ニトリのインターンシップ情報

試験科目

言語、計数

各科目の問題数と制限時間

言語は15分、計数35分

対策方法

計数が難しいのでしっかり勉強するべき。でも、手応えはなかったからボーダーは低いかも。

実施日程

2025年6月上旬

実施場所

Zoom

インターンの形式

実務体験形式

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

一般的な玉手箱。英語はなかった。

対策方法

参考書を購入し、問題を1周解いて対策した。初めて玉手箱であったため、時間配分や問題への慣れも含めて挑んだ。

実施日程

8月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

2025年6月初旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

一般的な玉手箱。英語はなかった

対策方法

先輩からいただいた参考書を一周した。就活初期だったためどんな問題があるのかの確認に近い。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

一般的な玉手箱

対策方法

玉手箱の本をだいたい2周ほどした。他の企業での受験で練習もした。

実施日程

2025年8月に半日　9月に1日

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：30分、非言語：30分

対策方法

SPI問題集を繰り返し解くことで、出題形式になれるようにした。

実施日程

7月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

人生で1番挑戦したエピソード（300字以内で）

大学の平和学習プログラムの一環として、母校である◯◯高校で模擬授業を行った経験です。卒業生として母校で授業を行うのは私が初めての試みでした。高校時代、大学生による平和授業を受けたことをきっかけに平和へ関心を持ち、G7広島では県内高校生として世界へ平和のメッセージを発信しました。一方で、大学進学後に県外出身の学生と学ぶ中で、...

ご自身の強みについて自己PRをおねがいします。（200-400字）

大学で実施されている留学において、リーダーになったことが1番の挑戦です。基本は大学で用意されている希望のコースへ申し込むのですが、日々の練習が必要な学科の都合上、学科の生徒たちと独自プログラムでの短期留学を選択しました。個人手配での留学になるため海外旅行経験のある私がリーダーとなり、初海外の学生にはパスポート申請方法から航...

研究室もしくはゼミで学んでいる内容（100字以内）

実技を学ぶゼミに所属し更なる技術向上を目指し日々研鑽を積んでいます。直近では課題曲として◯◯の◯◯を練習しています。楽譜上に書かれていない作曲者の意図を読み取ることが必要な為、日々練習に励んでいます。

人生で1番挑戦したエピソード（300字以下）

私は、未経験分野への挑戦として◯◯に参加した。しかし、周囲には◯◯経験者も多く、当初は講義や課題についていくことができなかった。特に、分からない部分をAIのみで解決しようとしていたため、理解が浅いまま学習を進めていることが課題であった。その状態では、◯◯や◯◯で求められる◯◯改善に対応できないと考えた。そこで、コミュニティ...

各質問項目で注意した点

経験の大きさではなく、課題に対して自分が何を考え、なぜその行動を選択したのかが伝わるよう意識した。また、結果だけでなく、成長に至るまでの過程や工夫を具体的に示すことを心掛けた。

人生で一番「挑戦」したエピソードを教えてください。（300字以内）

私の人生で一番の挑戦は、研究室での企業との共同研究において、集合住宅への◯◯を行い、〇〇に貢献したことだ。当初は、最終判断を行うオーナーが導入に慎重であり、提案が前に進まない状況であった。そこで私は、課題を「導入メリットの不明確さ」と「◯◯の不足」に整理した。指導教員や企業担当者と議論を重ねながら、経済的・社会的メリットを...

ご自身の強みについて自己PR（200-400字）

私の強みは「現状に満足せず、より良い方法を模索し実行する力」です。大学の〇〇運営において、従来の「学生内だけの盛り上がり」という現状に危機感を抱き、地域密着型への変革に挑戦しました。地域との繋がりがないという課題に対し、自ら地元行事に参加して◯◯人へアンケートを実施。潜在的なニーズを引き出しました。さらに仲間と商店街を回り...

研究室もしくはゼミで学んでいる内容（100字以内）

◯◯の出生とその関連要因について〇〇を用いて研究しています。従来の定説にとらわれず、低体重出生児も共食環境により健康指標が改善するという新たな仮説を立て、多角的な視点からデータ検証を行っています。

ご自身の強みについて自己PR（200-400字）

私の強みは「相手の喜びのために、粘り強く実直に行動し、周囲を巻き込む力」である。大学◯年時、学園祭運営リーダーとして「地域の方に楽しんで頂ける学園祭を企画したい」と考え、地域住民の来場者数◯◯人という目標を掲げ挑戦した。従来の学園祭は学生のみの排他的運営であり、地域住民が「学園祭の存在すら知らない」状況に危機感を抱いたため...

研究室もしくはゼミで学んでいる内容（100字以内）

研究内容は◯◯の出生とその関連要因であり、◯◯に在住する子供の健康指標のデータから、統計ソフトを用いて解析するものだ。低体重出生児も共食により健康指標が標準化するという仮説を立て、検証予定だ。

各質問項目で注意した点

自分の経験を述べながら、どこで強みが生きたのかを説得力強く持たせることを意識した。具体的な数字を述べながら定量的な目標・結果を書くことを意識した。

研究室もしくはゼミで学んでいる内容を記述してください。（100文字以内）

私は、◯◯情報システム（◯◯）を用いて、自然環境に関する空間情報を分析したい。特に、社会問題となっている放置◯◯の分布や変化を明らかにし、持続可能な地域づくりに役立つ方法を探究したい。

ご自身の強みについて自己PR（200-400字）

私の強みは「個々に寄り添い、課題を解決する力」だ。私が塾講師のアルバイトで担当していた中学3年生の生徒は、英語に対して苦手意識が強く、授業中も発言を避ける傾向があった。そこで、2つの改善策を講じた。（1）授業中に「できたこと」を小さくても積極的に褒めるようにした。これにより、生徒は日々の学習における成功体験を実感し、自分の...

ご自身の強みについて自己PR（200-400字）

私の強みは、主体的に学び、困難を乗り越える力である。大学院では◯◯の研究に取り組んでいるが、当初は教授との議論についていけず、モデル精度も伸び悩んだ。そこで私は、技術力と知識の不足が根本的な問題であると考え、基礎から徹底的に学び直すことを決意した。具体的には、参考コードに頼らず一から実装し、手を動かし考えることで、◯◯の全...

研究室もしくはゼミで学んでいる内容（100字以内）

◯◯×IT分野に取り組み、◯◯を用いた◯◯分析の研究を行っている。精度向上に取り組み、Pythonを用いたモデル構築と性能評価を実施している。

各質問項目で注意した点

自身の経験を述べながら強みに説得力を持たせること。流れとしては強みを簡潔に→エピソード→身についた力で書いた。

ご自身の強みについて自己PRをお願いいたします。（200～400字以内）

私の強みは、高い目標に向かって粘り強く努力し続けられるところだ。現役時には他大学に合格していたが、妥協せず第一志望に再挑戦する道を選んだ。不安や焦りの中でも諦めず、苦手分野を克服し、得意分野を伸ばすために試験日を見据えながら計画を立て、毎日8〜10時間ほど勉強した。不明点は放置せずに講師に質問したり、模試の結果を分析したり...

研究室もしくはゼミで学んでいる内容を記述してください。（100文字以内）

◯◯が生じる心理的要因を明らかにし、解決の糸口を探っている。この現象は、自分と似た意見や関心を持つ情報ばかりに触れることで、特定の考えを正しいと信じ込んでしまう現象であり、社会の分断を招く要因とされる。

自己PR

私の強みは、対話を通じた課題解決力だ。この強みを活かし、プログラミング未経験ながら、実験の自動化システムを開発した。研究室では実験に時間と手間がかかるという課題があった。この背景から、私は自動化システムの構築に挑戦した。しかし、開発未経験の私には、 （1）システムの目的や背景にある課題の理解不足 （2）技術力の不足 という...

研究室の取り組み

分子分光学を専攻している。この分野は、物質に対して光を照射することでその物質の温度や構造などの性質を測定するものだ。私は、特に実験の自動化システムの開発に取り組んでいる。

各質問項目で注意した点

とにかく企業から指定の書き方に準拠した。構造やナンバリングのやり方が指定されていたので、従うことにした。