし、率先して◯◯の活動を行った。結果、前回より◯◯以上の結果を出し、◯◯に貢献した。

成果に繋がるまでのプロセス（200）

人とのご縁を大事にする◯◯の人柄に惹かれ、◯◯に尽力したいと考えたため行った。過去のインターンシップ参加者も応援に来ていたことから◯◯の強みは若者からの応援と考え、◯◯や◯◯を学生同士で行った。私が注力した◯◯では、時間や場所に合わせて地域の方に聞いていただけるよう、話し方や声のトーンを調整した。結果、活動の成果が現れた際...

インターンシップの志望動機（100）

◯◯のインターンシップを通して地域振興に関心を持ったこと、貴社の相互扶助の理念が、他者に尽力できる自分の強みを生かせると感じたためである。持ち味を活かしながら、貴社ならではの地域づくりを学びたい。