私が「やり抜く」を選択した理由は、厳しい状況下でも諦めず挑戦を継続した経験にある。高校時代、○○部の部長として公演成功を目指したが、コロナ禍による活動制限で従来の対面練習が不可能となった。そこで周囲と試行錯誤を重ね、オンライン練習の導入や個別の動画フィードバック体制を構築した。意見の対立やモチベーション低下にも誠実に寄り添...

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総合職の部長クラスの方と少し年次の下の方

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総合職の方2名

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試験科目

言語・非言語・英語（前回結果を送信したため覚えてないがおそらく）

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そのMISIスピリッツの価値観を選択した理由を、あなたの幼少期～高校生までの経歴をもとに説明して下さい。その際、大切にした、または体現した価値観にまつわるエピソードについて、動機・背景・工夫など、プロセスが分かるように記入してください。（250字以内）

私が「やり抜く」を選択した理由は、継続を重んじてきた経験にある。私は中学高校時代、ダンス部に所属し、コロナ禍でも活動を続け初のオンラインでの公演を成し遂げた。活動制限で練習方法を工夫し、仲間と試行錯誤を重ねながら挑戦を続けた。このように行動を継続し、目標を達成できるまで「やり抜く」姿勢を大事にしている。

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将来、当社のBPグループ社員として、どのように活躍したいと考えているか具体的に記載下さい。（200字以内）

大学での◯◯への交換留学では、多様な価値観を持つ人々と協働する中で、相手の立場を理解し、信頼関係を築く力を身につけた。この経験を活かし、BPグループ社員として社内外の関係者と円滑に連携しながらお客様一人ひとりのニーズに寄り添った提案を行いたい。また、変化する環境にも柔軟に対応し、挑戦を続けることで、チームや会社の成長に貢献...

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会場到着から選考終了までの流れ

事前に班分けされており、班ごとにグループワーク

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役員クラス

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中堅人事、中堅現場社員

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会場到着から選考終了までの流れ

2日間グループワークを通じてMISIの業務への理解を深める。グループワークの説明や講評はそのビジネスに携わっている社員の方が進行を務めてくださり、その後そのまま座談会が行われる。その他若手社員座談会などもあり、4つ程度のグループワークと座談会で2日間進む。参加者は全員早期選考に案内される。

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役員級の方々

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どちらも営業の現場社員

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MISI FRONTIER SPIRITSのうち、あなたが幼少期～高校生までで大切にしてきた、または体現してきた価値観に近いものを選択してください。（探求/当事者として/挑む/先手/自由闊達/個の尊重/やり抜く）選択した理由をあなたの幼少期～高校生までの経歴をもとに説明してください。その際、大切にした、または体現した価値観にまつわるエピソードについて、動機・背景・工夫など、プロセスが分かるように記入してください。（250字以内）

やりぬく。「高い目標に対し、妥協せずプロセスを完遂すること」を信条としてきたからだ。中学3年時、11月まで合唱コンクール実行委員長と部活動を全うした上で、第一志望校に合格すると決意した。「妥協したくない」という強い想いを動機に、朝4時からの勉強に加え、放課後の活動後も夜10時まで塾に籠る生活を1年間継続した。物理的な制約...